- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлое соревнование
Сценарий конкурсной программы к 8 марта в классе
Классный праздник «Весёлое соревнование»
Описание материала:
Предлагаю разработку классного праздника, которую можно провести в классе. Привлечение родителей к жизни класса, одно из направлений воспитательной системы класса. Этот праздник поможет через игру повысить дружеские взаимоотношения в классе и нравственное воспитание детей.
Цель:
создать праздничное настроение мамам, учащимся и гостям, формировать нравственную культуру и дружеские взаимоотношения: учитель – ученик – родитель.
Форма:
классный праздник.
Подготовительная работа:
Расставить столы (2 команды и жюри), жетоны оценивания, призы, пригласительные на праздник мамам и бабушкам, оформление класса шарами и бумажными цветами.
Ход праздника:
Ведущий:
Все мы собрались, а это значит,
Что на сцене праздник классный начат.
И должны сказать, что он
Милым, добрым мамам посвящён.
Уч-ль:
Сегодня мы празднуем очень нежный и светлый праздник – праздник мам и бабушек. А праздновать его мы будем весёлым соревнованием. У нас две команды: команда мам и команда девочек нашего класса. Приглашаем занять их свои места за игровыми столами.
А жюри у нас будут все мальчики нашего класса. Приглашаем мальчишек занять свои места за оценочным столом.
Ведущий:
Мама … Это слово дорогое
Первое у каждого из нас
Это слово близкое, родное
В день веселья, испытаний час.
Мама … В этом слове столько света,
Нежности, заботы и любви!
К маме мы приходим за советом,
С мамой делим радости свои.
И начинаем мы наше весёлое соревнование конкурсом «Приветствие».
(ведущий объявляет задание конкурса)
Задание:
Команды за 3 минуты должны экспромтом придумать название и приветствие команде и гостям с учётом, что праздник 8 Марта.
(проводится конкурс)
(оценивание)
Ведущий:
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших дам!
Сегодня в гости приглашаем
Мы наших бабушек и мам.
Порадовать мы их решили, и
И на рыбалку пригласили…
Следующий конкурс «Рыбалка».
Ведущий:
Задание:
На конце обыкновенной удочки не поплавок, а привязано кольцо резиновое. Необходимо это кольцо надеть на кегли.
(проводится конкурс)
(оценивание)
Ведущий:
Сказка «Две феи».
(ведущий читает по музыку)
Жили – были две добрые феи. Им подвластны все чудеса мира. Одним прикосновением они успокаивали боль в разбитой коленке. Одним движением вынимали занозу из пальца. В два счета пришивали оторванную пуговицу. Я мог забыть вымыть после прогулки ботинки и разбросать игрушки. Но, просыпаясь, я видел порядок в комнате, а мои ботинки были как новые. Феи умели все. Они стирали, готовили, убирали, шлепали и гладили по макушке. Они и сейчас мамины руки.
У мамы самые добрые и ласковые руки, они могут многое, а особенно вкусно приготовить блюда. (ведущий спрашивает у мальчиков) А какие у вас любимые блюда? (ребята отвечают).
Переходим к следующему конкурсу «Меню»
Задание:
В течение 3 минут надо составить как можно больше блюд, где есть картофель.
(проводится конкурс)
(оценивание)
Ведущий:
Только мама нас умеет
Пожурить и приласкать.
Лишь она всегда успеет
Слово доброе сказать.
А ещё наши мамы очень спортивные. Объявляем конкурс «Обруч».
Задание:
Кто больше прокрутит обруч по времени.
Ведущий:
Прошу вас, берегите матерей,
Теплом укройте от житейской вьюги
Их любовь во сто крат горячей,
Чем друзей и любимой подруги.
Материнской любви не объять,
И канонов я здесь не нарушу,
Коль скажу: «мать готова отдать
Свою ласку, нежность, душу»
Мать возьмет на себя вашу боль,
Все терзанья, смятенья и муки,
Мать положит в дорогу хлеб-соль
И протянет на встречу вам руки.
Пусть за шалость накажет не строго,
Только ей никогда вы не лгите
И во имя великого Бога
Матерей своих берегите.
Не оставьте их без участья,
Сей наказ вы запомните, дети,
Ведь не может быть полного счастья,
Если мамы не будет на свете.
Ведущий:
Пяты конкурс «Стихотворный»
Задание:
Даны слова, необходимо придумать четверостишие.
Слова: мама, родная, любить, дорожить.
(проводится конкурс- 3 минуты на составление стихотворения)
(оценивание)
Ведущий:А сейчас наши мальчики покажут поздравительную открытку для мам.
1 ученик:
Ты как солнца яркий лучик,
Даришь радость и тепло.
Никого нет в мире лучше,
Как с тобой мне повезло!
2 ученик:
Благодарю тебя, моя родная,
За то, что подарила жизни свет.
И по ночам порой не досыпая,
Заботой окружала много лет.
3 ученик:
Мама … Сколько в слове этом
Счастья, солнышка и света!
Сколько нежности, добра,
Взгляда милого тепла.
4 ученик:
Спасибо, – говорю я вновь и вновь,
Ты – ангел мой, вне всякого сомненья.
Пусть будет в твоей жизни лишь добро,
Над головой пусть солнце ярко светит!
Ты есть – и на душе моей тепло,
Моя единственная, лучшая на свете!
(вручение живых цветов мамам)
(Танец учащимися класса «Вальс»)
Ведущий:Для того чтобы подвести итоги, мы передаём слово нашему жюри.
(подведение итогов, награждение)
Ведущий:
Будьте счастливы, любимы,
От всех бед судьбой хранимы.
Мира вам на все года,
И удачи навсегда.
(праздничное угощение мам и девочек тортом и чаем))
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.