- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История сердца
Тема урока:История сердца (по повести И.С. Typгенева «Первая любовь»), 9 классОбразовательная цель урока:
1)Сопоставить факты биографии Тургенева с текстом
повести «Первая любовь».
2) Раскрыть художественные особенности повести и мастерство писателя.
Воспитательная цель: Воспитание чувства ответственности за свои поступки; воспитание бережного отношения к родным, к семье, к дому.
Технология: 1) Технология, используемая на уроке (технология проблемного обучения)
2)Проблемные вопросы к уроку:
Как соотносятся факты биографии И. С. Тургенева с текстом повести «Первая любовь»?
Какие художественные особенности повести «Первая любовь» выявили при её анализе.
Оборудование: текст повести.
Оформление доски: 1). Тема урока.
2).Эпиграф к уроку:
«Вся моя жизнь пронизана женским началом...
Я полагаю, что только любовь вызывает такой
расцвет всего существа, каким не может быть
ничто другое» И. С. Тургенев.
З).Поэты о любви.
4).Домашнее задание:
Сочинение на тему «Я прочитал(а) повесть Тургенева «Первая любовь».
Опорные вопросы:
1. Какие впечатления остались у вас о прочитанном?
2. Какие особенности повести-исповеди помогли вам
ощутить авторское отношение к героям?
3. Что можно сказать о композиции повести?
4. Как решается Тургеневым проблема любви в повести?
5. Каков идейный смысл произведения?
5).На вашу книжную полку:
1. Борис Зайцев. «Жизнь Тургенева».
2. В.Афанасьев и П.Боголепов. «Тропа к Тургеневу». ( комментариями).
Вступительное слово учителя.
- Ребята, на прошлом уроке мы говорили об Иване Сергеевиче Тургеневе, его повести «Первая любовь»
- Вспомним из его биографии юные годы ,жизнь в родительской семье.
- Итак, повесть во многом автобиографична. В творчестве Тургенева высокие и блаженно-мучительные чувства, пережитые в юности. отразились в повести «Первая любовь». На вопрос, кто же послужил прототипом молодого героя повести, Тургенев ответил: «Этот мальчик - ваш покорный слуга… Как? И вы так влюблены были? – Был. – И с ножом бегали? – И ножом бегал».
А прообразом героини повести -- княжны Зинаиды Засекиной - явилась поэтесса, княжна Екатерина Шаховская, племянница известного в начале XIX века драматурга А.А.Шаховского, ей в 18ЗЗ году было 19 лет. А вы помните, что из Спасского-Лутовинова, с Орловщины. Тургеневы переехали в Москву, чтобы подготовить детей к поступлению в учебные заведения? И вот летом «на даче против нескучного» Тургенев и пережил «быстро пролетевшую, утреннюю. весеннюю грозу», -- первую любовь. «Из всех моих женских типов, -- сказал Тургенев, -- я более всего доволен Зинаидой в «Первой любви». В ней мне удалось представить действительно живое лицо».
В 18ЗЗ году Екатерина Шаховская написала поэму «Сновидения. Фантасмаграфия», писала стихи. В печати появились положительные отзывы на её поэму (и героиня повести Зинаида любит поэзию).
Варвара Петровна Тургенева после смерти мужа иногда вспомнила о своей сопернице и назвала её именно «поэткой» (то есть поэтессой). В письме к И.С. Тургеневу в 18З9 году она восклицает: «Княжна Шаховская, да будет проклята память о ней!».
В 18З5 году Екатерина Львовна Шаховская вышла замуж за некоего Владимирова (имя его неизвестно) и переехала в Петербург. Меньше через год она скончалась. Ей было всего 22 года. Именно Шаховскую мы можем теперь видеть в Зинаиде, «во всем существе которой, живучем и красивом, -- пишет Тургенев, -- была какая-то особенно обаятельная смесь хитрости, искусственности и простоты, тишины и резвости; над всем, что она делала, говорила, над каждым ее движением носилась тонкая, легкая прелесть, во всем сказывалась своеобразная, играющая сила. И лицо ее беспрестанно менялось, играло тоже: оно выражало и задумчивость, и насмешливость, и страстность. Разнообразные чувства, легкие, быстрые, перебегали то и дело по ее глазам и губам».
-- Ребята, перед нами в повести предстает любовный треугольник, даже не треугольник. а квадрат: юный герой повести. Зинаида, отец и мать. Иван Сергеевич искренне, с восторгом любил своего отца, Сергея Николаевича. «Отец мой был красавец, -- писал Тургенев. - Он был очень хорош - настоящей русской красотой. Он обыкновенно держал себя холодно. неприступно. Но стоило ему захотеть понравиться, -- и в его лице, в его манерах появлялось что-то неотразимо очаровательное. Особенно становился он таким с женщинами, которые ему нравились». Мать же была некрасивой, небольшого роста. приземистой, с широким, лицом, попорченным оспой. Приемная дочь Варвары Петровны писала, что «при своем уме она хорошо понимала, что ее красавец-муж любил не ее, а ее состояние, что она была для него хорошая, выгодная партия. Жене своей Сергей Николаевич изменял весьма часто, и она это знала». Она была старше его на несколько -лет. но умна, образованна и. главное для него, богата. Тургенев в повести «Первая любовь» некоторые черты своего отца придал отцу главного героя – Петру Васильевичу. Первоначальным замыслом писателя и было – изобразить реальные события. В списке персонажей повести явная автобиографичность.
«Я, мальчик пятнадцать лет…. Мой oтeц… Моя мать…»
« В «Первой любви» я uзобразuл своего отца», хотя исследователь творчества Тургенева
пишет, что в процессе обдумывания и писания повести Тургенева менял возраст героев, пишет, что в процессе обдумывания и писания повести Тургенев менял возраст героев, степень родства между ними, психологические мотивировки поступков, развязку».
-- Ребята, очень интересные факты биографии писателя, документы, письма вы cможете
найти в книгах Бориса Зайцева «Жизнь Тургенева» и Афанасьева и Боголепова «Тропа к
Тургеневу».
Борис Зайцев родился в Орле, городе Тургенева. В семье Зайцевых был культ писателя.
Он считал Тургенева своим кумиром и преклонялся перед его талантом. С верой и
любовью написал эту книгу.
И вторая книга, которую я держу в руках, «Тропа к Тургеневу», Ее авторы ранее
выпустили тропы Пушкину, Лермонтову, Гоголю. Тургенев представлен здесь в свете
его отношения к людям, многочисленных его связей и добрых дел.
Итак, Тургенев боготворил отца, нежно любил его. Не мог он не жалеть и матери, о которой писал в повести:
«Матушка моя вела печальную жизнь: беспрестанно волновалась, ревновала, сердилась -
но не в присутствии отца; она очень его боялась»,
Полоса неразделенной любви пятнадцатилетнего Тургенева начинается со знакомства с
соседкой по даче.
Вообще же, ребята, описывая детство Тургенева, Б. Зайцев отмечает, чтo доброты и
светлого уюта в отчем доме он не встретил, как-то с первых шагов оказался одиноким. Это одиночество будет сопровождать Тургенева всю жизнь. Через всю жизнь пройдет и любовь, которая принесет ему не столько радости, сколько горечи и печали. «Неразделенная любовь -- так начиналась жизнь изящнейшего, умнейшего, очень
красивого человека и великого художника. -- пишет Б, Зайцев, - Всю жизнь стремился он
к счастью, ловил любовь»,
II. Обычно в повестях Тургенева сюжетная линия раскрывается так: вначале дается
краткая экспозиция(1), которая рисует среду, где должны действовать герои, дальше идет
завязка(2), которая сообщает об их зарождающейся любви, затем на пути персонажей
встречаются препятствия, наконец наступает момент наивысшего напряжения
действия (З), а потом следует личная катастрофа и развязка действия(4).
-- Ребята, что бы вы выделили в качестве экспозиции?
Какие ключевые эпизоды вы считаете завязкой сюжета?
Какую сцену в повести вы бы выделили как центральную, наиболее важную?
-- Одной из особенностей тургеневского творчества часто называют «тайный психологизм».
Как вы понимаете это выражение? (Это раскрытие глубоких душевных переживаний героя. Обычно это не характеристика автора, не высказывания героев о самих себе, а часто это внешнее проявления их мыслей и чувств: выражение лица, голос, поза, движение, манера пения, чтение стихов).
-- В каких сценах из повести вы видите проявления «тайного психологизма»? Как через внешнее изображение передает Тургенев внутреннее состояние героя? (Шипунов, Титорова)
-- вспомните портрет Зинаиды. Что важно в этом описании внешности: красота девушки или её неповторимости, обаяние?
--Что в поведении Зинаиды помогает понять сущность, характер её чувств?
-- по каким деталям изображения можно судить об авторском отношении к героям? (тон эмоциональный, от первого лица).
--В связи с чем рассказывает Владимир о своих взаимоотношениях с отцом? (теплый, задушевный лиризм).
-- каким представляется вам отец героя?(производит впечатление обаятельного в повести).
-- как вы оцениваете его наказ: «Указ жить – и будешь свободным, и командовать будешь»?
Органическим компонентом в развитии сюжета является у Тургенева пейзаж.
--Какую роль играет пейзаж в повести: это фон. место действия или средство характеристики персонажей. соответствующее их переживаниям?
- Как воздействует природа на героев повести?
--Какова роль пейзажа в сцене встречи Владимира с Зинаидой в саду? (Ласкинн, Ильин, Соболев)
«Ася».
-- Ребята, в 8 классе мы познакомились с повестью Тургенева «Ася». Она написана в 1858 году,примерно в то же время (в1860) создана повесть «Первая любовь» Оба произведения раскрывают психологию любящего человека, изображают любовь в жизни молодых людей - поэтическую и грустную. Мы видим образ так называемой тургеневской девушки.
--Какие черты сходства находите вы в обеих повестях? Что их отличает друг от друга? (Дульбинская, Скоробогатова) .
Итог: Итак, ребята, любовь к женщине - самое трепетное чувство, живущее в душе автора. Иван Сергеевич сказал: «Вся моя жизнь пронизана женским началом… Я полагаю, что только любовь вызывает такой расцвет всего существа, каким может быть ничто другое».
И наш юный герой, познав неразделенную любовь, переходит грань между детством и взрослостью, вступает в бушующий и яростный мир взрослого человека.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157259-istorija-serdca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика начального образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.