- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий
День пожилого человека
Вед 1: Добрый день, дорогие друзья! Стало доброй традицией
отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым
достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям с большой
буквы!
ВЕД2: У вас сегодня день особый!
Мне трудно подобрать слова,
Желаем счастья много-много,
Желаем всяких благ, добра!
Вед 1:Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность.
Низкий вам поклон за то, что вы есть!
ДЛЯ ПРАЗДНИЧНОГО ПОЗДРАВЛЕНИЯ СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ГЛАВЕ СЕЛЬСКОГО СОВЕТА ШАГАЛОВОЙ НАТАЛЬЕ ПАВЛОВНЕ
Вед 2: Радости бывают и печали,
И отсчет годов неутомим,
Но какие б ритмы не звучали,
Надо оставаться молодым!
Если согласны со мной, давайте поаплодируем. (Аплодисменты) Спасибо.
Вед 1: теперь давайте осмотримся. Нашли знакомых? А старых друзей? Тогда приветствуйте их всех аплодисментами.
Вед 2: Ну, и когда уже все друг с другом знакомы, и мы, можно сказать, в кругу друзей, разрешите поздравить вас с праздником и ПОДАРИТЬ ВАМ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК. (ПЕСНЯ АЛЫЕ ПАРУСА)
Вед 2: Пусть года вас не страшат
И морщинки обойдут,
А сединки лишь от счастья
Белым инеем падут.
Будьте счастливы, здоровы,
Жизнерадостны всегда,
Оставайтесь молодыми,
Пусть идут себе года
Вед 2: Пусть сердце не тревожится,
Что годы ваши множатся,
Виски посеребрила седина.
Пускай семья умножится,
И всё удачно сложится,
И счастьем ваше жизнь будет полна!
Вед 1: А теперь вашему вниманию загадки о домашней утвари.
Не страшны зимой морозы
Ни большим, не маленьким.
Что нам зимушки угрозы?
Мы наденем (валенки)
Мне в частушках подыграет,
Хоть и не гармошка,
За обедом в суп ныряет
Расписная (ложка)
Он как круглая кастрюля,
Он чумазый, не чистюля.
Где там в печке уголёк?
Кашу сварит (чугунок)
Без неё в деревне скучно,
Вместе с ней поют частушки,
Пляшут Маша и Антошка
Под весёлую (гармошку)
Нам нужна она в лесу,
В ней грибы домой несу.
Полюбуйся на картину:
Белых целая…(Корзина)
Лезет в печь за котелком
И в углу стоит молчком
Кочерге родимый брат-
Старый кованный (ухват)
Соберёмся за столом,
Попьём чаю с сахарком.
Выпускает жаркий пар
Древний чайник (самовар)
Вед 1: Пусть внуки подрастают,
Вам счастья прибавляя,
А сердце ровно бьётся, без помех.
Пусть дети уважают,
Во всём вам помогают.
Живите долго-долго – до ста лет!
ВАМ В ПОДАРОК МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК (ТАНЕЦ)
Вед 1: Пусть в этот день как музыка для вас
Звучат слова любви и поздравленья.
Пускай счастливым будет каждый час
И радостным, прекрасным настроенье!
Вед 1: Летят года, но беда,
О том не стоит волноваться.
Не зря Вахтанг поет слова
«Мои года – мое богатство»
Мчатся годы быстро, без оглядки,
Пролетают, тают, словно дым,
Вам желаем на любом десятке
Оставаться сердцем молодым!
Вед 2: Кто из нас не любил помечтать? Я предлагаю поделиться своей мечтой со всеми, но подойти к этому с юмором и присущим вам задором.
ЧАСТУШКИ
1 Кабы снова стать девчонкой
Да в короткую юбчонку,
Да на шпильки - каблуки –
Все мужчины бы мои!
2 Кабы поваром была я,
Пирогов бы напекла я,
Каждый день их ела я
И была бы статная!
3 Кабы денежку найти
На дорожке, на пути,
Я бы тут не заробела –
И плясала бы, и пела!
4 Кабы жить мне за границей
В европейской во столице…
Муж, машина, дом богатый,
И привет вам всем, девчата!
5 Кабы сбросить лет пяток,
Ну а лучше – двадцать,
Побежала б на мосток
С милым целоваться!
Кабы бегал по утрам,
То таким бы быстрым стал:
Милкин муж в командировку –
Тут и я бегу в кроссовках!
Кабы женщиной я был,
Не курил бы и не пил,
Каждый год рожал детишек
И в декрет бы не ходил
Вед 1: Благодарим за откровенность.
Вед 2: Если вам когда взгрустнется
Песня добрая найдется,
За собою поведет,
Грусть отступит и пройдет.
Словно речка песня льётся,
От души она поется.
Вед 1: Я предлагаю вам ПОСЛУШАТЬ ПЕСНЮ «ПЕРЕВАЛ»
Вед 1: Дорогие друзья, наша праздничная встреча подошла к концу.
Я вас прошу запомнить этот час,
Ну и, конечно же, всех нас!
Я желаю всем и впредь
Здоровье крепкое иметь,
Не хворать и не худеть,
Не стареть, а молодеть!
Вед 1: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну, а если полны вы бодрости
И не пройден порог побед?
Ни к чему искать лишнюю сложность
В неспокойный наш бешеный век,
Всё с годами в жизни возможно,
Если молод душой человек!
До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161537-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.