Адаптированная рабочая программа

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

1.09Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»

2.09Игр.д-ть

«Меня зовут…»

3.09П.д.

«Школа»

4.09Т.д.

«Наш класс»

7.09Проект.д-ть.

«Времена года»

8.09 П.Д.

«В столовой»

9.09 Игр.д-ть

«Это фрукт или овощ?»

10.09П.д.

«Части тела»

11.09 Соц.тв. «День Отца»

14.09ПЦО беседа «Чистые улицы»

15.09 Т.к.

экскурсия

«Осень»

16.09 Игр.д-ть «Запрещённые движения»

17.09 Худ.тв. лепка «Животные»

18.09 Труд. д-ть беседа «Дежурство»

21.09 Труд. д-ть «Генеральная уборка в классе»

22.09 П.Д.

беседа «Книга»

23.09СОД

«Правила поведения»

24.09Худ.тв. рисунки на тему «Сад. Фрукты»

25.09 Соц.тв. проект

«Листья осенью»

28.09 ПЦО беседа «Дежурство»

29.09 П.Д.

«Огород. Овощи»

30.09СОД «Правильная осанка»

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

1.10Худ.тв.

«День Учителя» (открытка)

2.10СТ

проект «Явления природы»

5.10ПЦО беседа «Я и учитель»

6.10 ПД

экскурсия «Родная природа»

7.10И Д

«Светофор»

8.10Худ.тв. Выставка рисунков «Осенние мотивы»

9.10Беседа «Профессии»

12.09ПЦО беседа «Вчера, сегодня, завтра»

13.10Т.К

«Растения»

14.10И Д

«Дикие и домашние животные»

15.10Худ.тв. Выставка поделок « Осенние мотивы»

16.10Соц.тв. Экскурсия «Осенний парк»

19.10ПЦО беседа «Я и моя семья»

20.10П Д

«Каникулы»

21.10СОД «Игры на свежем воздухе»

22.10Худ.тв. рисунки «Я и моя семья»

23.10С.Т.

«Сказки»

Результативность:

ценностное отношение к России, своему народу, краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, родным языкам: русскому и языку своего народа, народным традициям.

Результативность:

ценностное отношение к школе, своему городу, народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества; желание продолжать героические традиции многонационального российского народа;

Результативность:

 ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, качеству окружающей среды, своему здоровью, здоровью родителей, членов своей семьи, педагогов, сверстников.

Результативность:

• ценностное отношение к прекрасному;

• понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира;

• способность видеть и ценить прекрасное в природе, быту, труде, спорте и творчестве людей.

Результативность:

умение сочетать личные и общественные интересы, дорожить своей честью, честью своей семьи, школы; понимание отношений ответственной зависимости людей друг от друга; установление дружеских взаимоотношений в коллективе.

Корректировка:

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

2.11 ПЦО

беседа «Режим дня»

3.11П Д

«Название города (села)».

4.11И Д

«Семья»

5.11 Худ.тв.

рисование тему «Моя семья»,

6.11Т Д

«Уборка класса»

9.11ПД «Имя, фамилия»

10.11 ПД

беседа «Труд людей», экскурсия

11.11 СОД «Вредные и полезные продукты»

12.11Худ.тв

поделка «Осень»

13.11СТ «Чистый двор»

16.11ПЦО

беседа «Личная гигиена»

17.11Т К

экскурсия в парк «Поздняя осень»

18.11Игр. д-ть

19.11Худ.тв.

Аппликация «Книга своими руками».

20.11Труд. д-ть

«Уход за комнатными растениями»

23.11ПД

беседа«Птицы»

24.11

25.11СОД «Правила поведения на прогулке по городу»

26.11Худ.тв.

Аппликация. Книга своими руками.

27.11Позн.д-ть

с беседа «Труд людей»

30.11 ПЦО

беседа «Посуда»

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

1.12Вн.чт.

2.12Игр.д-ть д\и «Самый наблюдательный»

3.12 Худ.тв.

«Мастерская Деда Мороза»

4.12Труд.д-ть

«Как вылечить вещи»

7.12ПЦО беседа «Зимние сказки»

8.12Краеведение «Улицы города»

9.12Игр.д-ть ситуативная игра «В городском транспорте»

10.12 Худ. Тв.

поделка «Игрушка»

11.12Соц.тв. беседа проект «Новогодняя сказка»

14.12ПЦО беседа «Снег»

15.12ПД

экскурсия «Погода зимой»

16.12СОД «Кожа человека и её здоровье»

17.12Худ.тв. «Новогодняя игрушка»

18.12Соц.тв. беседа «Где родился Новый год»

21.12ПЦО беседа «Берегите природу»

22.12Вн.чт.

23.12Игр.д-ть игра-ситуация «Передай добро по кругу»

24.12Худ.тв. аппликация из цветной бумаги «Зимний пейзаж»

25.12 Соц.тв. беседа «Новогодние каникулы»

Результативность:

 начальный опыт применения знаний в труде, общественной жизни, в быту; умение применять знания, умения и навыки для решения проектных и учебно-исследовательских задач;самоопределение в области своих познавательных интересов;

Результативность:

знание национальных героев и важнейших событий истории России;

• знание государственных праздников, их истории и значения для общества.

Результативнось:знание основных социальных моделей, правил экологического поведения, вариантов здорового образа жизни;

• знание норм и правил экологической этики, законодательства в области экологии и здоровья;

• знание традиций нравственно-этического отношения к природе и здоровью в культуре народов России;

Результативность:

способность видеть и ценить прекрасное в природе, быту, труде, спорте и творчестве людей, общественной жизни;

• опыт эстетических переживаний, наблюдений эстетических объектов в природе и социуме, эстетического отношения к окружающему миру и самому себе;

Результативность:первоначальные навыки практической деятельности в составе различных социокультурных групп конструктивной общественной направленности; знание глобальной взаимосвязи и взаимозависимости природных и социальных явлений; умение применять знания, умения и навыки для решения проектных и учебно-исследовательских задач;ценностное отношение к прекрасному;

Корректировка:

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

11.01ПЦО беседа «Мои товарищи»

12.01ПД «Зимние праздники»

13.01Игр.д-ть «Разгадай кроссворд»

14.01Худ.тв. «Рождественская открытка»

15.01Соц.тв. «Экскурсия в Манеж»

18.01ПЦО Презентация «Крещение»

19.01ПД «Зимние забавы»

20.01СОД «Закаляйся, если хочешь быть здоров»

21.01Худ.тв. «Книга своими руками»

22.01Соц.тв. «Польза и вред интернета»

25.01ПД «Зима. Кормушка»

26.01Поз.д-ть «День воинской славы России»

27.01Беседа «Наведи порядок»

28.01Худ.тв. Аппликация из теста «Книга своими руками»

29.01Соц.тв. «Праздники января»

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

2.02ПЦО беседа «Дружба»

3.02Вн.чт. «Загадки о зиме»

4.02Игр.д-ть д\и «Угадай профессию»

5.02Худ.тв.

Просмотр репродукций «Художники о зиме»

6.02Позн.д-ть Экскурсия к памятнику воинам освободителям г.Курска

9.02ПЦО беседа «Комнатные растения»

10.02Вн.чт.

11.02СОД «Крепкие зубы» беседа

12.02Худ.тв. изготовление открыток к «Дню Защитника Отечества»

13.02Соц.пробы «Книжкина больница»

16.02ПЦО «Правила поведения в театре»

17.02Позн.д-ть презентация «Масленица»

18.02Игр.д-ть с\р «Дети в театре»

19.02Худ.тв. рисование «Масленица»

20.02Соц.пробы «Зимние забавы»

23.02ПЦО

«День защитников Отечества»

24.02Вн.чт.

25.02Игровая д-ть «Часики»

26.02Худ.тв. Рисунок маме

27.02Соц.пробы Правила поведения во время экскурсии по городу

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

2.03ПЦО «Птицы. Перелетные и домашние»

3.03 Вн.чт.

4.03СОД «Береги своё время и время других»

5.03Худ.тв. «Изготовление подарка к празднику 8 Марта»

6.03Соц.тв. «История праздника 8 Марта»

9.03ПД «Весна в картинках»

10.03 Вн.чт.

11.03Игр.д-ть Подвижные игры «Море волнуется»

12.03ПД аппликация «Продукты питания»

13.03«Сурдлимпийские игры»

Презентация.

16.03ПЦО«Безопасное поведение на дороге»

17.03 Краеведение «Значение природы для людей»

18.03СОД «Правильная осанка»

19.03Худ.тв. рисование «Транспорт»

20.03Соц.тв. «К нам пришли гости»

Каникулы: с 21.03.-29.03.2016г.

28.03

29.03

30.03СОД «Весенние водоемы»

31.03Худ. Тв. Аппликация «Весна пришла!»

Результативность: самоопределение в области своих познавательных интересов;

умение организовать процесс самообразования, творчески и критически работать с информацией из разных источников

Результативность:

представление об искусстве народов России; опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций, фольклора народов России;

Результативность: знание традиций нравственно-этического отношения к природе и здоровью в культуре народов России;

знание глобальной взаимосвязи и взаимозависимости природных и социальных явлений;

 знания об оздоровительном влиянии экологически чистых природных факторов на человека

Результативность:• умение планировать трудовую деятельность, рационально использовать время, информацию и материальные ресурсы, соблюдать порядок на рабочем месте, осуществлять коллективную работу, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов;

Результативность: ценностное отношение к прекрасному;

 понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира;

способность видеть и ценить прекрасное в природе, быту, труде, спорте и творчестве людей, общественной жизни;

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка:

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

1.04СТ

«Посадка растений»

4.04ПЦО беседа «Я, класс, школа.»

5.04Вн.чт.

6.04Игр.д-ть д\и «Поступи правильно»

7.04ПД «Библиотека»

8.04Позн. беседа «День космонавтики»

11.04ПЦОБеседа «Погода»

12.04ПД «Знакомство с народными традициями»

13.04СОД «Легенды и быль о продуктах»

14.04Худ.тв. творческое воображение «Изготовление аппликации «Радость»

15.04Соц.пробы беседа «Мы живём среди людей»

18.04ПЦО беседа «Транспорт»

19.04Краеведение «Лес и мы»

20.04Игр.д-ть «Настольные игры-лото»

21.04Худ.тв. модульное оригами «Лебедь»

22.04ТД «Трудовой десант»

25.04ПЦО беседа Правила поведения в транспорте.

26.04Вн.чт. чтение стихов о ВОВ

27.04 СОД «Весенние водоёмы»

28.04Худ.тв. «Светлый праздник Пасха»

29.04СТ проект «Город»

понедельник

проблемно-ценностное общение/проектная деятельность

вторник

познавательная деятельность/туристско-краеведческая

среда

игровая деятельность/

спортивно-оздоровительная

четверг

художественное творчество/познавательная деятельность

пятница

социальное творчество/трудовая деятельность

2.05ПЦО беседа «День весны и труда»

3.05Краеведение экскурсия к Мемориалу

4.05СОД «Осторожно клещи»

5.05Худ.тв. Акция «Подари открытку ветерану»

6.05Презентация «Они сражались за Родину»

10.05Вн.чт. чтение стихов о войне

11.05Игр.д-ть «Графический диктант»

11.05ПД просмотр фильма о ВОВ

13.05Соц.тв. беседа «Правила дорожного движения»

16.05ПЦО «скоро лето!»

17.05Краеведение «Достоприме-

чательности

г.Курска»

18.05СОД «Подвижные игры с мячом»

19.05Худ.тв. творческое воображение «Я и лето»

20.05 СТ «Насекомые»

23.05ПЦО «Последний звонок»

24.05Вн.чт. чтение стихов о лете

25.05Игр.д-ть с\р «Я – врач»

26.05 ОБЖ

«Правила поведения на летних каникулах»

27.05СТ проект «Краски лета»

30.05 ПЦО беседа «Человек»

Результативность: умение применять знания, умения и навыки для решения проектных и учебно-исследовательских задач;

• самоопределение в области своих познавательных интересов;

• умение организовать процесс самообразования, творчески и критически работать с информацией из разных источников

Результативность:

 знание государственных праздников, их истории и значения для общества.

Результативность: понимание важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества, всестороннего развития личности;

• знание и выполнение санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня;

Результативность:знания о разных профессиях и их требованиях к здоровью, морально-психологическим качествам, знаниям и умениям человека;

• сформированность первоначальных профессиональных намерений и интересов;

Результативност:умение моделировать простые социальные отношения, прослеживать взаимосвязь прошлых и настоящих социальных событий, прогнозировать развитие социальной ситуации в семье, классном и школьном коллективе, городском или сельском поселении;

• опыт участия в разработке и реализации учебно-исследовательских комплексных проектов с выявлением в них проблем экологии и здоровья и путей их решения.

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка:

Корректировка: