Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
18.10.2015
Условия оптимизации развития познавательной активности детей
Развитие познавательной активности у старших дошкольников — ключевое условие для формирования устойчивой потребности в знаниях и самостоятельности. Грамотно созданные педагогические условия обеспечивают глубину и прочность усвоения умений, стимулируют интеллектуальную деятельность ребенка. В статье подробно разбираются эффективные методы и принципы организации образовательной среды в ДОУ, способствующие пробуждению интереса к исследованию и обучению. Практические рекомендации помогут воспитателям создать систему работы, которая превратит познание в увлекательный и осмысленный процесс для детей подготовительной группы.
Оценить
838
1
838
1
Содержимое разработки
#User###################################################U#s#e#r#####D#o#t#u#m#�Nb2####�Nb2x��2############(��2########ذ�2########���2########P��2#########��2####
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154577-uslovija-optimizacii-razvitija-poznavatelnoj-
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие умственных способностей дошкольников средствами оздоровленияДидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.