Конкурсно развлекательная программа «России сможем послужить!» , посвящённая Дню защитника Отечества

МАОУ «Татановская СОШ»

Конкурсно – развлекательная программа

«России сможем послужить!»,

посвящённая Дню защитника Отечества

Преподаватель - организатор ОБЖ - Истомина О.Е.

с. Татаново - 2014г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе, посвящённому Дню защитников Отечества «России сможем послужить!»

среди обучающихся 9-11 классов.

Цели и задачи:

1. Конкурс проводится с целью пропаганды службы в армии среди подрастающей молодёжи и проведения целенаправленной работы по военно-патриотическому воспитанию.

2. Воспитание у учащихся чувства гордости и уважения к Российским Вооружённым Силам, осознания необходимости качественной подготовки к службе в рядах Вооружённых Сил.

3. Совершенствование и проверка физических и военных навыков учащихся, развитие чувства товарищества.

4. Определение команды – победительницы среди старшеклассников.

Сроки и место проведения:

Конкурс проводится 21 февраля 2014 года в спортзале МАОУ «Татановская СОШ»

Начало в 14.20

Участники соревнований:

К участию допускаются ученики 9-11 классов. Состав команды 5 человек.

Программа соревнований:

1)Представление команд:

- сдача рапорта

- строевые упражнения

2)Конкурс «Получи шифровку»

3) Конкурс «Метание гранаты из положения лёжа»

4) Конкурс «Повара»

5) Конкурс «Силовые состязания»

6) Конкурс « Викторина»

7) Конкурс «Санитары»

8) Конкурс «Повара»

9) Конкурс чтение монологов о любви. «А для солдата главное...»

10) Конкурс «Конкурс капитанов»

Подведение итогов

Цель: 1. Воспитание патриотизма;

2. Подготовка допризывной молодежи к службе в армии;

3. Воспитывать позитивное отношение к службе в армии;

4. Воспитание чувства коллективизма, сплоченности, отзывчивости, ответственности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: компьютер

Ход мероприятия:

Добрый день! Мы собрались накануне праздника, который называется День защитника Отечества.

Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защита Отечества – долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины.

1. Непросто быть мужчиной в нашем веке,

Быть – лучшим, победителем стеной,

Надежным другом, чутким человеком,

Стратегом между миром и войной.

Быть сильным, но… покорным, мудрым, нежным,

Богатым быть, но денег не жалеть.

Быть стройным элегантным и небрежным.

Все знать, все успевать и все уметь.

Мы в праздник пожелаем вам терпенья

В решениях ваших жизненных задач.

Здоровья вам, любви и вдохновения.

Успехов творческих и всяческих удач!

2. В этот день мы поздравляем всех тех, кто уже прошёл военную службу и тех, кому предстоит её нести.

Мы надеемся, что наша конкурсная программа отвлечёт вас от повседневных забот и принесёт хорошее настроение.

А иначе и быть не может! Ведь в конкурсах примут участие самые лучшие представители сильной половины нашей школы!

1. Сегодня в зале весело,

И праздник вновь у нас .

Встречаем мы участников –

Команды высший класс!

Под песню « Богатырская наша сила …» команды входят в зал.

2. Давайте познакомимся с нашими командами. Представление команд

1. Держава армией крепка,

А армия – солдатом.

В солдате сила высока,

Коль помнить это свято.

Россия славилась всегда

Солдатами своими.

Да, знают прошлые года,

Сколько побед за ними.

Отчизна – мать, не забывай.

О воинах заботу,

Их дух бойцовский укрепляй

Ты за свою свободу.

Когда солдат обут, одет

И голод не тревожит,

Он песнь тебе больших побед

Во имя жизни сложит.

1. А сейчас мы представляем вашему вниманию конкурсную программу.

2. Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы продолжим занимательный наш путь.

Ждет забава - не дождется храбрецов,

Приглашаем на первый конкурс молодцов!

Конкурс 1 Представление команд

Командир отряда сдаёт рапорт: «Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья отделение (называет класс) к конкурсу «России сможем послужить!» построено в количестве 5 человек. Рапорт сдал командир отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды поворота

на месте по 4 раза (направо, налево, кругом).

Конкурс 2 «Получи шифровку»

1. Каждый участник, пробегая мимо стула, берёт карточку с буквой, добегает до стола, где его ждет капитан, оставляет там карточку и возвращается для передачи эстафеты. Капитан складывает слово из данных букв и возвращается к своей команде. Выигрывает тот участник, который составит правильное слово быстрее покажет его жюри.

Конкурс 3 «Метание гранаты из положения лёжа»

2. Вам необходимо из положения лёжа забросить как можно точнее в коробку вот такую импровизированную гранату.

(Метание гранаты из бумаги в коробок)

Конкурс 4 «Повара»

1. Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща

Конкурс 5 «Силовые состязания»

2. Каждый настоящий мужчина должен быть физически развит и готов к службе в рядах Вооруженных Сил".

Этот конкурс состоит из нескольких этапов.

подтягивание на перекладине – все участники команды подтягиваются, результат суммируется;

армреслинг;

Подъем гири– один участник от команды.

Конкурс 6 « Викторина»

Проводится блицтурнир, задаются вопросы поочерёдно каждой команде, если команда затрудняется ответить то вопрос передаётся следующей команде. За каждый правильный ответ команда получает 1 бал. Итак, начинает команда 11 класса:

1. Как назывались первые русские воины?
(Дружинники).
2. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?
(Авангард).
3. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык - молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Воюют не числом, а умением», «Тяжело в ученье — легко в бою»?
(А. В. Суворову).
4. Назовите виды холодного оружия.
(Булава, кистень, пика, меч, секира, или боевой топор, шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык).
5. Самолётная лестница.

(Трап.)
6. Как называется подросток, обучающийся морскому делу?
(Юнга).
7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?
(О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни).
8. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне?
(Тачанка).
9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны?
(«Катюша»).
10. Он любит Родину

(Патриот.)
11. В неё призывают и от неё косят.

(Армия.)
12. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло?
(Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин).
13. Главный казак.

(Атаман.)
14. Как называется здание, в котором живут солдаты?
(Казарма).
15. Чем прославились Н. Ф. Макаров, М. Т. Калашников, В. А. Дегтярев?
(Н. Ф. Макаров изобрел пистолет, М. Т. Калашников — автомат, В. А. Дегтярев — пулемет).
16. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы?
(Снайпер).
17. Что такое камуфляж?
(Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания).
18. Какие головные уборы носят солдаты?
(Фуражка, пилотка, каска).
19. Что такое наряд вне очереди?
(Армейское взыскание — требование выполнить определенную работу).

20. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)

Конкурс 7 «Санитары»

1. В бою воин может получить ранение. На помощь ему приходит санитар. Санитару надо перевязать раненого.

(один игрок в каждой команде перевязывает с помощью бинта голову игрока, оценивается быстрота и качество)

1. Конкурс 8 чтение монологов о любви. «А для солдата главное...»

Легко служить солдату, если знает он, что ждет его где-то любимая девушка. Ждет, пишет письма. Фотографию ее солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди, у сердца...
И, стоя на посту, мечтает солдат о той минуте, когда снова увидит ее, свою единственную...
И что он скажет ей?
Помогут ему найти нужные слова герои известных литературных произведений.

Свои «признания» участники адресуют девушкам, выступающим в роли героинь художественных произведений.
Бурмин из «Метели» А. С. Пушкина:
«Я вас люблю... я вас люблю страстно... я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно... Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание о вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду...»
Чацкий из «Горя от ума» А. С. Грибоедова:
«...Звонками только что гремя,
И день и ночь по снеговой пустыне,
Спешу к вам, голову сломя.
И как вас нахожу? в каком-то строгом чине!
Вот полчаса холодности терплю!
Лицо святейшей богомолки!..
И все-таки я вас без памяти люблю».
Онегин из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
«...Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами.
Улыбку уст, движенье глаз
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой все ваше совершенство.
Пред вами в муках замирать.
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!»
«Я вас любил...»
Я вас любил: любовь еще, быть может.
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то нежностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

Конкурс 9 «Конкурс капитанов»

2. В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше.

1. Дорогие участники и зрители! Наш конкурс подошел к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество.

Подведение итогов

1. Вот и подошёл к концу наш праздник. Ещё раз поздравляем всех мужчин и ребят с Днём защитника Отечества. Желаем вам счастья и успехов!

«Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья, отделение (называет класс) к конкурсу «России сможем послужить!» построено в количестве 5 человек. Рапорт сдал командир отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды поворота на месте по 4 раза каждую (направо, налево, кругом).

«Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья, отделение (называет класс) к конкурсу «России сможем послужить!» построено в количестве 5 человек. Рапорт сдал командир отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды поворота на месте по 4 раза каждую (направо, налево, кругом).

«Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья, отделение (называет класс) к конкурсу «России сможем послужить!» построено в количестве 5 человек. Рапорт сдал командир отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды поворота на месте по 4 раза каждую (направо, налево, кругом).

«Отделение, равняйсь! Смирно! Равнение на середину! Прикладывает руку к головному убору, строевым шагом подходит к судье и докладывает: «Товарищ главный судья, отделение (называет класс) к конкурсу «России сможем послужить!» построено в количестве 5 человек. Рапорт сдал командир отделения (фамилия имя). После команды «Вольно» возвращается к отделению подаёт команды поворота на месте по 4 раза каждую (направо, налево, кругом).

А Л И Б И

А Г Е Н Т

В И В А Т

Г Е Р О Й

мясо картошка капуста фасоль

свёкла морковь лук соль сахар

уксус перец вермишель

Мясо картошка капуста фасоль

свёкла морковь лук соль сахар уксус

перец вермишель

Мясо картошка капуста фасоль

свёкла морковь лук соль сахар

уксус перец вермишель

мясо картошка капуста фасоль свёкла

морковь лук соль сахар уксус перец

вермишель

Бурмин из «Метели» А. С. Пушкина:
«Я вас люблю... я вас люблю страстно... я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно... Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание о вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду...»

Чацкий из «Горя от ума» А. С. Грибоедова:
«...Звонками только что гремя,
И день и ночь по снеговой пустыне,
Спешу к вам, голову сломя.
И как вас нахожу? в каком-то строгом чине!
Вот полчаса холодности терплю!
Лицо святейшей богомолки!..
И все-таки я вас без памяти люблю».

Онегин из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:
«...Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами.
Улыбку уст, движенье глаз
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой все ваше совершенство.
Пред вами в муках замирать.
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!»

«Я вас любил...»
Я вас любил: любовь еще, быть может.
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то нежностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159156-konkursno--razvlekatelnaja-programma-rossii-