- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Виды труда»
928
0
Дидактическая игра «Виды труда» в старшей группе
Цель: дать представление о физическом и умственном труде людей, выявить знания детей о деятельности людей умственного и физического труда. Выяснить значимость каждого вида труда, развивать интерес к трудовой деятельности людей, прививать уважение к людям труда.
Материал: дидактическая картина, разделенная на две части: на первой изображен человек за столом, на другой – человек с молотком. Карточки с изображением учителя с детьми, врача в медицинском кабинете, инженера с чертежами, астронома с телескопом, рабочего на заводе, водителя автобуса, крановщика и т.д.
Предварительная работа: воспитатель вместе с детьми рассматривает картину, выясняет, что может обозначать первая часть, а что вторая. Рассказывает детям о разных видах трудовой деятельности людей каждой профессии.
Ход игры:
Дети делятся на две команды. Рассматривают карточки с изображением людей различных профессий.
Первая команда должна выбрать карточки с изображением людей, профессии которых связаны с физическим трудом.
Вторая команда должна выбрать карточки изображающие людей умственного труда. Игроки выкладывают карточки на нужную часть картины. Каждый член команды должен рассказать об одной из профессий, относящейся к его половине картины. Команда, члены которой быстро и правильно справились с заданием, объявляется победителем.
В дидактических играх детям может быть предоставлена возможность побывать в роли взрослых. Ребенку предлагается самому решать поставленные задачи, и их самостоятельное решение позволяет ему с ответственностью выполнить порученное дело.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156870-didakticheskaja-igra-vidy-truda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.