- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная игра для учащихся 5-х классов «Весёлый литературный поезд»
МБОУ «УНГ»
Игра
Весёлый литературный поезд
5-е классы
Подготовила
Костылёва Т. В.
УСТЬ-НЕРА
Станция «Сказочная»
Узнайте сказку по зачину.
В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка. Жили они - не ленились, целый день трудились, пашню пахали да хлеб засевали.
Жили – были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная: пришла весна-красна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по – старому.
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон,
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело.
За горами, за лесами,
За широкими морями
Против неба – на земле
Жил старик в своём селе.
Жил-был добрый царь Матвей
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет,
А детей всё нет как нет.
Отгадки.
Русская народная сказка «Иван - крестьянский сын»
Русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»
А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»
П. П. Ершов «Конёк-горбунок»
В. А. Жуковский «Спящая царевна»
Станция «Сказочный концерт»
Спойте песенку, назовите героя сказки, автора и название.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
Я от волка ушёл,
Я от зайца ушёл,
От медведя ушёл,
И от тебя, лиса,
Нехитро уйти!
Козлятушки, ребятушки!
Отопритесь, отворитесь!
А я, коза, в бору была,
Ела траву шелковую,
Пила воду студёную!
Птичка польку танцевала
На лужайке в ранний час.
Хвост налево, клюв направо –
Это полька Карабас!
Хоть полцарства обойдёшь,
Лучше дома не найдёшь.
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверьОтветы
Колобок из русской народной сказки «Колобок»
Коза из русской народной сказки «Волк и коза»
Куклы театра Карабаса из сказки А. Н. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»
Поросята из сказки С. В. Михалкова «Три поросёнка»
Станция «Портрет сказочного героя»
На лазоревом платье-частые звёзды, на голове - месяц ясный, такая красавица – не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать.
Княгиня – диво:
Под косой луна блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама – то величава,
Выступает словно пава.
Эта вовсе не красива:
И бледна-то, и тонка,
Чай, в обхват-то три ве6ршка;
А ножонка-то, ножонка!
Тьфу ты, словно у цыплёнка.
Руки кривые, на руках когти звериные, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо рта торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные.
Из-за картонного дерева появился маленький человечек, в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Лицо его было обсыпано пудрой, белой, как зубной порошок. Он поклонился почтеннейшей публике и сказал: «Здравствуйте, меня зовут…»
Он носил яркую голубую шляпу, жёлтые, канареечные брюки и оранжевую рубашку с зелёным галстуком. Он вообще любил яркие краски…
Ответы.
Василиса Премудрая. Русская народная сказка «Царевна-Лягушка»
Царевна-Лебедь. А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»
Царь-Девица. П. П. Ершов «Конёк – горбунок»
Зверь лесной. С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»
Пьеро. А. Н. Толстой «Золотой ключик или Приключения Буратино»
Незнайка. Н. Н. Носов «Приключение Незнайки и его друзей»
Станция «Жанры устного народного творчества»
«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь…»
Сшит колпак не по-колпаковски, надо колпак переколпаковать и выколпаковать.
В трёх соснах заблудился.
Ох, милка моя,
Семечко рассадно…
До сих пор неграмотна,
Разве не досадно?
Федя-бредя
Съел медведя,
Упал в яму,
Кричал маму!
«Ладушки, ладушки!
Где были?» - «У бабушки».
«Что ели?» - «Кашку».
«Что пили?» - «Бражку»
На чужой сторонушке
Рад своей воронушке.
Ответы
1. с | к | а | з | к | а | ||||||||||||||||
2. с | к | о | р | о | г | о | в | о | р | к | а | ||||||||||
3. п | о | г | о | в | о | р | к | а | |||||||||||||
4. ч | а | с | т | у | ш | к | а | ||||||||||||||
5. д | р | а | з | н | и | л | к | а | |||||||||||||
6. п | о | т | е | ш | к | а | |||||||||||||||
7. п | о | с | л | о | в | и | ц | а | |||||||||||||
Станция «Бюро находок»
Кому принадлежат эти вещи?
Маленькая хрустальная туфелька.
Волшебное зеркальце, умеющее говорить.
Соловей, сделанный из золота и украшенный драгоценными камнями.
Старое разбитое корыто.
Петушок из чистого золота
Волшебное веретено.
Черевички.
Золотые орешки с изумрудными ядрами.
Невод.
Наливное, молодое, золотое яблочко.
Кусочек сыра.
Колыбелька – скорлупка из грецкого ореха.
Венец из белых жемчужных лилий.
Месяц под косой блестит.
Стрела, которую подобрала лягушка.
Ответы.
Золушке из сказки Ш. Перро «Золушка»
Царице – мачехе из сказки А. С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Китайскому императору из сказки Г. Х. Андерсена «Соловей»
Старухе из сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
Царю Дадону из «Сказки о золотом петушке» А. С. Пушкина
Злой волшебнице из сказки В. А. Жуковского «Спящая царевна»
Оксане из повести Н. В. Гоголя «Ночь перед рождеством»
Белке из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди» А. С. Пушкина.
Старику из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина
Чернавке из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина
Вороне из басни И. А. Крылова «Ворона и лисица»
Дюймовочке из сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка»
Русалочке из сказки Г. Х. Андерсена «Русалочка»
Царевне Лебеди из «Сказки о царе Салтане…»
Ивану-царевичу из русской народной сказки «Царевна – лягушка»
Станция «Поэтическая»
1. Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать: Россия!
а) Прокофьев; б) Есенин; в) Бунин
2.Выйдешь – поневоле
Тяжело – хоть плачь!
Смотришь – через поле
Перекати-поле
Прыгает, как мяч.
а) Козлов; б) Кольцов; в) Фет
3. Кора груба, морщиниста, красна,
Но так тепла, так солнцем вся прогрета!
И кажется, что пахнет не сосна,
А зной и сухость солнечного лета.
а) Прокофьев; б) Бунин в) Маршак
4.А если б были для людей
Такие рощи и полянки,
Все на руках своих детей
Туда бы отнесли крестьянки
а) Некрасов; б) Брюсов; в) Фет
5.Топи да болота,
Синий плат небес.
Хвойной позолотой
Взвенивает лес.
а) Вяземский; б) Маршак; в) Есенин
6.Рождается внезапная строка,
За ней встает немедленно другая,
Мелькает третья ей издалека,
Четвертая смеется, набегая.
а) Некрасов; б) Бельмонт; в) Брюсов
7.Весна идет, весна идет!
И тихих, теплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней!
а) Некрасов; б) Бельмонт; в) Тютчев
8.Над безбрежной жатвой хлеба
Меж заката и востока
Лишь на миг смежает небо
Огнедышащее око.
а) Фет; б) Мережковский; в) Козлов
9.Мне снилось северное море,
Лесов пустынные края…
Мне снилась даль, мне снилась сказка –
Мне снилась молодость моя.
а) Есенин; б) Бунин; в) Вяземский
10.Пойду, пожалуй, теперь к Кощею,
Найду для песен там жемчугов.
До самой пасти приближусь к Змею.
Узнаю тайны – и был таков.
а) Некрасов; б) Тютчев; в) Бельмонт
11.Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
а) Тютчев; б) Мережковский; в) Языков
12.Солнце реже смеется.
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснется –
И заплачет спросонья.
а) Северянин; б) Прокофьев; в) Бельмонт
13.Не ведает нашей кручины
Могучий, таинственный лес,
И нет ни единой морщины
На ясной лазури небес.
а) Есенин; б) Мережковский; в) Вяземский
14.Я слышу, как внимая гулу
Убийственного топора,
Парк шепчет:
«Вскоре я не буду…
Но я ведь жил – была пора…»
а) Языков; б) Никитин в) Северянин
15.Перед этим маленьким твореньем
Я понял благость Высших Сил,
И в сердце, с тихим умиленьем,
Тебя, Любовь, благословил.
а) Мережковский; б) Прокофьев; в) Северянин
16.Век заедать, век заживать чужой…
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.
а) Маршак; б) Языков; в) Кольцов
17.Степи голые, немые,
Все же вам и песнь, и честь!
Все вы – матушка Россия,
Какова она ни есть!
а) Козлов; б) Брюсов; в) Вяземский
18. А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
а) Кольцов; б) Есенин; в) Фет
Станция «Прозаическая»
Ответы:
Г. Х. Андерсен «Соловей»
Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленница»
М. Твен «Приключения Тома Сойера»
И. С. Тургенев «Муму»
К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
А. П. Платонов «Волшебное кольцо»
Дж. Родари «Сказки по телефону. Тонино-невидимка»
А. П. Платонов «Волшебное кольцо»
К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
Дж. Родари «Сказки по телефону. Человек, который хотел украсть Колизей»
И. С. Тургенев «Муму»
М. Твен «Приключения Тома Сойера»
Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленница»
К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
Назовите автора и произведение.
Спасибо, спасибо тебе, милая птичка! – сказал император. – Я помню тебя!
Левко? Левко еще молокосос! – говорил хрипло и вполголоса высокий человек.
Он вышел из дома с ведром известки и длинною кистью. Он окинул взглядом забор…
До самого вечера барыня была не в духе, ни с кем не разговаривала, не играла в карты и ночь дурно провела.
В один из таких теплых серых дней раненый конь постучал мордой в калитку к Филькиной бабке.
Бежали они, бежали, покуда не увидели хрустальный мост и Семеновы хоромы, в которых и они прежде жили.
В центре Тонино вылез из троллейбуса, юркнул в кондитерскую и ну лакомиться.
Слышно еще, Семен из той деревни жену себе берет; живет там одна девушка – сирота…
Все улыбались, радовались. Только старая сорока сидела на раките и сердито трещала…
Проходили дни, недели, годы… Украденные камни заполнили весь дом.
И он начал ему объяснять знаками, что барыня, мол, непременно требует твоей собаки…
Домой он вернулся поздно и, когда влез осторожно в окно, очутился в засаде: перед ним стояла его тетка.
Нет, ты не ускользнешь от меня! – кричал голова, таща за руку человека в вывороченном шерстью вверх овчинном черном тулупе.
Но птица молчала – некому было завести ее, а иначе она петь не могла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157225-literaturnaja-igra-dlja-uchaschihsja-5-h-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.