Правила безопасного перехода

Урок-игра по ПДД «Правила безопасного перехода»

Цель: формирование потребности в выполнении ПДД для безопасности своей жизни.

Задачи: –изучить правила безопасного поведения на дороге, правила безопасного перехода , сигналы светофора, дорожные знаки.

Оборудование: презентация по теме «Светофор. Правила безопасного перехода. Дорожные знаки», картинки по ПДД, модель светофора, воздушные шарики для практической работы.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя.

Орг. момент и эмоциональный настрой.

Психологическая поддержка.

Учитель произносит слова шепотом, дети повторяют хором.

Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы – старательные!
Мы отлично учимся!
Всё у нас получится! - обязательно получится

Разминка-игра «Это я, это я, это все мои друзья».

-И прежде, чем начать занятие, проведем игру-разминку. (Учитель объясняет правила игры)

Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?...

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?...

Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?...

– Очень хорошо, что вы переходите улицу только по переходу.

- Вот мы и проверим сегодня как хорошо вы знаете правила дорожного движения, а самое главное их выполняете. А о чём именно пойдет речь, вы узнаете, отгадав загадку:

Загадка:

У полоски перехода,
На обочине дороги,
С разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас:
- Стоп! – гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас:
- Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый … (светофор)

- Для чего на дорогах города стоят светофоры?

(Для безопасного движения как транспорта, так и пешеходов)

- Как вы думаете, о чем будет наш разговор, какова тема нашего занятия?

- Что мы будем изучать, вспоминать?

(Изучим правила безопасного перехода, а когда вы пойдете домой непременно будете их выполнять и не забывать).

Определение темы и целей занятия

Презентация 1 слайд (тема)

- Итак, тема: Правила безопасного перехода

Цели: формирование потребности в выполнении ПДД для безопасности своей жизни.

Задачи: – Сегодня мы продолжаем изучать правила безопасного поведения на дороге, сигналы светофора, дорожные знаки. На этом занятии вы будете не просто учениками, а настоящими знатоками правил дорожного движения, готовые показать свои знания.

- И у нас в гостях хозяин улицы – светофор.

Автобусы, машины

Стоят у перехода:

Глаз светофора приказал

Идти лишь пешеходам.

Мигнет еще один глазок:

Теперь остановись, дружок,

Машинам путь теперь открыт,

А пешеход пусть постоит.

Основная часть занятия.

- Светофор решил проверить, хорошо ли вы, ребята, знаете улицу, правила перехода проезжей части, различные виды транспорта.

Этап 1. «Значение сигналов светофора»

- А вот послушайте, какой вопрос возник у мальчика Серёжи и почему?

(Учитель читает стихотворение.)

У отца спросил Сережа:

«Что такое светофор?

Отчего же, отчего же

Я не знаю до сих пор,

Почему он разным цветом

Посылает нам приветы?»

Сыну так отец ответил:

«Нужно знать сигналы эти.

Если красный свет сияет —

Переход нам запрещает

Желтый свет — внимание!

А глазок зеленый светит —

Можно взрослым, можно детям

Через улицу шагать.

Должен ты сигналы эти

Твердо помнить, твердо знать,

Никогда не забывать!»

- Чего не знал Серёжа? (сигналов светофора)

- Посмотрим, что же он узнал о светофоре и заодно сами вспомним.

Презентация «Игра в светофор» ( о сигналах светофора )

- А теперь проверим, как хорошо вы запомнили сигналы светофора:

Продолжите строчки стихотворения С. Михалкова.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться… (опасно).

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь… (открыт)!»

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для… (движенья).

-Итак, светофор не только хозяин дороги, но и наш главный помощник.

- На улицах и дорогах нашего города мы встречаем не только пешеходов, но и разные транспортные средства, знаки, разметку. Посмотрим, знаете ли вы их.

Этап 2. Загадки:

Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

только лучше правь рулём. (Велосипед).

Что за чудо этот дом! Ребятишек много в нём.

Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус).

Это – сильная машина, едет на огромных шинах!

Сразу полгоры забрал семитонный…самосвал.

У машины есть, у телеги есть, у велосипеда есть,

А у поезда не счесть. (Колёса).

Доска для шахмат на боку, что за машина не пойму? (Такси).

6. В любое время года, в любую непогоду

очень часто, в час любой провезу вас под землёй. (Метро).

7. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь.

И машинам помогаю и тебе хочу помочь. (Светофор).

8. Это – знак запрета, круглый с ободком:

две машины рядом мчатся, запрещает он…(Обгон).

Где же нам дорогу можно перейти?

Там, где знаки на пути

Там, где знаки у дорог,

Мы на знаке прочитали … (пешеходный переход).

- Совершенно верно, это знак - пешеходный переход.

Этап 3. Разговор о знаках дорожного движения.

-Ребята, случается так, что на дорогах не везде есть светофор или он вышел из строя, т.е. не работает, что еще может помочь участникам движения на дороге, если нет светофора? (Дорожные знаки; разметка: зебра, островок безопасности; регулировщик движения)

- Правильно, существуют дорожные знаки: разрешающие, предупреждающие, запрещающие, специальные. Их очень много, мы сегодня познакомимся только с некоторыми из них.

Презентация «Дорожные знаки» (слайды со знаками)

Этап 4. Игра «Очень важное правило»

Физминутка: учитель организует подвижную игру, которая направлена на упражнение детей в переходе улицы по сигналам светофора.

Две команды, становятся лицом друг к другу у противоположных стен помещения, где проводится игра. На полу мелом схематично изображается пешеходный переход с островком безопасности.

Правила игры: «Светофор» стоит между командами и голосом или при помощи кругов подает свои сигналы. Услышав слово «красный» или увидев красный круг, играющие остаются на тротуаре. По желтому сигналу поднимают ногу или делают шаг вперед, не выходя на проезжую часть. По зеленому сигналу дети переходят улицу по правой стороне перехода. Если действия играющих не соответствуют установленным для игры правилам, «светофор» штрафует нарушителей - вручает «квитанцию», и отправляет на место — оштрафованные отвечают на вопросы по правилам поведения на улице (вопросы штрафникам задают участники игры, учитель помогает).

Этап 5. Конкурс «Знатоки ПДД, улиц и дорог»

(Детям раздаются листы А4 с кроссвордом, ребята записывают ответы по горизонтали, а по вертикали при правильных ответах получают ключевое слово «светофор»)

- Отдохнули, поиграли, а теперь самое время проверить свои знания по «Дорожной азбуке»

Вопросы: (читает учитель)

1. Знак, подаваемый транспортным средством или светофором. (Сигнал).

2. Повреждение машины транспортного средства. (Авария).

3. Разметка на дороге, обозначающая пешеходный переход. (Зебра).

4. Лицо, управляющее транспортным средством. (Водитель)

5. Человек, идущий пешком. (Пешеход).

6. Твердое и гладкое покрытие дороги. (Асфальт).

7. Боковая часть, край дороги. (Обочина).

8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной стороны улицы на другую. (Переход).

Ключевое слово: СВЕТОФОР.

Этап 6. Практическое занятие: изготовление модели светофора с помощью шариков (ребятам даются шарики разного цвета, выбрать только подходящие для светофора, надуть их, смоделировать светофор (закрепить шарики на коробке-каркасе).

Пока ребята делают светофор, включаю м\ф «Дорожная азбука со Смешариками»

Этап 7. Просмотр мультфильмов со Смешариками. Обсуждение.

Анализ просмотренных мультфильмов

Этап 8. Заключительная игра.

Учитель: - А теперь давайте поторопимся на бульвар “ВНИМАНИЯ”. Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете “да” или “нет”.

Итак, что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да.)

Что хотите - говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

Что хотите - говорите, если очень вы спешите, перед транспортом бежите? (Нет.)

Что хотите - говорите, на дороге очень весело играть, мяч в ворота забивать? (Нет.)

Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

Этап 9. Рефлексия. Подведение итогов.

- Кому понравилось сегодня на занятии? Что именно понравилось, запомнилось?

- Какие правила безопасного перехода улиц и дорог вы теперь знаете?

- Для чего нам это нужно знать, а главное выполнять?

Дополнительный материал

Игра «Кого назвали – тот и ловит»

Играющие располагаются по кругу. В центре – регулировщик дорожного движения (водящий).Он называет имя одного из стоящих по кругу и бросает ему мяч. Названный ловит мяч, называет какой – либо вид транспорта и бросает мяч регулировщику. Тот, кто не поймал мяч или не назвал слово, становится водящим. Побеждает тот, кто ни разу не был регулировщиком.

Контрольные вопросы

1. Что значит безопасный маршрут из дома в школу?

2. Кого называют пешеходом?

3. Для чего предназначен тротуар?

4. Что называют проезжей частью улицы?

5. Что такое перекресток?

6. Назовите составные части улицы.

7. Как нужно ходить по улице группой?

8. Как можно переходить улицу?

9. Для чего служит светофор?

10. Какие сигналы регулировщика вам известны?

11. Какие дорожные знаки вы знаете?

12. Где и как можно играть?

13. Какие правила пассажиров вам известны?

14. Назовите правила поведения в общественном транспорте во время ДТП?

15. Назовите марки автомобилей.

16. Зачем нужно знать правила дорожного движения?

Конкурс «Собери пословицу»

Двум командам выдаются разрезанные пословицы одинаковые по содержанию. Их необходимо собрать и наклеить на лист формата А4. Побеждает команда, которая быстрее выполнит это задание.Команда №1 и №2:

«На улице – не в комнате, о том, ребята, помните!»

«Помни правила движенья, как таблицу умноженья!»

Заключительное стихотворение

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны –

Держитесь правой стороны.

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для транспорта,

Для тебя – тротуар!

Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе «переход»!

Глупо думать: «Как–нибудь

Проскочу трамвайный путь!»

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Конкурс «Знатоки ПДД, улиц и дорог»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157142-pravila-bezopasnogo-perehoda