Конспект урока по физической культуре (4 класс): «Подвижные игры и эстафеты, как средство обучению ловле и передачи мяча»

Этап урока

Цели и задачи этапа

Личностные результаты

Метапредметные результаты

Способ достижения (виды заданий и упражнений)

Организационный

Проверить готовность

учащихся к уроку. Сообщить тему урока, цель и задачи.

-умение проявлять дисциплинированность и внимательность.

-умение активно включаться в работу;

-умение классифицировать, выделять главное.

- построение, строевые упражнения, перестроения.

- учащимся предлагается проанализировать задачи по степени их важности для достижения поставленной цели.

Опрос учащихся по теме виды спортивных игр и происхождение их названий

Проверить способность учащихся самостоятельно искать информацию по заданной теме урока.

- положительное отношение к познавательной деятельности

умение пользоваться источниками информации;

- умение определять понятия, обобщать данные, систематизировать и анализировать.

- учащимся предлагается по спортивному инвентарю, разложенному на полу, назвать виды спорта, в которых он используется. (волейбол, баскетбол, футбол);

- учащимся предлагается назвать значение английских слов «ball» (мяч), «basket» (корзина), «foot» (нога), «volley» (летающий);

- учащимся предлагается из предложенных карточек с названиями физических качеств, выбрать те, которые воспитываются в волейболе, баскетболе и футболе.

Изучение нового: виды передач мяча.

Обучить передачам мяча из различных видов спортивных игр, используя подвижные игры.

-формирование здорового образа жизни;

- готовность к саморазвитию;

- готовность сотрудничать с участниками процесса;

- формирование норм поведения в соответствии с правилами fair play.

- развитие навыков самоконтроля и мотивации саморазвития;

- формировать способность анализировать и находить ошибки;

- формирование навыков взаимодействия.

- при проведении разминки учащимся предлагается ответить на вопрос: «Как вы считаете, для чего мы делаем разминку?»;

- учащимся предлагается подумать, какие бывают передачи в рассматриваемых видах спорта;

- игра «не давать мяч водящему»;

- игра «охотники и утки»;

- игра «перестрелка»

Закрепление изученного в эстафетах

Развивать самостоятельность и умение применять полученные знания на практике.

- умение преодолевать трудности;

- формирование норм поведения в соответствии с правилами fair play.

- формирование умений эффективного взаимодействия;

- умение четко излагать свою идею;

- умение анализировать;

- учащимся предлагается придумать и провести вместе с учителем эстафеты, используя ловлю и передачи мяча;

- учащимся предлагается ответить на вопрос: «Какие физические качества сегодня развивались?»

Задание на дом

Уметь анализировать свою деятельность.

-готовность к саморазвитию

- развивать навыки самоконтроля;

- умение излагать материал, составлять рассказ.

-выполнение утренней зарядки;

- учащимся дается задание рассказать родителям спортивных играх, и найти игры с использованием передач и ловли мяча.