Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень в гости к нам пришла

Развлечение для детей средней группы

Программное содержание:

1.Учить детей понимать зависимость образа жизни, поведения животных от сезонных изменений в природе.

2. Развивать у детей познавательную активность, наблюдательность, бережное отношение к природе.

3. Развивать у детей эстетические чувства, вызванные красотой природы.

4. Закрепить знания детей о характерных признаках времени года.

5. Закрепить знания детей о названии деревьев, листьев (клен, береза, елка).

6. Создать радостное настроение.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций об осени, наблюдение осенней природы, разучивание песен, танцев, стихотворений.

Оборудование:

Деревья: клен и береза, листочки (кленовые, березовые), березовые бревна, грибы, шишки, костюмы для персонажей, конфеты, зонты, 2корзинки.

Словарная работа: еловые, березовые, кленовый.

Ход:

Ведущая: Ребята, а вы знаете какое время года сейчас?

А как вы узнали, что осень?

Дети называют признаки осени: Листья желтеют и падают. Дождик моросит. Птицы улетают в теплые края. Стало прохладно.

Ведущая: Правильно, наступила осень. А вы знаете стихи про осень?

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось лето где-то.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желто-розовый, кленовый.

Ведущая: Ребята, а вы хотите побывать в гостях у осени в лесу? Тогда вставайте друг за другом. А чтобы было веселей идти, мы споем песню.

«В лес осенний мы пойдем,

Мы пойдем, мы пойдем.

Там листочки соберем,

Соберем, соберем.

А покажется грибок,

Мы положим в кузовок.

Раз грибок, два грибок,

Полный кузовок».

(На проигрыш дети выходят из зала и входят в лес).

Ведущая: В лес осенний мы пришли повстречаться с осенью.

Оглянитесь, мы попали в осенний лес. Ах, как красиво осенью.

Ведущая: Посмотрите, сколько много деревьев в лесу. Как же они называются?

Игра «Назови дерево».

Ведущая: А кто из вас знает, как называется это дерево (показ березы, потом клена и елки).

Ведущая: Посмотрите, какие красивые листочки на деревьях. Они такие же желтые и красные, как солнышко. А давайте мы с листочками поиграем.

Игра «С какого дерева листок?»

Посмотрите на листок и скажите, с какого он дерева и как он называется?

Ведущая: Правильно этот листок с березы и он называется березовый.

Правильно, молодцы. А у клена как называют листок?

Ведущая: Ребята, посмотрите на елочку и скажите, есть ли у нее листья? Правильно у елки вместо листьев иголки.

Давайте мы полюбуемся листочками красными и желтыми. Хороши листочки наши, мы с ними весело попляшем.

«Танец с листочками».

Ведущая:Ребята, а кто сделал такими красивыми листья?

Ведущая:Правильно осень разукрасила листья. Давайте позовем осень и поблагодарим ее.

Песня «Осень в гости к нам идет».

Вход осени на последний куплет песни.

Осень. Здравствуйте, а вот и я,

Привет осенний вам, друзья!

Сколько вижу я гостей,

Размещайтесь поскорей.

Осень. Эту встречу я ждала –

Отложила все дела.

Вижу: вы, здоровы –

Веселиться все готовы?

Игра «Назови характерные признаки».

Осень. Кто знает, что происходит осенью с природой?

Что происходит с животными?

А вы знаете приметы осени?

Дети читают стихи:

1. Затянуло лужи,

Тонким слоем льда.

На деревьях иней,

Скоро – холода.

2. Если красный, как гранат,

Над рекой горит закат –

Будет ветреной погода,

Будет хмуриться природа.

Будут листья облетать,

Сад осенний заметать.

Ранним утром на поляны,

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди.

Ведущая: Вот и капли - капитошки,

Застучали по дорожке.

Тучки собираются –

Дождик начинается.

Песня «Осень».

Ведущая: А давайте возьмем зонтики и спрячемся от дождя.

Танец «Зонтики».

Осень. Спасибо вам, ребятушки. Ой, и порадовали вы меня. Хотите, я вас провожу, лесных чудес вам покажу.

Зверь живет в моем лесу,

С колкими иголками.

Он на елочку похож,

Но не елка зверь, а …..?

Дети: Еж (входит еж под музыку)

ЕЖ. Здравствуйте, ребятки.

Вот осенние дары

Я принес для детворы:

Здесь грибов кузовок,

Еле – еле приволок!

(Отдает корзину ведущей)

Ведущая: Спасибо ежик. Куда ты спешишь? Ты разве на празднике не погостишь?

Еж. Я спешу укрыться в норке,

Спать в ней зиму должен я.

Ведущая. Может, с нами поиграешь? Любит тебя детвора.

Еж. Ну ладно, один разочек поиграю. А игра моя называется «Волшебный грибок».

Этот гриб не простой,

Он волшебный, озорной.

По кружочку пробегает,

На стихотворения приглашает.

(Дети стоят в кругу и передают под музыку грибок, по окончании музыки у кого остался гриб, тот читает стихотворение).

Еж. Хорошо с вами поиграл,

В норку мне теперь пора.

До свидания ребята,

До свиданья детвора.

Еж уходит под музыку.

Стучится медведь (тук– тук).Под музыку входит медведь.

Ведущая: Как вы думаете, кто к нам идет?

Медведь: Здравствуйте ребята.

Ведущая: Здравствуй, мишка – торопышка.

Про тебя читали в книжке.

Дети сразу тебя узнают,

Про тебя и песню знают.

Песня «Мишка – мишенька». (На запев медведь ходит, дети на припев хлопают в ладоши, а медведь танцуют присядку).

Медведь: О, песни я очень люблю, а еще я люблю малину и мед.

Ведущая: Вот какой мишка, ребятки, сладкоежка.

Мишка, а что у тебя в корзинке?

Медведь: А вы отгадайте загадку.

« Что растет на елке?»

Медведь: Правильно у меня в корзинке шишки.

А давайте мы с ними поиграем.

Игра «Кто быстрее соберет шишки». (Дети собирают шишки в две корзинки).

Ведущая: Спасибо, мишенька тебе за такую интересную игру.

Медведь: Ну, прощайте, дети. Мне пора к зиме готовиться, берлогу готовить.

Осень: Ребята, вам понравилось в осеннем лесу? А что вам запомнилось в лесу? С кем вы встретились? Что видели? А куда ушел медведь? А ежик?

Ведущая: Спасибо, тебе осень, что в гости пришла. Что много чудес принесла.

Осень: А теперь пришла пора мне прощаться, детвора.

А на память вам, друзья, подарю медали,

Чтобы праздник наш осенний вы не забывали.

(Прикрепляет медали всем детям).

Вот и кончилось веселье, мне домой спешить пора.

В гости к вам еще приду, только в следующем году.

До свидания, детвора.

Дети: До свидания, осень.

Ведущая: Ну и нам ребята пора возвращаться в детский сад. До свидания осенний лес.

Стихотворения для детей.

1. Желтые листочки,

Дождь осенний мочит.

Расставаться с летом,

Лес совсем не хочет.

2. На лесной опушке,

Тонкая рябина.

От дождя надела,

Красную косынку.

3.Соберем букет осенний,

Как он ярок и хорош.

И на солнце золотое,

Он немножечко похож.

4. Кто-то скачет прыг да прыг,

Через поле напрямик.

Это зайчик по тропинке,

Нес домой грибы в корзинке.

5.Вот и осень наступила,

Вот и листики летят.

Вот и серенькие зайки,

Шубки поменять хотят.

6.Заглянула осень в сад-

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат,

Желтые метели.

7. Следом за летом осень идет,

Желтые песни ей ветер поет.

Красную под ноги стелет листву,

Белой снежинкой летит в синеву.

8.Опустел скворечник,

Улетели птицы.

Листьям на деревьях,

Тоже не сидится.

9.Осень на опушке,

Краски разводила.

По листве тихонько,

Кистью проводила.

10.Осень длинной, тонкой кистью,

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой,

Как хорош ты лист цветной.

11.Как притих осенний сад,

С веток листики летят.

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать нас хотят.

12.Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят.

13.Полюбуйтесь, маскарад!

Лес меняет свой наряд.

Он костюм примерил новый,

Желтый, красный и лиловый.

14.Затянуло лужи,

Тонким слоем льда.

На деревьях иней,

Скоро – холода.

15.Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето,

Я держу его в руке.

Желтый лист не улетай,

Про меня не забывай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161058-osen-v-gosti-k-nam-prishla