- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развивающая прогулка для детей 3-4 лет «Листопад»
Автор-Каркачева Елена Юрьевна
Место работы: г. Новочеркасск д/с № 14
Воспитатель.
Развивающая прогулка для детей 3-4 лет.
«Листопад»
Цель: Помочь детям окунуться в прекрасный мир осенних красок и звуков. Учить проявлять свое эмоциональное состояние в рисунке и коллаже на песке. Воспитывать желание помогать товарищам, делиться подручным материалом.
Художественное слово:
Листопад, листопад,
Листья кружатся, летят.
Листья кружатся, летят,
Падать листья не хотят.
Мы листочки соберем
И домой их принесём.
Тра-та-та, тра-та-та,
Вот какая красота
(Г. Лаптева)
Беседа:
Педагог рассказывает о красоте листопада. Можно показать репродукции с картин великих художников. Загадать загадки:
Летом вырастают,
Осенью опадают.
(Листья)
Летают, кружатся,
На землю ложатся,
С земли не встают
И тут пропадут.
(Листья)
Растут — зеленеют,
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют.
(Листья)
Игра «Поезд»
Цель: Помочь детям увидеть многообразие и многоцветие осени. Активизировать словарь, мышление.
Ход игры: «Едем» по территории детского сада, делая остановки, чтобы посмотреть, что изменилось на участке. Обратить внимание детей на количество осыпавшихся листочков. Почему это происходит?
Индивидуальная работа по ЗКР
Педагог держит в руке 2 кружка из плотного картона: весёлое и печальное личико. Он читает стихотворение, ребенок должен показать нужный вариант личика, а потом постараться повторить стихотворение с помощь воспитателя.
1.У шофера на фуражке-
Две весёлые ромашки.
2.На фуражке пастушка-
Два печальных василька.
Сюжетно-ролевая игра «Лётчики»
Цель: Формировать умения творчески развивать сюжет игры. Закрепление знаний о воздушном транспорте. Расширение знаний о работе летчиков. Знакомство с работой аэроплана.
Игровой материал. Строительный материал, игрушечный самолет, куклы, предметы заместители.
Игровые роли. Летчик, стюардесса, контролёр, пассажир.
Труд на участке.
Предложить детям собрать листья опавшие в кучи.
Цель: воспитывать желание помогать дворнику, содержать участок в чистоте.
Материал: ведерки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160443-razvivajuschaja-progulka-dlja-detej-3-4-let-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.