День именинника: весенний праздник для детей с ОВЗ в начальной школе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждениеУфимская коррекционная школа-интернат № 63 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

ОТРКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

Провела:

Воспитатель Сурина Г.У.

День именинника

Зал украшен шарами.

Вед.

Сегодня у нас именинников день

И мы собрались не зря.

Чтобы песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днём рождения, друзья.

Чтоб кто-то испёк именинный пирог

А кто-то подарки принёс.

Но где-же подарки, сюрпризы друзья?

Мучает этот вопрос.

Давайте не будем спешить и гадать,

Само всё откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

Вед. - Сегодня замечательный праздник. Мы сегодня отмечаем дни рождения наших ребят, которые родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются после зимней спячки звери, с теплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о каком времени года идет речь? (Весна). Да, ребята это - Весна!

Песня «Весенняя капель»

Ребята которые отмечают дни рождения родились весной. День рождение один из самых главных праздников каждого человека, ведь этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь. Дорогие наши именинники! Вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. И мы хотим сегодня поздравить вас с днём рождения.

Под мелодию « Пусть бегут неуклюжий» в зал выходят именинники.

(Представление именинников индивидуально.

18.03.05.года родился Петухов Михаил.

23.03.06. года Мухаметшин Марат

04.04.04. года Валееев Ирик

25.04.06. года Хисматуллина Наиля

05.05.04 года Багров Андрей

10.05.04. года Печёрская Яна

13.05.05. года Самойлова Татьяна

( Именинники читают стихи)

1– й ребёнок.

Почему и от чего

К нам пришло веселье?

Ведь уже не новый год

И не новоселье.

Но не зря нам сейчас

Весело с друзьями,

Что у нас, что у нас

Отгадайте сами!

2-й ребёнок

Почему и от чего

Мы довольны очень?

И сегодня без конца

Весело хохочем?

И не зря нам сейчас

Весело с друзьями.

Что у нас, что у нас,

Отгадайте сами!

3-й ребёнок

Почему и от чего

Лампы светят ярко?

И кому так в этот день

Весело и жарко?

И не зря в этот час

Пироги с вареньем

А у нас, а у нас

(именинники хором)День рожденье!

4 –й ребёнок

Всех девчонок и мальчишек

Шалунов и шалунишек.

Мы зовём на представленье

Под названием: ( все именинники вместе) «День рожденье»

Вед. - На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. И чтобы было ещё веселее, давайте запустим «Ракету веселья». Знаете как это сделать? (Дети: «Нет»)Давайте ногами потопаем, нужно заводить мотор руками и произнесём звук У-У-У-У-У. Ну-ка дружно раз, два, три все моторы заводи.

(Дети топают ногами, и «гудят»

Вед.- Ну вот мы запустили «Ракету веселья», теперь совсем хорошо стало и весело. И так, продолжаем наше веселье? (Дети: «ДА») . А теперь я буду задавать вопросы вам, а вы будете отвечать невпопад и очень быстро. Начнём с именинников.

Вопросы:

Где ты живёшь?

Как тебя зовут?

Ты любишь поесть?

Ты любишь учить уроки?

Который сейчас час?

Ты любишь поспать?

Ты любишь драться?

Ты любишь обзываться?

Вед. - Молодцы, ребята. А наше представление продолжается и начинается игра «Эхо». Слушайте правило игры, я начну читать стихотворение, а вы хором, дружно повторяйте только окончание последнего слова. Будьте внимательно.

Начинаем:

- Собирайся детвора!..................................................Дети: ра-ра-ра.

-Начинается игра!.......................................................Дети: ра-ра-ра.

-Сколько времени сечас?............................................Дети: час-час-час.

-Как кричит в селе петух?...........................................Дети: ух-ух-ух.

-Сколько будет дважды два?......................................Дети: два-два-два.

-Это ухо или нос?(показывает на ухо)……………....Дети:нос-нос-нос.

-Это локоть или глаз? (показывает локоть)...............Дети:глаз-глаз-глаз.

-Неужели это так?........................................................Дети:так-так-так.

-Вы хорошие всегда?...................................................Дети:да-да-да.

Вед.

Славно мы повеселились,

Поиграли, пошутили.

А теперь пришла пора

Песню спеть нам, детвора.

Песня «Пусть бегут неуклюжий»

Вед.

Все в кружок собирайтесь

Испекли мы каравай,

Выходите, не стесняйтесь,

Дружно песню запевай.

(Игра «Каравай- каравай», именинники поочерёдно стают на в круг а остальные участники стают вокруг и поют.)

Вед. -Дорогие ребята! Давайте подарим друг другу радость, улыбку и хорошее настроение. Для этого повернитесь к своему соседу, улыбнитесь, а потом повернитесь к соседу с другой стороны и сделайте то же самое. Ну, а сейчас, наши именинники примите поздравления от друзей.

Выходят ребята, рассказывают стихи именинникам.

1-й ребёнок.

Поздравляем всех вас с праздником

С праздником рождения!

Ждут сегодня именинников

Подарки и поздравления.

2- й ребёнок

Именины, именины

Всем приятно отмечать.

Поздравления и подарки

Всем приятно получать.

Все мы любим День рожденье

И хоть полон он забот,

Как приятно в день рожденье

Старше стань на целый год.

3-й ребёнок

День рожденье день чудесный

Радостный, весёлый.

Мы желаем на отлично

Всем учится в школе.

4-й ребёнок

А ещё мы вам желаем

Маме дома помогать.

И конечно никогда

Малышей не обижать.

5-й ребёнок

Сегодня у нас именинников день

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни петь и поздравить скорей

Всех вас с днём рождения друзья!

Вед.

Наши именинники, талантливы, умны.

Наши именинники, надёжны и дружны.

Без них в нашей школе было бы грустно.

Без весёлых таких было бы скучно.

Давайте посмотрим, какие у нас именинники ловкие, быстрые и дружные, а игра для них – эстафета, которая называется «Самый, самый, самый».

Задание к эстафете:

Бег с мешком.

Между ног зажать воздушный шарик и с ним добежать до стульчика и вернуться обратно.

В тарелке лежит рис и горох (или фасоль, или бусинки) . Кто быстрее переберёт крупы или найдёт в крупе 10 бусинок)

(Раздаётся стук в дверь)

Вед. - Слышу, кто-то в дверь стучится к нам, друзья. (Вед. идет к двери и приносит телеграмму). Да это телеграмма к нам пришла.

( в телеграмма каждому имениннику загадка)

Телеграмма

Куда: г. Уфа, ул. Суворова, дом 4. Школа интернат №63

Кому: Именинникам

С днём рождения поздравляем,

Вам загадки посылаем.

Интересно нам узнать,

Кто их сможет отгадать?

От кого: ГЕРОИИ СКАЗОК

Загадки:

1 Красная Шапочка спрашивает - Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

2 А вот вопрос Буратино – Когда чёрной кошке подобраться в дом? (ночь)

3 Кот в сапогах хочет узнать – Какие часы показывают точное время только в два раза в сутки? (которые стоят)

4 Машенька из сказки «Маша и медведь» хочет знать – тощим или жирным ложится медведь в берлогу.(жирным)

( Стук в дверь, ведущий выходит и вносить «Волшебный сундучок» От Бабы – Яги с заданиями , но только для именинников.)

- Ребята, а это задание только для именинников.

Игра « Закончи фразу»

-Голоден, как ………………………(волк)

-Хитёр, как……………………….…(лиса)

-Труслив, как…………………….…(заяц)

-Надут, как……………………….....(индюк)

-Нем, как…………………………....(рыба)

-Грязный, как…………………….…(свинья)

-Упрям,как…………………….……(осёл)

-Болтлив как…………………….…..(ворона)

-Колючий,как…………………….….(ёж)

Вед.

Наш праздник не кончается.

Веселье продолжается.

Как артисты мы встаём

Дружно песенку споём.

- Давайте споём песенку для любимых наших мам.

Ведущий: - Ах, какие вы замечательные наши именинники. И теперь наступает самый приятный момент – вручение подарков.

( раздаёт подарки).

- А теперь традиционный общий подарок – угадайте что, это один для всех, вкусный, сладкий…(торт).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158054-den-imeninnika