- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование на день
1026
0
. ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (на день)
Возрастная группа подготовительная. вторник 20.10.15г
УТРО: Прием детей. КГН, Утренняя гимнастика
Индивидуальная работа. С Егором повторение пройденного звук «А»
Групповая, подгрупповая Беседа: « Транспорт» (составления рассказа)
Образовательная деятельность в режимных моментах: Дежурство: накрыть на стол.
Организация развивающей среды для самостоятельной д-сти детей:
Самостоятельная деятельность в игровых уголках группы
Взаимодействие с родителями / социальными партнерами (театр, спорт. и худ. школы, общеобразов. учрежд) Консультация «»
НОД 1.Математика Пр
Тема: «Число 9 из единиц»
Цель: Практическое применение знаний о количественном составе числа из единиц в пределах 10,устное название разных вариантов составления и разложения числа
Словарная работа: единицы, девять. Материалы: наглядный, раздаточный. НОД№ 2 Рисование «Пингвины на льдине» Цель: Уметь изображать животных, передовая их характерные особенности. Закреплять умение располагать изображение на листе бумаги рисовать крупно.
НОД 3.Музыкальное занятие ХЭР
По плану муз работника Игры, подготовка к прогулке игра «Доскажи словечко» - развивать словарный запас
ПРОГУЛКА 1. Наблюдение «За небом» (облачное, безоблачное.)
Индивид.работа: « Попади в цель»– П/и «Сделай фигуру» -равновесие, «Найди пару» - внимание
Самостоятельная деятельность по желанию детей. Труд: расчистка дорожки от снега
Возвращение с прогулки, КГН, обед, чтение художественной лит-ры, перед сном
ВЕЧЕРПостепенный подъем, КГН, ходьба по массажной дорожке.
Групповая, подгрупповая» - Чтение худ.лит-ры по выбору детей
Индивидуальная работа. Исламом «Покажи цифру»–– умение считать до 10 и обратно
Образовательная деятельность в режимных моментах : Закреплять умение правильно и аккуратно заправлять постель. .
Организация развивающей среды для самостоятельной д-сти детей:
Настольные игры «Мозаика», «Шашки», пазлы, «Собери по образцу», домино
Взаимодействие с родителями / социальными партнерами (театр, спорт. и худ. школы, общеобразов. учрежд) Консультация «Правила дорожного движения»
Игры, подготовка к прогулке «Пирог» - развивать дружеские взаимоотношения
ПРОГУЛКА 2. 1.Наблюдение «За растениями»
П/и «Бездомный заяц» -бег, «Море волнуется»- внимание, ловкость, «Ровным кругом» -фантазии Индивид.работа с «Удочка» – прыжки в длину. Самостоятельная игровая деятельность
Труд: Сбор и расстановка игрового оборудования на свои места
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160593-planirovanie-na-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.