- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вводный тест по ИЗО для 7 класса
Вводный тест по изобразительному искусству
7 класс
Составила: Файзрахманова Наталья Ташбулатовна
МБУ «школа №91» г.о. Тольятти
Учитель изобразительного искусства и МХК
Вводный тест по изобразительному искусству 7 класс
уровень
1. Один из видов изобразительного искусства, главным языком которого является
линия, а роль цвета ограничена и условна.
а) Графика; б) живопись; в) скульптура; г) ДПИ.
2. Жанр изобразительного искусства, в котором главный герой – природа.
а) Натюрморт; б) пейзаж; в) портрет; г) анимализм.
3.Рисунок в книге.
а) Набросок; б) иллюстрация; в) плакат; г) репродукция.
4.Красный, жёлтый, оранжевый – это цвета…
а) Ахроматические; б) холодные; в) основные; г) тёплые.
5.Техника живописи и графики, а так же карандаши для неё в виде коротких
разноцветных палочек.
а) Акварель; б) темпера; в) пастель; г) гуашь.
6.Монументальная живопись, изображение или узоры, которые выполнены
из цветных камней, смальты, керамических плиток.
а) Витраж; б) мозаика; в) панно; г) фреска.
7.Как называли архитекторов в Древней Руси?
а) Зодчий; б) ваятель; в) офеня; г) коробейник.
8. Передача из поколения в поколение обычаев, навыков, правил.
а) Обряд; б) культура; в) цивилизация; г) традиции.
9. Как называется посуда из глины?
а) Хрусталь; б) пластик; в) керамика; г) стекло.
10.Материал, из которого изготавливают дымковскую игрушку.
а) Дерево; б) глина; в) пластик; г) пластилин.
2уровень
11.Особый вид графики, рекламирующий товары, приглашающий посетить
театры и выставки.
12.Живопись по сырой штукатурке.
13.Предмет или изобразительный знак, имеющий охранительное значение.
14. Глиняная игрушка, узор, которой состоит из кружков, полосок, точек.
15.Художник, изображающий в своих произведениях море.
16. Какие характерные цвета были присущи гжели?
17. Какие характерные цвета были присущи хохломе?
18.Какой русский город прославился своими расписными платками?
19.К какому виду изобразительного искусства относятся понятия: горельеф, барельеф
20.Рисунки, сделанные карандашом или тушью, гравюры, плакаты – всё это
3 уровень
21.В каком жанре работали художники Е. Чарушин, В. Ватагин:
22. Как назывались краски, используемые до конца 17 века, в состав которых входили пигмент, яичный желток или яйцо целиком и пигмент?
ОТВЕТЫ К вводномуТЕСТУ ПО изобразительному искусству
7 КЛАСС
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
а | б | б | г | в | б | а | г | в | б |
11. Плакат
12. Фреска
13. Оберег
14 Дымка
15. Маринист
16 Белый, синий, голубой
17 Черный, красный, желтый
18Павлов Посад
19. Скульптура
20 Графика
21. Анималистический
22. Темпера
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159333-vvodnyj-test-po-izo-dlja-7-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.