Сюжетно-ролевая игра «Ярмарка»

Цель: Социализация личности школьника, т.е. развитие учащихся с целью подготовки их к самостоятельной жизни и труду.

Задачи:

Учить детей применять полученные знания и умения ориентации в пространстве, варьировать собственное поведение в зависимости от поведения окружающих.

Воспитание культуры поведения в общественных местах, уважительное отношение друг к другу.

Развитие речи, расширение лексического запаса слов. Учить передавать свое настроение в песне, танце.

Коррекционные задачи:

Коррекция эмоциональной сферы ребенка: уметь радоваться своим продолжительным впечатлениям.

Развитие координации движений.

Формировать умение правильно формировать свои мысли.

Подготовительная работа:

Игры со словами.

Рисование.

Разучивание песни, танцы.

Проигрывание ситуаций.

Подготовка образцов на ярмарку.

Оформление зала.

Творческие работы.

Дети под музыку заходят в зал.

- Мы рады приветствовать наших гостей!

Ребята, представьтесь. (дети представляются)

- Ребята, а вы любите играть? А в какие игры мы с вами играем? (семья, школа, магазин).

- А сегодня в нашем городе – ЯРМАРКА!

- А кто скажет, что такое ярмарка?

- Это когда на улице продаются продукты, веселятся все и смеются.

Звучит песня Ярмарка.

- Картошка, картошка, покупаем картошку.

- А что за картошка у вас?

- Круглая, рассыпчатая, белая.

- Из мешка бери картошку и питайся понемножку.

- А сколько стоит картошка?

- А дешевле будет?

- Какие блюда можно из нее приготовить?

- Покупаем. Взвести два килограмма.

- Спасибо за покупку. Приходите еще.

Дети идут дальше по ярмарке.

- Ребята, что-то проголодались, давайте подкрепимся.

- Самса, самса!

- А что вы продаете?

- Я торгую татарскими блюдами: плов, кубете,

- А самса у вас есть?

- Конечно есть.

- Свежая?

- Только что поджарили.

- А как вы ее готовили?

- Сколько стоит самса?

- Покупайте и попробуйте. Вы не пожалеете, что купили.

- Ура! Все продал! А теперь можно и танцевать.

- Ребята, а давайте поблагодарим за танец продавца самсы. Как мы это сделаем?

- Купим цветы и подарим ему.

- Цветы, цветы, покупайте цветы.

- Какие красивые цветы. Как они называются?

- Сколько стоят цветы? А если мы купим все? Дешевле будет?

- Мы забираем все.

Танец с цветами.

- Капуста, капуста, покупайте капусту…

- Что за сорт капусты?

- Белокочанная, хрустящая, только что с грядки.

- А посолить ее можно? А рецепт дадите?

- Мы капусту режем-режем, мы капусту мнем-мнем, мы капусту солим-солим и на стол подаем.

- А еще какие блюда можно было приготовить из капусты?

- Взвести нам 2 качана.

- Сколько денег мы вам должны?

- Вот мы и скупились и повеселились. А теперь пора прощаться и домой возвращаться, чтобы приготовить вкусный обед.

Ребята прощаются.

При выходе, ребята обращают внимание на свои творческие работы. Рассказывают о них.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/155263-sjuzhetno-rolevaja-igra-jarmarka