- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Планета чудес»
Цель: Повысить интерес к изучению предметов естественно – гуманитарного цикла, воспитывать чувство коллективизма, сопереживания, ответственности.
КВН «Планета чудес
Музыкальное вступление:
«Мы начинаем КВН».
Ученик:
КВН стал почтенной особой,
Но не снижен к нему интерес.
Позволяет, покончив с учебой,
Позабыть про учебный процесс.
Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Ваши лица, как солнце, сияли,
Чтоб улыбки широкими стали,
Как новейшей постройки проспект.
Будем песней веселой смешить вас,
Проверять и немного учить вас,
Потому что и в час KB На
Не уйти от учебного плена!
Ведущий:
Уважаемые, ребята! Все вы знаете, что в нашей школе проходила декада естественно - гуманитарных наук под названием «Планета чудес». За это время проведено много различных интересных и познавательных мероприятий по истории, географии, биологии. Во всех этих мероприятиях вы очень активно участвовали и узнали много нового и интересного и полезного. В заключительный день декады мы решили встретиться с вами в клубе «Веселых и Находчивых» и провести викторину под названием «Планета чудес», жюри проверит ваши знания и умения, смекалку и находчивость.
Сегодня в этом зале «скрестят» оружие команды: «Знатоки» и «Умники и умницы».
Ведущий:
Для начала представляем наше жюри:
Председатель жюри……………………………………………...
Члены жюри………………………………………………………
1 ученик:
Пусть веселая игра
Знать тебе поможет
Почему? Зачем? Когда?
Все узнать, что сможешь.
2 ученик:
Проигравших здесь не будет,
Победит лишь знание,
Не беда, что выигрыш труден,
Прочь отбрось страдания.
Итак, перед вами участники встречи: налево капитан команды «Знатоки»…………………..
Направо капитан команды «Умники и умницы».............................
Итак, КВН начинается!
1 конкурс «Девиз команд».
Ведущий:
Команды, обменяйтесь приветствиями. Пожалуйста, команда «Знатоки», вам предоставляется слово, ваш девиз…
« Трудностей много у нас впереди, скажем мы трудностям – ну, погоди!»
(после выступления первой команды слово предоставляется другой команде).
Команда «Умники и умницы», вам предоставляется слово для приветствия, ваш девиз…
«Пусть сильней кипит борьба, сильней соревнование. Успех решает не судьба, а только наши знания»
Ведущий:
Любая встреча начинается с разминки, или с гимнастики ума.
2 конкурс «Разминка».
Разминка, или гимнастика ума.
У меня в руках вопросы для обеих команд. Вопросы к командам (вопросы задаются поочередно; если команда на вопрос ответить не может, то отвечает другая команда, получая за правильный ответ лишние очки).
Карточки с вопросами для команд
1. Как называется просьба, хвала, с которой люди обращаются к богам или духами?
2. Как называется профессия человека, который в научных целях занимается раскопками?
3. Со мной пойдешь – дорогу обратно найдешь?
4. Познакомишься со мной и увидишь шар земной. Покажу тебе все страны, и моря, и океаны?
5. Плавающие ледяные горы материкового происхождения?
6. Слива, смородина, малина - овощные культуры (Да, нет)
7. Весной лягушки рождают живых детенышей (Да, нет)
8. Вода в природе встречается только в жидком состоянии (Да, нет).
3 конкурс «Всякая всячина».
Знаток истории - (участники команд разгадывают исторический кроссворд)
Юный натуралист - (участники команд собирают макет внутренних органов человека)
Занимательная география – (участники команд собирают контурную карту полушарий)
4 конкурс «Музыкальный»
Ведущий:
В каждой команде много веселых, находчивых, остроумных ребят. А сейчас мы проверим, ваши музыкальные знания, проверим, какие вы знаете песни о природе. (Команды по очереди исполняют песни о природе или природных явлениях).
5 конкурс «Конкурс капитанов»
Ведущий:
1. Уважаемые капитаны, Вам нужно показать свою физическую подготовленность. Задание: проскакать через скакалку 10 раз на левой ноге, затем 10 раз на правой ноге. На обе ноги становиться не следует. Итак, кто сильнее?
2. По костюмам наших героев определите историческую эпоху, в которой они жили.
Ведущий:
Близится к концу наша встреча. Остается только подвести итоги нашей игры. Пока наше уважаемое жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем.
Ведущий загадывает загадки.
Какой город можно носить на голове?
Название, какой реки у тебя во рту?
Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает?
Не птица, с крыльями, не пчела, а над цветами летает?
Как называется, изобретенный в Китае напиток, прогоняющий усталость?
Князь, который ввел христианство на Руси?
Ведущий:
Просим жюри подвести итоги.
Ученик:
Хорошо прошел наш вечер,
Было, в общем, все как надо,
Мы ж довольны нашей встречей,
И знакомству с вами рады.
Нас, друзья, не забывайте!
И спасибо за вниманье.
Мы не скажем вам: «Прощайте!»
А до встречи, до свиданья!
Приложение №1
Как оценивать конкурсы
Девиз — 1 балл.
Разминка. Каждая команда получает по 4 балла.
Конкурс «Всякая всячина» - 5 баллов.
Музыкальный конкурс - 2 балла.
Конкурс капитанов: - 2 балла
Команды | Знатоки | Умники и умницы |
Девиз – 1б. | ||
Разминка – 4б. | ||
Всякая всячина – 5б. | ||
Музыкальный – 2б. | ||
Конкурс капитанов - 2б. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156952-kvn-planeta-chudes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.