- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование учебного материала по математике для 6 класса
Тематическое планирование учебного материала
На 2015/2016 учебный год.
Тихонова Светлана Александровна
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №56 г. Брянска»
Учитель математики Класс 6 класс
Программа ( автор, название, издательство, год издания ) | Т.А. Бурмистрова «Сборникрабочихпрограмм 5-6 класса». Москва «Просвещение» 2014г. |
Базовый учебник для учащихся ( автор, издательство, год издания ) | И.Я. Виленкин В.И. Жохов «Метематика 6» Москва «Мнемозина» 2011 г. |
Количество часов в неделю | 5 |
Количество часов за год | 175 |
П л а н и р о в а н и е
№ Урока | Дата пров | Факт | Название тема урока. | Д/з | |
1 Четверть. | |||||
Делимость чисел. | 20 | ||||
1 | Делители и Кратные (П.1) | П.1 №26,27,25(1) | |||
2 | Делители и Кратные (П.1) | П.1 №28,30(1,2) | |||
3 | Делители и Кратные (П.1) | П.1 №29,30(3,4) | |||
4 | Признаки делимости на10 на 5 на 2 (П.2) | П.2 №55,56,60(а) | |||
5 | Признаки делимости на10 на 5 на 2 (П.2) | П.2 №57,58,60(б) | |||
6 | Признаки делимости на10 на 5 на 2 (П.2) | П.2 №59,60(в,г) | |||
7 | Признаки делимости на 9и на З. (п. З) | П.3 № 86,87,91 (а,б) | ||||||||||||
8 | Признаки делимости на 9 и на З. (п. З) | П.3 № 88,89,90,92 | ||||||||||||
9 | Простые и составные числа (п.4) | П.4№115,116,118 | ||||||||||||
10 | Простые и составные числа (п.4) | П.4№117,120,119 | ||||||||||||
11 | Разложение на простые множители (п.5) | П.5 №141,143,145 | ||||||||||||
12 | Разложение на простые множители (п.5) | П.5 Ершова с-2 №169,171 | ||||||||||||
13 | Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа (п.6) | П.6 №178(а), 173,174 | ||||||||||||
14 | Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа (п.6) | П.6 №178(а), 173,174 | ||||||||||||
15 | Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа (п.6) | П.6 №178(а), 173,174 | ||||||||||||
16 | Наименьшее общее кратное(п.7) | П.7 №202,203,210(а) | ||||||||||||
17 | Наименьшее общее кратное(п.7) | П.7 №210(б),206(а,б) | ||||||||||||
18 | Наименьшее общее кратное(п.7) | П.7 №204,206(в,г)б207 | ||||||||||||
19 | Наименьшее общее кратное(п.7) | П.7 208,209,200(1) | ||||||||||||
20 | Контрольная работа № l «Делимость чисел» | |||||||||||||
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 22часа | |||||||||||||
21 | Основное свойство дроби (п.8) | П.8 237,239,240 | ||||||||||||
22 | Основное свойство дроби (п.8) | П.8 №241,238,235 | ||||||||||||
23 | Сокращение дробей (п.9) | №208,269,272 | ||||||||||||
24 | Сокращение дробей (п.9) | №270,273,274(а) | ||||||||||||
25 | Сокращение дробей (п.9) | №274(б),266,265 | ||||||||||||
26 | Приведение дробей к общему знаменателю (п. 10) | №297,298,302 | ||||||||||||
27 | Приведение дробей к общему знаменателю (п. 10) | №301,303(а,)288 | ||||||||||||
28 | Приведение дробей к общему знаменателю (п. 10) | №303(б),294,295 | ||||||||||||
29 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п.11) | №359,361,373(а) | ||||||||||||
30 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п. 11) | №362,360(а-и),373(б) | ||||||||||||
31 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п.11) | №360(к-п),363,373(в) | ||||||||||||
32 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п.11) | №364,368,369 | ||||||||||||
33 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п.11) | №365,374,373(г) | ||||||||||||
34 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (п.11) | №366,372,375 | ||||||||||||
35 | Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» | |||||||||||||
36 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | №414,418,425(а) | ||||||||||||
37 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | № 415,419,425(б) | ||||||||||||
38 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | №416,426(в,г) | ||||||||||||
39 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | №417,426(в,г) | ||||||||||||
40 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | №421,410,408(1стр.) | ||||||||||||
41 | Сложение и вычитание смешанных чисел (п.12) | №412,408(2стр.) | ||||||||||||
42 | Контрольная работа № 3 « Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» | |||||||||||||
3.Умножение и делений обыкновенных дробей. | 32 часа | |||||||||||||
43 | Умножение дробей (п. 13) | №472(а-з),473 | ||||||||||||
44 | Умножение дробей (п. 13) | №472(и-п),474 | ||||||||||||
45 | Умножение дробей (п. 13) | №475,478(а),477 | ||||||||||||
46 | Умножение дробей (п. 13) | №478(б),479,482(а) | ||||||||||||
47 | Итоговый урок по материалу 1 четверти | №478(в,г), 482(б),481 | ||||||||||||
2 четверть | ||||||||||||||
3. Умножение7деление обыкновенных дробей (продолжение) | ||||||||||||||
48 | Нахождение дроби от числа (п. 14) | №478(д,е),520(е),533 | ||||||||||||
49 | Нахождение дроби от числа (п. 14) | №478(ж,з),520(2),532 | ||||||||||||
50 | Нахождение дроби от числа (п. 14) | №522,524,531 | ||||||||||||
51 | Нахождение дроби от числа (п. 14) | №526-528,534(а) | ||||||||||||
52 | Применение распределительного свойства умножения (п. 15) | №534(б),567,569(а,б) | ||||||||||||
53 | Применение распределительного свойства умножения (п. 15) | №534(в),569(в,г),570 | ||||||||||||
54 | Применение распределительного свойства умножения (п. 15) | №534(г),571,565(а,б) | ||||||||||||
55 | Применение распределительного свойства умножения (п. 15) | №572,576(б),565(в,г) | ||||||||||||
56 | Применение распределительного свойства умножения (п. 15) | №574,576(а),555 | ||||||||||||
57 | Контрольная работа № 4 « Умножение7деление обыкновенных дробей» | |||||||||||||
58 | Взаимно обратные числа (п.16) | №592,593,595(а) | ||||||||||||
59 | Взаимно обратные числа (п.16) | №595(б),594,591 | ||||||||||||
60 | Деление (п. 17) | №633,639 | ||||||||||||
61 | Деление (п.17) | №634,640,644 | ||||||||||||
62 | Деление (п. 17) | №635(а,б,в),641,645 | ||||||||||||
63 | Деление (п. 17) | №635(г,д,е),636,642 | ||||||||||||
64 | Деление (п. 17) | |||||||||||||
65 | Контрольная работа №5 «Умножение и деление обыкновенных дробей» | |||||||||||||
66 | Нахождение числа по его дроби (п.18) | №680,682,683 | ||||||||||||
67 | Нахождение числа по его дроби (п.18) | №681,684,691(б) | ||||||||||||
68 | Нахождение числа по его дроби (п.18) | №691(б),688,687 | ||||||||||||
69 | Нахождение числа по его дроби (п.18) | №691(в),689,677 | ||||||||||||
70 | Нахождение числа по его дроби (п.18) | №691(г),690,б75 | ||||||||||||
71 | Дробные выражения(п.19) | №716(а,г),718 | ||||||||||||
72 | Дробные выражения(п.19) | №716(д,з),717,715(г) | ||||||||||||
73 | Дробные выражения(п. 19) | №719,715(1) | ||||||||||||
74 | Контрольная работа №6 «Умножение и деление обыкновенных дробей» | |||||||||||||
4. Отношения и пропорции | 19 часов. 1Qчасов | |||||||||||||
75 | Отношения (п.20) | №751-753 | ||||||||||||
76 | Отношения (п.20) | №754,755,759(а) | ||||||||||||
77 | Отношения (п.20) | №759(б),757 | ||||||||||||
78 | Отношения (п.20) | №759(в,г),750 | ||||||||||||
79 | Отношения (п.20) | №747,744,748 | ||||||||||||
80 | Пропорции(п.21) | №776,777,781(а) | ||||||||||||
81 | Г1ропорции(п.21) | №781(б),779,778 | ||||||||||||
82 | Повторение. Решение задач. Обобщение материала 2 четверти | №767-770 | ||||||||||||
3 четверть | ||||||||||||||
& 4. Отношения и пропорции (продолжение) | ||||||||||||||
83 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости (п.22) | №811,812,819(а) | ||||||||||||
84 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости (п.22) | №813,814,819(б) | ||||||||||||
85 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости (п.22) | №815-818 | ||||||||||||
86 | Контрольная работа №7 «Отношения и пропорции» | |||||||||||||
87 | Масштаб (п.23) | №840-842 | ||||||||||||
88 | Масштаб (п.23) | №843,846(а),844 | ||||||||||||
89 | Длина окружности и площадь круга (п.24) | №867,868,873(а,б) | ||||||||||||
90 | Длина окружности и площадь круга (п.24) | №873(в,г)870,871 | ||||||||||||
91 | Шар (п.25) | |||||||||||||
92 | Шар (п.25) | |||||||||||||
93 | Контрольная работа №8 «Отношение к пропорции» | |||||||||||||
& 5. Положительные и отрицательные числа | 13 часов | |||||||||||||
94 | Координаты на прямой (п.26) | №918,919,921 | ||||||||||||
95 | Координаты на прямой (п.26) | №920,924,913 | ||||||||||||
96 | Координаты на прямой (п.26) | №923,925,914 | ||||||||||||
97 | Противоположные числа (п.27) | №943,944,945,946 | ||||||||||||
98 | Противоположные числа (п.27) | №947,949 | ||||||||||||
99 | Модуль числа (п. 28) | №967,968,969 | ||||||||||||
100 | Модуль числа (п. 28) | №970,971,973 | ||||||||||||
101 | Сравнение чисел(п.29) | №995,1000,998 | ||||||||||||
102 | Сравнение чисел(п.29) | №996,997,989 | ||||||||||||
103 | Сравнение чисел(п.29) | №990,985,984 | ||||||||||||
104 | Изменение величин(п. ЗО) | №1015,1016,1019(а) | ||||||||||||
105 | Изменение величин(п. ЗО) | №1019(б),1018,1017 | ||||||||||||
106 | Контрольная работа №9 «Положительные и отрицательные числа» | |||||||||||||
& 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел а | 11 часов. | |||||||||||||
107 | Сложение чисел с помощью координатной прямой (п.31) | №1042(а),1041,1039 | ||||||||||||
108 | Сложение чисел с помощью координатной прямой (п.31) | №1042(б),1040,1032, 1031 | ||||||||||||
109 | Сложение отрицательных чисел (п.32) | №1056(а-е),1060,1052 | ||||||||||||
110 | Сложение отрицательных чисел (п.32) | №1056(ж-м), 1057,1050 | ||||||||||||
111 | Сложение чисел с разными Знаками (п. ЗЗ) | №1081(1стр.), 1082,1073 | ||||||||||||
112 | Сложение чисел с разными знаками (п. ЗЗ) | №1081(2 стр.),1086, 1074 | ||||||||||||
113 | Сложение чисел с разными знаками (п. ЗЗ) | №1081(3стр.), 1085,1079(1) | ||||||||||||
114 | Вычитание (п.34) | №1109(1стр.)1110, 1115 | ||||||||||||
115 | Вычитание (п.34) | №1109(2стр.), 1116,1112 | ||||||||||||
116 | Вычитание (п.34) | №1109(3),1117,1113. | ||||||||||||
117 | Контрольная работа № 10 «Сложение и вычитание положительных и вычитательных чисел» | |||||||||||||
& 7. Умножение и деление положительных и отрицательных. | 12 часов. | |||||||||||||
118 | Умножение (п.35) | №1143(12 стр.),1146 | ||||||||||||
119 | Умножение (п.35) | №1143(3,4 стр.) 1146,1145 | ||||||||||||
120 | Умножение (п.35) | №1148,1144,1145(г,д) | ||||||||||||
121 | Деление (п. 36) | №1172,1173(а-в)1177 | ||||||||||||
122 | Деление (п. 36) | №1173(г-е),1174(а, г) | ||||||||||||
123 | Деление (п. 36) | №1176,1175,1177(б) | ||||||||||||
124 | Рациональные числа (п. 37) | №1196,1198,1200(а) | ||||||||||||
125 | Рациональные числа (п. 37) | №1199,1200(б),1193 | ||||||||||||
126 | Контрольная работа № 11 "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел» | |||||||||||||
127 | Свойства действий с рациональными числами (п.38) | №1226(а,б,в),1227,1230 | ||||||||||||
128 | Свойства действий с рациональными числами (п.38) | №1226(г,д,е),1228,1231 | ||||||||||||
129 | Свойства действий с рациональными числами (п.38) | №1228,1232,1233(а) | ||||||||||||
& 8. Решение уравнений | 15 часов. | |||||||||||||
130 | Раскрытие скобок (п.39) | №1254,1255,1259 | ||||||||||||
131 | Раскрытие скобок (п.39) | №1256(а-в),1258(а) | ||||||||||||
132 | Уроки повторения и обобщения по материалу 3 четверти | №122912581250(а-в) | ||||||||||||
133 | Уроки повторения и обобщения по материалу 3 четверти | №1247,1252,1253 | ||||||||||||
4 четверть | ||||||||||||||
8. Решение уравнений (продолжение) | ||||||||||||||
134 | Коэффициент (п.40) | №1275,1276(а,б) | ||||||||||||
135 | Коэффициент (п.40) | №1276(в,г),1278,1279 | ||||||||||||
136 | Подобные слагаемые (п.41) | №1304,1305,1309 | ||||||||||||
137 | Подобные слагаемые (п.41) | №1306(1 ст.),1307(1 ст.) | ||||||||||||
138 | Подобные слагаемые (п.41) | №1306(2 ст.),1307(2 ст.) | ||||||||||||
139 | Контрольная работа №12 «Решение уравнений» | |||||||||||||
140 | Решение уравнений (п.42) | №1341,1343 | ||||||||||||
141 | Решение уравнений (п.42) | №1342(1 ст.), 1344 | ||||||||||||
142 | Решение уравнений (п.42) | №1342(2 ст.),1346 | ||||||||||||
143 | Решение уравнений (п.42) | №1345,1348,1350 | ||||||||||||
144 | Контрольная работа № 13«Решение уравнений» | |||||||||||||
&9. Координаты на плоскости | 13 часов | |||||||||||||
145 | Перпендикулярные прямые (п.43) | №1369(а,б),1366,1367 | ||||||||||||
146 | Перпендикулярные прямые (п.43) | №1369(в,г),1368,1365 | ||||||||||||
147 | Параллельные прямые (п.44) | №1384,1389(а),1386 | ||||||||||||
148 | Параллельные прямые (п.44) | №1389(б),1388,1387 | ||||||||||||
149 | Координатная плоскость (п.45) | №1417,1424(а) | ||||||||||||
150 | Координатная плоскость (п.45) | №1418,1424(б) | ||||||||||||
151 | Координатная плоскость (п.45) | №1419,1421 | ||||||||||||
152 | Столбчатые диаграммы (п.46) | №1440(а,б),1439,1437 | ||||||||||||
153 | Столбчатые диаграммы. | №1439,1440(вг) | ||||||||||||
154 | Графики | №1462,1463,1461(1) | ||||||||||||
155 | Графики | №1464,1466,1468(а) | ||||||||||||
156 | Графики | №1468(б),1460 | ||||||||||||
157 | Контрольная работа №14 по теме «Координаты на плоскости» | |||||||||||||
158 | Итоговое повторение по теме «Обыкновенные дроби» | №1472,1474,1480 | ||||||||||||
159 | Итоговое повторение по теме «Обыкновенные дроби» | №1478,1484,1473 | ||||||||||||
160 | Итоговое повторение по теме «Рациональные числа» | №1488(1,2),1495,1496 | ||||||||||||
161 | Итоговое повторение по теме «Рациональные числа» | №1491,1498,1494(аб) | ||||||||||||
162 | Итоговое повторение по теме «Рациональные числа» | №1494(д-и) | ||||||||||||
163 | Итоговое повторение по теме «Решение уравнений» | №1509(аб),1511,1512(1,2) | ||||||||||||
164 | Итоговое повторение по теме «Решение уравнений» | №1513,1515 | ||||||||||||
165 | Итоговое повторение по теме «Решение уравнений» | №1517(аб),1516 | ||||||||||||
166 | Итоговое повторение по теме «Решение уравнений» | №1521,1519 | ||||||||||||
167 | Итоговое повторение по теме «Решение задач на движение» | №1542,1540 | ||||||||||||
168 | Итоговое повторение по теме «Отношение и пропорции» | №1501,1527 | ||||||||||||
169 | Итоговое повторение по теме «Отношение и пропорции» | №1528,1516 | ||||||||||||
170 | Итоговое повторение по теме «Отношение и пропорции» | Запись в тетради. | ||||||||||||
171 | Итоговое повторение по теме «Отношение и пропорции» | Тест. | ||||||||||||
172 | Итоговое повторение по теме «Координаты на плоскости» | №1532,1534,1536 | ||||||||||||
173 | Итоговое повторение по теме «Координаты на плоскости» | №1537,1571 | ||||||||||||
174 | Итоговая контрольная работа №15 | |||||||||||||
175 | Анализ контрольной работы, заключительный урок | |||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/160910-tematicheskoe-planirovanie-uchebnogo-material
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.