Праздник «Золотая красавица осень»

«Золотая красавица - осень»

Цель:ученик научится по признакам узнавать месяца осени; ученик получит возможность познакомиться с приметами осени.

Задачи:

активизировать интеллектуальные способности через проведение различных конкурсов и турниров на знание интересного об осенних овощах, фруктах;

создать условия для проявление активности учащихся, их творческих способностей;

развивать умение видеть в осени прекрасное время года; развививать вкусовые качества; развивать мышление, память, речь учащихся; формировать у учащихся эстетические вкусы через восприятие осенних пейзажей, мелодий.

воспитывать любовь к родному краю, к его природе; воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “ слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.

Оформление:
• презентация на осеннюю тему;
• Листья растений;
• Жетоны;
• Карточки для конкурсов;
• музыка
• Шапочки персонажей сказки.

Предварительная работа:
• Заучивание стихов об осени; сценка «Репка».
Ведущий: Ребята, мы собрались на праздник, но чему посвящен наш сегодня праздник вы узнаете, отгадав загадку :
Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья.
(Осень)

Презентация
Правильно - осень, что же такое осень?

Мы будем путешествовать по осеннему царству. В нашем путешествии примут участие три команды. Увидим, какая команда самая ловкая, быстрая.
-Ребята, у всех вас есть листочки. На них разные изображения: на одних кленовые, на других – дубовые листья, а на третьих – берёзовые. По этим изображениям вы и разделитесь на команды.
Ребята разбиваются на три команды. Ну, что ребята, в путь.
Ведущий:
Сколько нарисовано картин и спето песен! А сколько стихов написано про осень. Наши дети приготовили стихи об осени.
Чтение детьми стихов об осени.

«Здравствуй, осень»

«В эту осень»

«Падают, падают листья…»

Ведущий:
У осени есть три друга – месяцы. Все вы знаете их названия. Но отгадайте загадки про месяцы и узнаете, как будет называться ваша команда.

Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли, потянулись журавли.
Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришёл? (Сентябрь)

Всё мрачней лицо природы почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился, что за месяц подскажи? (Октябрь)

Поле чёрно-белым стало
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи? (Ноябрь)
- Итак, у нас 3 команды: сентябрины, октябрины, ноябрины.

В сентябре очень много грибов в лесу. Любите ходить за грибами? А грибы хорошо знаете? Проверим.

1 конкурс. Какая команда соберёт больше грибов?

Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.

Я в красной шапочке расту среди корнейосиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я -… (подосиновик)

Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые …(лисички)

Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые …(поганки)

Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпах разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зелёной, кто в розовой, кто в жёлтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это …(сыроежки)

Не спорю – не белый, я братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберёзовик)

Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда негодный. (Мухомор)

Ведущий:
- Вы и со сложными загадками справились. Молодцы!
Много грибов собрали. А какие из названых грибов были несъедобные? (Мухомор, бледная поганка)
Ведущий:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (Это середина осени). В старину его называли Хмурень. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот.

- Что происходит осенью? Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлётом.

Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях идёт уборка овощей.

- А какие овощи заготавливают на зиму?

2 конкурс

У нас уже настала осень,

Вас «урожай» собрать попросим.

Всем желаем побеждать:

Побольше «овощей» собрать!

Сценка «Репка» (Запись)

Загадки(раздать жетоны)

Как слива темна, как репа кругла,
На грядке силу копила, хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста)

За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

В огороде вырастаю. А когда я созреваю,
Варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)

Скинули с Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать без горюшка (Лук)

Под кустом в земле плоды - человеку за труды. (Картофель)

3 конкурс: Игра « Кто больше соберёт листьев?»- Звучит музыка
На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета.

3 человека получают задание собрать листья. Каждый их них собирает листья определённого цвета. Кто соберёт больше?

Ведущий:

Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова груда, что означало плохой и замёрзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжёлыми облаками, идёт снег пополам с дождём. И животные готовятся к зиме. Давайте вернёмся в лес и разгадаем его секреты.
• Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
• Кто сушит грибы на дереве? (Белка)
• Как называют у зайчат детёнышей, рожденных осенью? (Листопаднички)

4 конкурс: «Игра на внимание.»

Смел и удачлив будешь ты,

Коль знаешь овощи, ягоды.

Чем больше фруктов назовешь,

Тем больше баллов соберешь.

Называю ягоду – хлопаем в ладоши.
Называю овощи – топаете ногами.
Называю фрукт – молча поднимаете руки вверх.

(огурец, яблоко, тыква, репка, груша, смородина, баклажан, картофель, капуста, морковь, рябина, чеснок, виноград, лук, кабачок , помидор).

5 конкурс: «Угадай овощ, фрукт»

(Дети с завязанными глазами отгадывают плоды осени на вкус)

Ведущий:Молодцы, все справились с заданием. А сейчас есть возможность проверить вас какие вы внимательные и пополнить свою корзинку, если ответите, что было лишним, из того, что вы пробовали? (яблоко)

6 конкурс: Кто быстрее соберёт яблоки (сапоги-скороходы)

Нарисовано дерево, на нем прикреплены молодильные яблочки.

Задание:Каждая команда должна собрать как можно больше яблок. А чтобы было быстрее, раздаются по паре волшебных башмаков – скороходов (пустые пластиковые бутылки с прорезями для ног).

7 конкурс: «Собери изображения”.

Раздаются нарисованные картинки с овощами и фруктами, разрезанные на 8 частей с добавлением лишних деталей.

Ведущий:

Подведение итогов. Награждение.

Подошло к концу наш праздник. И пусть за окошком бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что, не смотря на грусть расставания, у вас у всех хорошее настроение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159405-prazdnik-zolotaja-krasavicaosen