- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по физической культуре
449
0
Дата: 16.10.2015г.
Время проведения: 08.30-09.15
Тема: Кроссовая подготовка
Тип урока: Комбинированный
Метод урока: Групповой
Задачи урока:
1. Воспитание активности, самостоятельности и коллективизма.
2. Повторить теоретические сведения о беге на длинные дистанции.
3. Обучить тактике равномерного бега с преодолением препятствий.
4. Способствовать развитию двигательных качеств на протяжении урока.
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь и оборудование: гимнастические обручи, фишки спортивные, конусы, секундомер, гимнастические палки.
№ | Частные задачи | Содержание учебного материала | Дозировка | ОМУ |
1 | Подготовительная часть - 15 мин. | |||
Способство вать формиро ванию ответ ственного отношения к учебной деятельно сти. Содействовать развитию способности сохранять заданный темп. Способствовать подготовке организма к основной работе. | 1.Организационный момент - построение - сообщение задач урока - напомнить технику безопасности на уроке физической культуры. 2. Строевые упражнения: повороты на месте, перестроение из 1 в 2,3 шеренги. 3 Прикладные упражнения: - медленный бег - бег приставными шагами. - бег змейкой. -упражнения на восстановления дыхания 1-3 вдох 4 выдох. 4. ОРУ 1. И.П. руки на пояс. 1-4 вращение головой вправо. 1-4 вращение влево. 2. И.П. правая рука вверху, левая внизу. Смена положения на каждый счёт. 3. И.П. руки согнуты перед грудью. 1-2 отведение согнутых рук 3-4 прямых. 4. И.П. руки в стороны 1-4 круговые вращения вперед 1-4 назад. 5. И.П. руки на пояс наклон на каждый счёт к впереди стоящей ноге. 6. И.П. наклон туловища вперед 1-4 круговые движения туловищем вправо 1-4 влево. 7. И.П. Сед на правую ногу левую в сторону. Перекат на каждый счёт. | 2' 2' 2' 9' 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 6-8 раз 4-6 раз 6-8 раз | Шеренга, четкое выполнение команд. Шеренга. Вспоминаем правила техники безопасности. Следить за правильным выполнением команд. Следить за темпом Следить за правильным выполнением. Руки через стороны вверх. Руки вниз. Темп медленный. Руки не сгибать. Амплитуда движения максимальная. Амплитуда максимальная Дистанция 2 метра Амплитуда максимальная. Следить за техникой выполнения. | |
2 | Основная часть - 27 мин. | |||
1. СБУ - бег с высоким подниманием бедра - бег с захлестом голени назад - бег с выносом голени вперед. 2.Равномерный бег с преодолением препятствий - наступая в каждый обруч - оббегая фишки - перепрыгивая каждую палку, конус. 3.Восстановление дыхания. 4. Подвижная игра "Пятнашки" | 5' 10' 1' 11' | Колени поднимать как можно выше Пятками касаемся ягодиц На передней части стопы. Следить за правильным выполнением. В ходьбе. Следить чтоб участники не выходили из своей зоны. | ||
3 | Заключительная часть - 3мин. | |||
- построение - упражнения на восстановления дыхания - измерение пульса - подведение итогов - дом. задание. | Шеренга Комплекс №1 | |||
Конспект составил А.Ю. Хоменко
ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ДЛЯ УЧЕНИКОВ 7-Г КЛАССА
МБОУ СОШДС № 15
г. СИМФЕРОПОЛЯ
Составил: учитель 1-й категории Хоменко А.Ю.
2015г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/157654-otkrytyj-urok-po-fizicheskoj-kulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.