Что такое хохлома

Тема занятия: «Русское народное творчество – хохлома»

Цель: познакомить с народным промыслом – хохломской росписью, создать условия для сформирования гордости за причастность к культуре России.

Задачи:

Познакомить с историей возникновения Хохломы.

Сформировать представления о понимании красоты народного творчества и традиций в русской культуре, воспитывать интерес к русскому народному декоративно-прикладному искусству.

Развивать эстетическое отношение к действительности, развивать творчество детей, способствовать формированию эстетического вкуса.

Закрепить у детей умение самостоятельно составлять узор по мотивам хохломской росписи, используя знания, умения и опыт, полученные на занятиях; Развивать память, мышление, внимание, слуховое восприятие, мелкую моторику, активизировать речь детей.

Ход занятия

Дети входят в класс (Звучит музыка “ Ивана - купала”.

– Ребята, послушайте, какая красивая, сказочная мелодия! Она нас как будто куда-то приглашает.

- Катят груженые подводы вдоль извилистых берегов речки Узоры. Стук-бряк! – погромыхивает деревянный товар. Везут его в большое село Хохлому семинские и кулигинские мастера. Оттуда разлетятся жар-птицами миски да ложки по ярмаркам.

- Кому посуда для кашки-окрошки? Чудо блюда да чашки, ложки?

- Откуда посуда?

- К вам приехала сама хохлома!

Так и повелось – Хохлома да Хохлома. Вот и зовут по сей день расписную золотую утварь – хохломской.

Хохлома! – какое странное и веселое слово. В нем и смех слышится и восхищенное – ОХ! И восторженное АХ!

Как же оно начиналось, это удивительное хохломское художество? Разное рассказывают старики. (рассказывает Неупокоев Степа)

Говорят, будто давным-давно поселился в лесу за Волгой веселый мужичок-умелец. Избу поставил, стол да лавку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе пшенную кашу и птицам пшена не забывал насыпать. Прилетела как-то к его порогу птица Жар. Он и ее угостил. Птица- Жар задела золотым крылом чашку с кашей – и чашка стала золотой.

- Это, конечно, легенда, сказка. А начало золотой росписи ведут от древних мастеров – живописцев. Они писали на деревянных досках, покрывали доски льняным маслом, прогревали в печи, и масляная пленка превращалась в золотистый лак. Потом уж и посуду стали золотить по такому способу.

И сейчас хохломскую посуду делают в Горьковской области.

1. Вырезают посуду из липы, осины, березы.

2. Просушенные изделия шпаклюют, чтобы дерево краску не впитывало.

3. Через 6-8 часов грунтуют изделие льняным маслом и в сушильный шкаф на 4-6 часов, температура 40-50.

4. Затем посеребряют, натирают алюминиевым порошком. Теперь можно и расписывать.

- Сейчас и мы с вами станем такими художниками. Вчера мы с вами приготовили посуду для росписи. Сейчас наша задача, раскрасить фон, нашей будущей посуды.

Раскрашиваем посуду и даем высохнуть.

Побежала тонкая кисть художника по стенкам посуды, по донышку. Потянулись узором черные и красные завитки. Расписанную миску снова покрывают льняным маслом и отправляют в печь. От печного жара заиграет миска праздничным золотым светом. Еще ярче станет на ней узор луговой, лесной. Здесь и травка, и яблочко, и елочка, и мелкая ягода малинка, клубничка, рябинка. Так и называется эта роспись – “ травка”. Настоящая, хохломская роспись. Слайд

А иногда из-под кисти художника выходят такие цветы и травы, что ни в каком лесу их не встретишь. Вот листья похожи на перистых золотых рыбок. Плавают по дну чаши среди цветов-завитков и глазастых ягод. СЛАЙД

Этот жаркий цветок с черными и золотыми тычинками - усиками так и хочется назвать бабочкой махаоном. Он широко распахнул свои лепестки, взмахнул ими и вот - вот улетит.

- Посмотрите на слайд, как можно назвать эти предметы? (Посуда)

– Каким узором расписана посуда? (Хохломским)

– Как мы узнали хохломской узор? (По цвету, по узору, много узора)

– Какие цвета используют художники для росписи? (красный, черный, желтый, зеленый)

- Какие узоры применяются в росписи Хохлома? (листья, цветочки)

Главный элемент росписи -травка .Травка усеяна большими и маленькими завитками,напоминающими узкие листочки . В такой узор включаются и другие элементы :ягодки ,цветы ,птички.

Физкультурная минутка

Практическая работа.

- А теперь , когда мы с вами узнали все секреты этого искусства ,давайте попробуем расписать эту удивительную посуду

Работаем аккуратно, не торопимся

Самостоятельная работа

Выставка, подведение итогов

- Что узнали?

- почему хохлома?

- что научились?

ВЫУЧИТЬ ИЛИ ХОРОШО ПРОЧИТАТЬ К 27 ОКТЯБРЯ, ВТОРНИКУ

Говорят, будто давным-давно поселился в лесу за Волгой веселый мужичок-умелец. Избу поставил, стол да лавку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе пшенную кашу и птицам пшена не забывал насыпать. Прилетела как-то к его порогу птица Жар. Он и ее угостил. Птица- Жар задела золотым крылом чашку с кашей – и чашка стала золотой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159450-chto-takoe-hohloma