Игра-викторина «Пожарный номер 01»

Игра-викторина «Пожарный номер 01»

Цель:

Научить детей правильно действовать в ЧС;

Привить навыки осторожного обращения с огнем;

Закрепить навыки правильного поведения при пожаре;

Воспитывать чувство ответственности;

Работать над развитием и расширением словарного запаса.

Оборудование: картинка с изображением ОГНЕТУШИТЕЛЯ, мяч.

Предварительная работа:

Изучение правил поведения при пожаре (ИКТ).

Беседа: «Когда огонь- враг, а когда друг».

Разрезные картинки «Спички», «Пожарная машина».

Загадки, стихи.

Ход:

Iвступительная часть:

Воспитатель: Очень давно люди научились добывать огонь. Огонь верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но когда забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь, выходя из повиновения, не щадит никого и ничего, возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения.

Дорогие ребята! Сегодня наше мероприятие мы посвящаем людям, чей труд связан с пожарной охраной. Пожарный – это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует жизнью. Задания, которые будут даны, помогут проверить свои силы, знания, ловкость, умения. Если вы справитесь с ними, значит можно вас считать помощниками пожарных.

II Основная часть:

В соревновании участвуют 2 команды: «Пожарный расчет» и «Спасатели».

Капитаны команд, вам слово.

Девиз команды «Пожарный расчет»:

Собрались мы здесь сегодня,

Чтобы ловкость показать,

Научиться быть пожарным

И пожар не создавать.

Лишь только услышат тревогу,

Сняв трубку звонка «01»

«Пожарный расчет по тревоге

Летит в тот же миг, как один!

Девиз команды «Спасатели»:

Мы любим пожарное дело,

Оно ребятам нравится.

И если придется- умело

Сами с пожаром справимся.

Воспитатель:Команды поприветствовали друг друга, и мы начинаем наше соревнование, вот первое задание для капитанов:

Помощь придет в срок,

Если сделать правильный звонок,

Нужный номер наберите

И как это сделать, покажите.

Капитаны команд должны по телефону правильно вызвать пожарных, телефоны находятся рядом с жюри.

Игра: «Ноль-один»

Ноль- один суметь набрать.

И назвать еще потом

Город, улицу и дом,

И квартиру, где живете,

И с каким она замком.

И еще сказать: «Даю вам фамилию свою,

Также номер телефона,

У которого стою»

Воспитатель:Следующий конкурс-разминка «Вопрос-ответ»

Какие вы знаете средства пожаротушения?

Всякий ли пожар можно потушить водой?

Что нельзя тушить водой?

Нужно ли открывать окна во время пожара?

Какие вы знаете причины пожаров?

Какой номер телефона пожарной охраны?

Как называется шланг, при помощи которого тушат пожары?

Самое главное правило при пожаре в квартире для маленьких детей?

Воспитатель:Сейчас проведем небольшую разминку, чтобы приготовится к следующему заданию.

Пальчиковая гимнастика: «Цвета огня»

Да, огонь бывает разный: (сжимать и разжимать пальчики)

Бледно-желтый, ярко-красный (поочередно сгибать пальчики)

Синий, черный, золотой,

Очень добрый, очень злой. (встряхивание кистями рук)

Чтобы в ваш дом не пришла беда, (сжимать и разжимать пальчики)

Будьте с огнем осторожны всегда. (погрозить указательными пальчиками)

Воспитатель:Ребята назовите мне прибор для тушения пожаров. Правильно, огнетушитель (показывает картинку).

А сейчас внимание,конкурс «Не зевай- поскорее называй».

Играющие садятся (встают) в круг. В центре ведущий, в руках у него мяч. Он бросает мяч попеременно играющим. Каждый, поймав мяч, должен произнести слово на противопожарную тему.

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам отгадать загадки, слушайте внимательно, кто знает отгадку, поднимайте руку.

Конкурс загадок.

Летит огневая стрела, никто ее не поймает.

Ни царь, ни птица, ни красная девица. (молния)

В маленьком амбаре держат сто пожаров.

(спички)

Красный петушок по улице бежит.

(пожар)

Жевать не жую, а все пожираю.

(огонь)

Стоит, горит, страдает. И тает, тает, тает.

(свеча)

Я мала, да зла, чуть-чуть свечу, иногда так попаду, что горе принесу.

(искра)

Что топором не перерубишь?

(дым)

Полна коробушка золотых воробушек.

(угли в печке)

Воспитатель:Молодцы ребята, все загадки отгадали. Со всеми заданиями справились.

III заключительная часть:

Воспитатель:Огонь-давний друг человека, с его помощью можно сделать много полезных дел. Он верно служит в быту и на производстве.

Ребенок рассказывает стихотворение:

Ведь без доброго огня

Обойтись нельзя ни дня

Он надежно дружит с нами

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает словно флаг.

Всем огонь хороший нужен

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт.

Воспитатель:В руках человека огонь послушен и добр. Но, если дать ему волю, то добро превращается в зло.

Сегодня вы, ребята выдержали первый экзамен по пожарному мастерству. Мы посвящаем вас в пожарные.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154753-igra-viktorina-pozharnyj-nomer-01