Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.10.2015
Урок-презентация по русскому языку УМК «Школа 2100» Тема: Слова, которые называют одушевлённые и неодушевлённые предметы
Продолжить знакомство с группой слов, которые отвечают на вопросы кто? что?;.
Развитие умений группировать слова по вопросам, разграничивать слова, называющие одушевлённые и неодушёвлённые предметы
Развивать умения ставить вопросы кто? что? к словам; содействовать развитию учебно- коммуникативных и учебно- информационных умений;
Развивать связную письменную и устную речь;
воспитывать интерес к родному языку.
Развитие умений группировать слова по вопросам, разграничивать слова, называющие одушевлённые и неодушёвлённые предметы
Развивать умения ставить вопросы кто? что? к словам; содействовать развитию учебно- коммуникативных и учебно- информационных умений;
Развивать связную письменную и устную речь;
воспитывать интерес к родному языку.
Оценить
976
0
976
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проектная задача по русскому языку. Иллюстрированное пособие «Состав слова»Конспект урока развития речи во 2 классе.. Создание текста-повествования с элементами описания
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.