Рабочая программа кружка по английскому языку «Увлекательный английский» в начальных классах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Козиковская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа кружка

«Увлекательный английский»

для учащихся 2,3,4 классов

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа кружка по английскому языку «Увлекательный английский» рассчитана для учащихся 2,3,4 классов, составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы М. Кауфман УМК «HappyEnglish.ru», и реализует социально-педагогическое направление.

Программа рассчитана на 34 часа учебного времени. Объем часов учебной нагрузки, отведенных на освоение рабочей программы, определен учебным планом образовательного учреждения, познавательными интересами учащихся. Программа реализуется за счёт часов, выделенных на кружковую работу.Занятия проводятся 1 час в неделю.

Актуальность программы.

Иностранный язык становится сегодня, в большей мере, средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей, с интернационализацией народной дипломатии. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан даёт возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую.

Раннее обучение иностранному языку создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культурам других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта. Роль иностранного языка на ранней ступени обучения особенно неоценима в развивающем плане.

Организация кружковой работы по английскому языку в начальной школе имеет большое значение. Дополнительные занятия во внеурочное время способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные на уроках знания, дают возможность учащимся проявить свои способности.

Практическая значимость данного курса заключается в закреплении и совершенствовании умении и навыков, полученных учащимися на уроках английского языка, в возможности применения знании в неформальной остановке.

Изучение иностранного языка в начальных классах эффективно, так как именно дети младшего школьного возраста проявляют большой интерес к людям иной культуры. Детские впечатления сохраняются на долгое время и способствуют развитию внутренней мотивации изучения иностранного языка.

Рабочая программа нацеливает на обучение детей начальной школы всем видам речевой деятельности.

Цели программы

Формирование умений общаться на английском языке с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников.

Развитие внимания, памяти.

Освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам.

Основные задачи данного курса

Дать учащимся возможность развить свои лингвистические способности;

Повысить интерес к изучению иностранного языка;

Углубить и расширить полученные на уроках знания;

Развить коммуникативно-игровые, творческие способности с помощью инсценировок, ролевых игр, проектов.

Планируемые формы занятий

- виртуальные путешествия, экскурсии

- презентации

- игра, конкурсы

-театрализация, праздники

На занятиях используется техническое оснащение в виде:

- цветные журналы

- справочники

- книги

- карточки с заданиями

- доска

- компьютер

- альбомы, краски, карандаши, фломастеры

- реквизит к проведению праздников и обычаев

- магнитофон с музыкой.

Формы контроля знаний

Диагностика.

Тесты.

Рассказ по картинке или по теме.

Диалог по изученной теме.

Проект.

Мини – инсценировка.

Игры.

Предполагаемые результаты

Положительное отношение учащихся к культуре и обычаям англоязычных стран. Заинтересованность учащихся в дальнейшем изучении английского языка и англоязычных стран.

В результате изучения английского языка на занятиях кружка ученик должен знать:

Алфавит, основные буквосочетания, звуки.

Основные правила чтения.

Особенности интонации основных членов предложений.

Наизусть рифмованные произведения детского фольклора.

Уметь:

Участвовать в элементарном этикетном диалоге.

Кратко рассказывать о себе, семье, друге.

Читать вслух текст, построенный на изученном материале.

Написать письмо на английском языке в пределах изучаемого материала.

Учебный план

Календарно-тематическое планирование

Список литературы 

1. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. «HappyEnglish.ru» 2,3,4 классы.- Обнинск: Титул, 2012.

2. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Рабочие тетради № 1, 2 к учебнику «HappyEnglish.ru» 2,3,4 классы.- Обнинск, Титул, 2014.

3. Английский язык. 2-4 классы: практическая лексика и грамматика в тестах и упражнениях / авт.-сост. Е.Л. Ткачева.– Волгоград: Учитель, 2008.

4. Английский язык. Учимся и играем на уроках английского языка. 2-4 кл.: Пособие для учителя / Авт.-сост. Н.Г. Брюсова. – М.: Дрофа, 2003.

5. Данилина Т.Н. Английский язык 2-4 классы. Тематические тесты. Волгоград: Учитель, 2015.

6. Коптелова И.Е. Игры со словами// Иностранные языки в школе, 2003- № 1.

7.Гладилина И.П. Некоторые приемы работы на уроках английского языка в начальной школе// журнал Иностранные языки в школе, 2003-№ 3.

Дополнительная литература для учащихся:

1.Английский язык: Почитай!/READUP!: книга для чтения для 2 класса общеобразовательных учреждений, С.И. Азарова и др. – Обнинск, Титул, 2013.

Английский язык: Почитай!/READUP!: книга для чтения для 3 класса общеобразовательных учреждений, С.И. Азарова и др. – Обнинск, Титул, 2013.

2.Английский язык. 2-4 классы: практическая лексика и грамматика в тестах и упражнениях / авт.-сост. Е.Л. Ткачева.– Волгоград: Учитель, 2008.

3. Ушакова О.Д. « Английский в таблицах и схемах для младших школьников». М. Просвещение, 2009.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156763-rabochaja-programma-kruzhka-po-anglijskomu-ja