Воспитательный план на год. 2 класс, ГПД

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

КНИЖНЫЙ МИР

ТВОРЧЕСКАЯ

МАСТЕРСКАЯ

УРОКИ ДОБРА

И ВЕЖЛИВОСТИ

МИР ВОКРУГ НАС

АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ

СЕНТЯБРЬ

1

Работа с природным материалом «Ежик»

Обучение приемам работы с природным материалом

2

Беседе «Мы снова вместе». (Воспоминания о лете.)

-введение учеников в мир знаний; развитие интеллектуальных способностей; привитие интереса к приобретению знаний.

3

«Волшебница - осень»

Обобщить и систематизировать знания детей об осени, совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе.

4

«Мы идем в школу. Правила гимназиста»

Расширить представление детей о назначении дороги, о правилах движения машин и пешеходов, закрепить знания о правилах поведения в гимназии

7

Кто много читает, тот много знает

-прививать любовь чтению, знакомство с русским народным фольклором

8

Изготовление поделок из бумаги. «Светофор».

Закрепление изученных правил дорожного движения; совершенствование навыков работы с бумагой; побуждение к сознательному соблюдению ПДД.

9

Я самостоятельный.

Цель: воспитать стремление стать самостоятельным, объяснить ребятам, что быть самостоятельным – это не только важно, но и интересно.

10

В гостях у Лесовичка. Кто живет в лесу?

Дать первоначальное представление об обитателях леса

11

«Светофор – наш верный друг»

Закрепить представления учащихся о правилах поведения на улице

14

Русские народные сказки, какие они

- познакомить с видами русских народных сказок

15

Работа с природным материалом «Лесные жители»

Обучение приемам работы с природным материалом

16

Давайте жить дружно!

Сплотить детский коллектив, воспитывать чуткость, доброту, отзывчивость по отношению друг к другу

17

«Зелёный наряд планеты».

Раскрыть особенности экологической ситуации и постараться найти пути выхода из неё; показать, что многое в защите окружающей среды зависит от каждого.

18

Беседа «На наших улицах»

Расширить и закрепить представления детей о внешнем виде различных машин и их назначении, о существовании ПДД» с.64

21

Сказочные птицы в волшебном лесу

Формировать любовь к книгам, уметь выделять основные понятия, главную мысль

22

Изготовление поделок из бумаги. «Гриб».

-обучение приёмам работы с бумагой; развитие глазомера; воспитание аккуратности и привитие эстетических вкусов

23

Беседа «Добрые дела живут века».

Развитие представлений учащихся о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; развитие самооценки.

24

КВН «Мы – друзья природы»

Воспитывать бережное отношение к природе, заботу о животных

25

Безопасное обращение с электрическими приборами»

Познакомить детей с правилами безопасного поведения в квартире, правилами пользования эл.приборами

28

Что мы знаем о народном творчестве

Познакомить с произведениями народного творчества

29

В гостях у радуги

Познакомить детей с цветовой гаммой радуги, учить видеть прекрасное. Закреплять умение рисовать красками

30

Доброе слово и кошке приятно.

Дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле, воспитания стремления совершать добрые дела

ОКТЯБРЬ

1

Мы и домашние животные.

Уточнить и расширить представление о кошке и собаке как о домашних животных и друзьях человека, их детенышах.

2

Движение пешеходов и машин

Сформировать представление об организации движения пешеходов и машин

5

Русская народная сказка «Курочка Ряба»

Воспитывать внимательность, любовь и бережливое отношение к окружающему

6

Изготовление открытки ко Дню учителя

Закрепить навыки работы с бумагой

7

Зачем быть вежливым

Закрепить основные правила вежливого поведения в школе, дома, со сверстниками

8

Экзотические животные

Выявить у детей имеющиеся знания об экзотических животных, развивать интерес к экзотическим животным

9

Как правильно переходить дорогу

Познакомить с понятиями «зебра», «регулируемый переход», «нерегулируемый переход», «островок безопасности»

12

Русская народная сказка «Царевна лягушка»
воспитание трудолюбия, честности, бережного отношения к старшему поколению

13

О чем поведал Лесовичок. Что растет в лесу?

Познакомить с произведениями искусства на тему осеннего леса

14

Слово доброе, слово вечное

Закрепить знания о влияние сказанного слова на человека.

15

Животные нашего края

Выявить у детей имеющиеся знания о животных нашего края, расширить знания, развивать интерес к фауне нашего края

16

Пешеходный переход

Цель: закрепить знания правил дорожного движения у ребят, напомнить о правилах перехода улиц по пешеходным переходам различного типа.

19

Русская народная сказка «Репка»

Формирование чувства взаимопомощи, воспитание дружелюбности

20

Пальчиковый театр. Оригами

Познакомить с техникой оригами, формировать умение работать с бумагой

21

Путешествие по городу Вежливости.

Цель: воспитать культуру поведения, сформировать желание использовать правила этикета, познакомить учащихся со смысловым значение слова «здравствуйте».

22

Кем быть

Знакомство с основными профессиями и их особенностями

23

Беседа «Пожар – стихийное бедствие»

Сформировать представление об опасности пожара, познакомить с правилами поведения при пожаре и мерах предосторожности

26

Русская народная сказка «Лиса и журавль»

Воспитание дружелюбности, взаимопомощи

27

Изготовление поделок из бумаги. Книжки-малышки.

Отработка навыков работы с бумагой; воспитание любознательности; привитие любви к чтению; обучение навыкам поиска информации.

28

Игровая беседа «Уроки улыбки».

Сплочение детского коллектива, создание благоприятной атмосферы; воспитание чувства доброты, отзывчивости, чуткости; развитие коммуникативных навыков, развитие речи и мышления.

29

Кем быть

Знакомство с основными профессиями и их особенностями

30

Путешествие в страну Дорожных знаков

Цель: познакомить ребят со значением и классификацией дорожных знаков, заинтересовать изучением дорожных знаков, напомнить о знаках, которые необходимо знать пешеходам, воспитывать культуру дорожного движения.

НОЯБРЬ

2

Русская народная сказка «Колобок»

Формирование интереса к русскому народному фольклору

3

4

5

6

9

КВН «Сказки водят хоровод»

Закрепить знания русских народных сказок, привить любовь к народному фольклору

10

Рисунок «Птицы улетели»

Познакомить с перелетными птицами, особенностями поведения животных осенью

11

«Школа вежливости».

Закрепить знания детей в употреблении форм вежливого обращения; воспитывать уважение к родителям, товарищам; развивать речь, память, интерес к речевому этикету.

12

О чем поведал Лесовичок. Что растет в лесу?

Дать первоначальное представление о лесе

13

Спички - детям не игрушка

Цель: рассказать учащимся об опасности игр со спичками и огнём, объяснить, к каким последствиям может привести беспечность и безответственность.

16

Викторина «Пословицы и поговорки».

Привитие любви к народному творчеству; развитие мышления и речи детей; обогащение словарного запаса; воспитание нравственных качеств.

17

«Золотая осень»
Познакомить с творчеством великих художников, их произведениями, с понятие «пейзаж» в живописи

18

Как быть прилежным и старательным.

Цель: познакомить учащихся со значением слова «прилежание», сформировать навыки эффективного выполнения домашнего задания, воспитать трудолюбие, старательность.

19

Растения лечат

Познакомить детей с лекарственными растениями, дать знания о простейших способах использования некоторых лекарственных растений для лечения.

20

Когда ты оказался один

Цель: познакомить учащихся с основными правилами безопасности школьника дома, на улице, по дороге из школы.

23

Сказка А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Знакомить с творчеством А.С. Пушкина и его произведениями

24

День Матери. Изготовление открытки и выставки для мамы

Развивать навык работы с бумагой, воспитывать почтительное отношение к маме

25

Обман и его последствия.

Цель: в шуточной форме показать детям, что маленькой обман превращается в большую ложь и влечет за собой огромные неприятности.

26

Как наши предки выращивали хлеб

Познакомить с особенностями выращивания хлеба, его значением

27

Где можно и где нельзя играть

Цель: напомнить ребятам о правилах поведения на улице, правилах дорожного движения, рассказать об опасности игр вблизи проезжей части дороги, необходимости выбирать для игр безопасные места, воспитывать желание следовать правилам дорожного движения.

30

Сказка А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Знакомить с творчеством А.С. Пушкина и его произведениями

ДЕКАБРЬ

1

Зимний лес. Пейзаж

Укреплять знания понятия «пейзаж», закреплять умение рисовать красками

2

Беседа «Приветствие и вежливое обращение».

Учить детей правильному поведению в обществе, вежливому приветствию; познакомить с разными видами приветствия; формировать практические навыки.

3

Здравствуй, зимушка-зима!

Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе

4

Поведение на остановочном пункте маршрутного транспорта

Цель: напомнить ребятам о правилах поведения на остановочном пункте маршрутного транспорта,

7

Игра-викторина «Сказки А.С.Пушкина»

Закрепить знания произведений А.С. Пушкина

8

Дымковская игрушка

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

9

Игра «Давайте жить дружно!».

Сплочение коллектива; воспитание чуткости и доброты, умения находить общий язык с окружающими; развитие познавательной активности.

10

Как зимуют дикие и домашние животные

Познакомить с особенностями зимовки животных

11

Безопасность в местах массового скопления людей

Цель: познакомить учащихся с основными правилами безопасности в местах массового скопления людей, напомнить об алгоритме действий в различных ситуациях, которые могут возникнуть в местах массового скопления людей, воспитывать основы безопасности.

14

«Книга и труд радом живут».

Воспитание интереса к книге, желания читать; формирование системы нравственных ценностей; расширение кругозора учащихся.

15

Письмо Снегурочке. Изготовление снежинок.

Закреплять умения читать, писать, научить детей вырезать красивые снежинки, приучать соблюдать правила игры

16

Беседа-игра «Встречают по одёжке».

Воспитание этических норм поведения; развитие потребности в аккуратности, в соблюдении правил личной гигиены; знакомство с историей одежды.

17

Кто как празднует Новый год

Познакомить с особенностями и традициями празднования Нового года в разных странах мира

18

Правила поведения в общественном транспорте

Цель: напомнить учащимся о правилах поведения в общественном транспорте, стимулировать желание выполнять эти правила в реальной жизни, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

21

Новогодние сказки

Познакомить со сказками о зиме, новогоднем волшебстве

22

Фабрика Деда Мороза. Работа с бумагой. Гирлянда из цветочков.

Научить изготавливать елочную гирлянду из цветочков

23

О лени и лентяях.

Цель: в шуточной форме показать отрицательную сторону Лени и положительные качества доброго солнца, энергичных птиц и трудолюбивой пчелки.

24

Почему идет снег?

Познакомить с причинами выпадения снега

25

Огонь полезный и опасный

Цель: напомнить о роли огня в жизни человека, закрепить знания о профессии «пожарный», обобщить знания правил пожарной безопасности, правил поведения при пожаре, воспитывать желание соблюдать правила пожарной безопасности.

28

Сказки братьев Гримм

Познакомить детей с творчеством братьев Гримм и их сказками

29

Дымковская игрушка

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

30

31

ЯНВАРЬ

1

4

5

6

7

8

11

Игра-викторина «Сказки братьев Гримм»

Закрепить знания о сказках и творчестве братьев Гримм

12

Гжель

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

13

О жадности и жадинах.

Цель: воспитать желание быть щедрым, рассказать о жадности и ее последствиях.

14

Всякая душа празднику рада. Новый год, Рождество, Крещение

Познакомить с русскими народными праздниками

15

Чужие люди

Цель: напомнить учащимся о правилах безопасности и осторожности школьника при встрече и общении с незнакомыми людьми.

18

Сказка А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Познакомить с творчеством А. Толстого

19

Филимоновская игрушка

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

20

Дружба каждому нужна.

Цель: воспитать доброжелательное отношение к своим сверстникам, закрепить с детьми представление о том, что значит «уметь дружить», воспитать у детей желание иметь друзей.

21

Снеговичок

Выявить и расширить представления детей о свойствах снега.

22

Дорога - не место для игр

Цель: познакомить детей с правилами поведения на улице, объяснить учащимся где можно играть, а где нельзя. Рассказать об опасности игр на дороге и возле проезжей части.

25

Сказка А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Познакомить с творчеством А. Толстого

26

Полхов Майдан. Изделия народных промыслов

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

27

О добре и зле.

Цель: развить представление о добре и зле, воспитать стремление совершать добрые поступки.

28

Во что играли наши бабушки

Формировать уважительное отношение к старшему поколению, доброжелательного отношения к сверстникам и младшим товарищам

29

Игры во дворе, парке

Цель: напомнить учащимся об основных правилах безопасности во время игр во дворе, парке.

ФЕВРАЛЬ

1

Герои сказки А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
закрепить знания о творчестве А.Толстого и его произведении

2

Хохлома

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

3

Книга – твой друг.

Цель: познакомить с историей появления книг, воспитать интерес к чтению, уважительное и бережное отношение к книге.

4

Секрет моего имени

Познакомить с историей возникновения имен в России и фамилий.

5

Зимние забавы

Цель: познакомить учащихся с правилами безопасности во время игр зимой на улице.

8

Сказка Г.Х.Андерсена «Огниво»

Познакомить с творчеством Г.Х.Андерсена

9

Каргополь. Народные промыслы

Знакомство с народными промыслами. Расширить кругозор детей о народных промыслах России.

10

Умей сказать драке "нет!".

Цель: развивать дружелюбие, упорство, усидчивость, дисциплинированность, воспитать у детей желание заниматься спортом. Прививать навыки здорового образа жизни.

11

Викторина «Мир вокруг нас»

Обобщить ранее полученные знания

12

Опасности дороги

Цель: напомнить ребятам об основных правилах поведения на дороге, актуализировать знания об опасных дорожных ситуациях, стимулировать желание следовать правилам безопасного поведения в повседневной жизни, воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах.

15

Сказка Г.Х.Андерсена «Огниво»

Познакомить с творчеством Г.Х.Андерсена

16

Аппликация «Зимний пейзаж»

Закрепить умение работать с бумагой, воспитывать аккуратность, формирование аккуратности

17

Пожилые люди рядом с нами.

Цель: воспитать уважительное отношение к пожилым людям, развить желание помогать пожилым людям, заботиться о них.

18

День защитника Отечества

Познакомить с историей праздника

19

Сообщение об опасности

Цель: напомнить о правилах безопасного поведения, активизировать знания о том, как действовать в случае возникшей опасности, напомнить о способах сообщения об опасности, воспитывать чувства взаимопомощи, отзывчивости, ответственности.

22

Сказка Г.Х.Андерсена «Дюймовочка»

Познакомить с творчеством Г.Х.Андерсена

23

24

Правила хорошего тона.

Цель: познакомить с основными правилами хорошего тона при общении, воспитывать навыки культурного поведения.

25

Здравствуйте, пернатые

Познакомить с перелетными птицами, воспитывать бережное отношение и заботу к птицам

26

Что нужно знать, чтобы не случилось беды

Цель: познакомить школьников с элементарными правилами безопасности дома, на улице.

29

Сказка Г.Х.Андерсена «Дюймовочка»

Познакомить с творчеством Г.Х.Андерсена

МАРТ

1

С любовью и нежностью

Познакомить с историей появления праздника, воспитывать бережное отношение к маме, девочкам. Закрепить умение работы с бумагой

2

О тактичном и бестактном поведении.

Цель: рассказать о тактичности и бестактности, воспитать желание быть тактичными людьми, помогать друзьям.

3

«Весна - красна»

Обобщить и систематизировать знания детей о весне, совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе.

4

Правила безопасного поведения на дороге в условиях недостаточной видимости

Цель: активизировать знания учащихся о правилах безопасного поведения пешеходов в условиях плохой видимости на дорогах

7

8

9

10

11

14

Игра-викторина «Сказки Г.Х.Андерсена»

Закрепить знания о творчестве и произведениях Г.Х.Андерсена

15

«В гостях у русской матрёшки».

Развитие эстетических качеств личности; привитие интереса к историческому прошлому; формирование коммуникативных качеств.

16

Правила поведения в общественных местах.

Цель: развивать навыки правильного поведения дома, в общественных местах, формировать культуру поведения у учеников младших классов, воспитывать у них уважение к старшим, заботу о младших.

17

Всякая душа празднику рада. Масленница

Познакомить с русскими народными праздниками

18

Как избежать пожара в доме

Цель: познакомить ребят с элементарными правилами пожарной безопасности в доме, воспитать желание соблюдать правила пожарной безопасности, ответственность за собственную жизнь и жизнь других людей.

21

Былины о русских богатырях

Познакомить с богатырями в русских народных произведениях

22

Аппликация «Весенняя картина»

Работа с бумагой, развитие воображения

23

Настроение – не пустяк.

Цель: создать в классе положительное настроение, познакомить детей с понятием «настроение»

24

Звездный час «Моя Россия»

Воспитывать чувство патриотизма, обобщать знания о своей стране

25

Ученье - свет, пожарам - нет!

Цель: обобщить знания правил пожарной безопасности, правил поведения при пожаре

28

Былины о русских богатырях

Познакомить с богатырями в русских народных произведениях

29

Сказка в русской живописи

Знакомство со сказочными произведениями в русской живописи

30

Права ребенка.

Цель: познакомить учащихся с основными правами детей, документами, в которых эти права прописаны, показать наличие у детей не только прав, но и обязанностей, способствовать пониманию, какие преимущества дают права.

31

По улицам нашего города

Познакомить с историей развития города Норильска

АПРЕЛЬ

1

Движение на велосипеде

Цель: активизировать знания учащихся о правилах безопасной езды на велосипеде, рассказать о последствиях невыполнения этих правил, воспитывать ответственность за соблюдение правил дорожного движения.

4

Былины о русских богатырях

Познакомить с богатырями в русских народных произведениях

5

Сказка в русской живописи

Знакомство со сказочными произведениями в русской живописи

6

О зависти.

Цель: показать детям, что зависть всегда мешает жить: человек становится злым, недовольным, мрачным, научить детей справляться с обидой и завистью.

7

Всякая душа празднику рада. Пасха

Познакомить с русскими народными праздниками

8

Викторина «Огонь – друг, огонь – враг»

Закрепить знания о безопасном обращении с огнем, и их последствиях

11

Игра-викторина «Богатыри»
Обобщить полученные знания о главных героях русских былин - богатырях

12

Открытка ко дню Космонавтики

Знакомство с историей праздника

13

О хороших и дурных привычках.

Цель: познакомить учащихся с хорошими и дурными привычками, способствовать профилактике вредных привычек, воспитывать основы здорового образа жизни.

14

Красная книга природы

Расширить представление детей об основных причинах сокращения численности животных, растений

15

Конкурс рисунков «Безопасная дорогая»

18

Познакомить с творчеством П .Ершова и его произведением «Конек-Горбунок»

Познакомить с творчеством П .Ершова и его произведением «Конек-Горбунок»

19

Рисуем сказочных героев

Научить рисовать сказочных героев

20

Традиции общения в русской семье.

Цель: познакомить детей с основными принципами семейного общения, расширить представление о традициях, существовавших в русских семьях, воспитывать уважение к семейным ценностям

21

Красная книга природы

Расширить представление детей об основных причинах сокращения численности животных, растений

22

Движение во дворе на роликовых коньках, самокатах, велосипедах

Цель: повторить правила безопасности во время катания на велосипеде, самокате и роликовых коньках во дворе.

25

Путешествие по страницам сказки П. Ершова «Конек-Горбунок»

Познакомить с творчеством П .Ершова и его произведением «Конек-Горбунок»

26

Белая красавица березка

Формирование чувства бережливости к природе Росии

27

Спорить – глупо.

Цель: продемонстрировать детям, что спорить – глупо, не красиво, а любой вопрос всегда можно решить мирным путём.

28

Красная книга природы. Проектная деятельность

Расширить представление детей об основных причинах сокращения численности животных, растений

29

Правила купания в водоемах

Познакомить с правилами купания в водоемах в летнее время года

МАЙ

2

Викторина «Книга твой лучший друг».

Предложить детям по-новому посмотреть на книги, осознать их ценность; формировать умение выражать благодарность книгам и людям, создавшим их.

3

Рисунок «День Победы»

Формирование чувства патриотизма, гордости за свою Родину

4

Трудности в учебе. Как их преодолеть?

Цель: познакомить ребят с основными правилами подготовки домашних заданий, напомнить о значении учебы в жизни человека

5

Праздник Победы

Познакомить с историей праздника Победы

Формирование чувства патриотизма, гордости за свою Родину

6

Викторина «Правила вспоминаем»

Цель: обобщить и систематизировать полученные знания

9

Детский писатель Г. Остер

Познакомить с творчеством Г.Остера

10

Рисуем сказочных героев

Научить рисовать сказочных героев

11

Конец каждого дела обдумай перед его началом.

Цель: привить учащимся навык планирования, воспитывать организованность.

12

Праздник – игра «В гостях у Берендея»

Способствовать приобщению детей к природе, расширению познавательных интересов, развитию творческих способностей

13

Игра «Забавы на дорогах – да или нет»

Закрепить правила безопасного поведения на дороге, близь проезжей части

16

Детский писатель Г. Остер

Познакомить с творчеством Г.Остера

17

Лето в живописи

Составление композиции на свободную тему

18

Литературный ринг «о дружбе, доброте и отзывчивости»

На материалах литературных произведение раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей

19

КВН «Времена года»

Сообщить и систематизировать представления о временах года по основным существенным признакам

20

КВН «Помним на каникулах о своей безопасности»

Закрепить и повторить основные правила безопасного поведения в общественных местах, на проезжей части, во дворах, на водоемах

23

Конкурс «Любимые литературные сказки

Закрепить знания об изученных сказках

24

25

26

27

30

31