Классный час «Мой родной город Ковров»

Классный час «Наш родной город Ковров»

Подготовила:

учитель французского языка

МБОУ ООШ № 18 города Коврова

Ладик Светлана Валентиновна

Цели :

работа парами и в группах,

развитие кругозора, памяти, внимания, смекалки.

самостоятельный поиск материала и умение его преподнести.

взаимодействие друг с другом в группах, выработка общего решения.

Ведущий: ребята, сегодняшний классный час посвящён нашему родному городу Коврову.

А как вы думаете, почему сегодня мы обращаемся к этой теме? Дело в том, что 6 декабря отмечается единый день краеведения. А как вы понимаете слово краеведение? ( краеведение - это изучение какого

либо края или отдельных местностей, районов со стороны их природы, истории, экономики, быта и т.п.)

Классный час будет состоять из двух частей. В первой части мы выслушаем сообщения ваших одноклассников и немного повторим о Коврове, а во второй части поиграем. Итак, начинаем.

Город Ковров раскинулся на правом возвышенном берегу реки Клязьмы в центре европейской части нашей страны, в 250 км к северо-востоку от Москвы. Ж/д и шоссейные дороги связывают его с Москвой, Нижним Новгородом и другими крупными промышленными и культурными центрами страны.

Ковров – город с интересной историей. Уже более 220 лет, как он получил свой городской статус. Возраст же нашего города куда более почтенный. Красивые легенды окутывают его далёкое прошлое. Одну из таких легенд мы сейчас прослушаем.

Сообщение об истории города.

Узнав историю нашего города, вы теперь сможете понять, почему на гербе нашего города изображены лев и заяц. А как вы понимаете значение слова герб? ( герб – это отличительный знак государства, города, рода. Его изображают на флагах, монетах, печатях).

Сообщение о гербе.

До 1778 года наш город был селом, а в 1778 году он получил статус города. Этому способствовало выгодное расположение села Коврово на берегу судоходной реки Клязьмы. В это время в Коврово жило 800 жителей.

В 1862 году было открыто Нижегородская железная дорога. Город стал быстро развиваться. Были открыты ж/д мастерские (КЭЗ), работала крупная ткацкая фабрика купцов Треумовых ( ф-ка им. Абельмана), строился пулемётный завод (ЗИД) и многое другое.

Постепенно город становился одним из ведущих торгово-промышленных центров Владимирской области. Современный город Ковров – второй по величине город в области с населением более 160 тыс. человек, крупный промышленный центр России.

Сообщение о современном городе.

Вот мы и познакомились с историей города Коврова. А сейчас мы попробуем закрепить то, что вы узнали и переходим ко второй части нашего классного часа. Условия игры следующие:

вы разделены на три команды

у каждой команды свой капитан с карточкой в руках

после того, как вы выслушаете задание, вы начинаете обсуждение в течение одной минуты

если ответ готов, капитан поднимает карточку

все три команды должны дать ответ на каждый вопрос

за правильный ответ команда получает очко

Итак, мы начинаем.

Задание №1. На карточке схематично нарисована карта Владимирской области (смотри приложение), обозначена ж/д и стоит несколько точек, обозначающих города нашей области. Найдите точку, обозначающую город Ковров, и подпишите.

Задание №2. Расшифруйте письменно следующие сокращения: ЗИД , КЭЗ ,КМЗ ,ДСК

Задание №3. Какая из трёх перечисленных улиц является главной улицей города: улица имени Абельмана, проспект имени Ленина, улица имени Дегтярёва.

Задание №4. На карточках выписаны два столбика слов. Подберите слова парами:

Кинотеатр Клязьминская

Площадь «Ковров»

Улица им. Дегтярёва

Завод им. Победы

Дворец культуры «Родничок»

Детский клуб «Современник»

Задание №5. Что из написанного лишнее:

а) какую из перечисленных на карточке продукций не выпускают ковровские заводы: мотоциклы, танки, экскаваторы, трактора

б) какого парка из перечисленных не существует в наше городе:

Парк КЭЗ

Парк им. Пушкина

Парк им. Ленина

Парк им. Дегтярёва

Задание № 6. В течение одной минуты напишите как можно большее количество названий улиц нашего города.

Задание №7. Какой вид спорта прославил наш город? ( мотоциклетный)

Задание №8. Что нарисовано на гербе города?

Задание №9.Сколько в Коврове школ?

Задание №10. Почему село Коврово получило статус города?

Задание №11. Чем прославили наш город Фёдоров, Шпагин, Дегтярёв? (оружейники)

Задание №12. Назовите три основных площади города.

Задание №13. Каково население нашего города?

Задание №14. Сколько в нашем городе поворотов? (два: левый и правый)

Подведение итогов игры, выявление команды- победительницы.

КЛАССНЫЙ ЧАС

ПО ТЕМЕ

«НАШ ГОРОД»

КЛАССНЫЙ ЧАС

ТЕМА: «НАШ ГОРОД»

Брейн – ринг

«Великая Отечественная война и ковровчане»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15527-klassnyj-chas-moj-rodnoj-gorod-kovrov