Художественное творчество «Осеннее дерево»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 25……
«Колокольчик»

Образовательная деятельность

Вид: Художественное творчество

Тема: «Осеннее дерево»

Подготовила и провела
Воспитатель :
Ковалева Ирина Львовна

Октябрь 2015 г.

«Бутово-Парк»

Программное сод-е:

1.Учить детей скатывать маленькие, разноцветные шарики из пластилина

2.Закрепить умение детей раскатывать шарики пальцем сверху

3. Повторить с детьми приемы скатывание круговыми движениями рук и надавливание

4. Развивать речь мышление и мелкую моторику рук

5. Воспитывать аккуратность, логическое мышление и любовь к природе

Предварительная работа

-наблюдение в природе

-рассматривание иллюстраций на тему «осень»

-чтение стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «Уж небо осенью дышало»

-чтение и разучивание стихотворений об осени

-Рассматривание листов(желтых,красных,зеленых)

Словарная работа:

Помочь детям понять :багряные листья, настроение осенней поры

Материал к занятию: картон с нанесенным по контору дерево ( без кроны) пластилин красного, зеленого, желтого, оранжевого цвета, салфетки, дощечка –подкладка.

Ход занятия

Воспитатель: читает стихотворение В. Авдиенко

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди

И нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клёна листья

Сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый -

Кленовый.

Воспитатель: А из чего Осень сделала нам коврик ?

Дети: Из листьев ,которые облетели с деревьев.

Физкультминутка

Воспитатель:Сейчас Вы будете осенними листочками ,которые кружит ветер.

Мы — осенние листочки. (Машем головой вправо-влево)

Мы на веточках сидели. (Медленно поднимаем руки вверх, затем плавно опускаем вниз)

Дунул ветер –Полетели, полетели,

И на землю сели. (Присаживаемся на корточки)

Ветер снова набежал (Встаем на носочки, тянемся вверх руками)

И листочки все поднял,

Повертел их, покрутил, (Кружимся вокруг себя на месте)

И на землю опустил. (Снова садимся на корточки)

Воспитатель:посмотрите дети в моей корзине много разноцветных листьев…Какого они цвета?

Дети:красивые, красные ,желтые, зеленые.

(Дети садятся за столы. Столы заранее накрыты для образовательной деятельности.)

Воспитатель:Дети давайте вернем листья на веточки деревьев. Но наши листочки будут из пластилина .Посмотрите как нужно отрывать маленькие кусочки, красного ,желтого, зеленого, оранжевого пластилина. Скатывать шарики между ладонями и прикреплять получившиеся листики на ветки деревьев.

Молодцы….

Воспитатель: Наши пальчики устали ,давайте немного отдахнем.

Пальчиковая гимнастика

-Наши пальчики устали, давайте немного отдохнем.

Пальчиковая гимнастика «Золотая осень»

Если на деревьях листья пожелтели, (Сжимают и разжимают пальцы)

Если в край далекий птицы улетели, (Машут кистями рук)

Если небо хмурится, если дождик льется, (Закрывают ладонями глаза, открывают и

Это время года осенью зовется. поднимают руки вверх, вниз)

Дует, дует ветер, (Дуют на кисти рук.)

Дует, задувает, (Трясут кистями рук.)

Желтые листочки С дерева срывает. (Руки медленно опускаются вниз.)

Воспитатель:Дети сегодня мы с вами нарядили наши деревья листочками.Посмотрите, какими красивыми стали наши деревья! Вам нравятся?

. Анализ….

– Какие стихи вы прослушали

- О чем они?

– Что мы лепили?

– Какого цвета наши листочки?

Воспитатель: Вы дети все молодцы.

Список литературы

1.ПРИМЕРНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

2. Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет ФГОС ДО" Грибовская, Халезова-Зацепина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/158620-hudozhestvennoe-tvorchestvo-osennee-derevo