- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Текст и орфоэпия
A. Оказывается, узоры на кончиках пальцев у каждого на¬рода отличаются своими особенностями.
Б. Дактилоскопия — наука об узорах, образуемых линиями кожи на кончиках пальцев, — долгое время находила применение лишь в криминалистике.
B. Например, установлено, что на пальцах у пигмеев име¬ется узор из 9 линий, называемых «дельта», у русских —
в среднем из 12, у бурят — из 14—15, у эскимосов —из 18.
Г. Ныне же это и одна из областей этнологии и антрополо¬гии.
1.В какой последовательности нужно расположить предложения,чтобы получился текст?
Тестовые задания (текст и орфоэпия)
Текст 9 Прочитайте предложения и выполните задания 1—4. A.Оказывается, узоры на кончиках пальцев у каждого народа отличаются своими особенностями. Б. Дактилоскопия — наука об узорах, образуемых линиями кожи на кончиках пальцев, — долгое время находила применение лишь в криминалистике. B.Например, установлено, что на пальцах у пигмеев имеется узор из 9 линий, называемых «дельта», у русских — Г. Ныне же это и одна из областей этнологии и антропологии. 1.В какой последовательности нужно расположить предложения,чтобы получился текст? 1)Г,А,Б,В3)Б,В,Г,А 2) Б, Г, А, В4) А, В, Г, Б 2.Какое сочетание слов служит грамматической основой в предложении Б? дактилоскопия — наука дактилоскопия — наука об узорах наука находила применение дактилоскопия находила применение 3.Укажите верную характеристику предложения В. сложноподчинённое сложносочинённое бессоюзное сложное сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью 4.Укажите правильную характеристику слова ОБРАЗУЕМЫХ из предложения Б. действительное причастие отглагольное прилагательное страдательное причастие 1.В каком слове ударение падает на предпоследний слог? 1) подкралась 2) принялась 3) заперлась 4) началась 2.В каком слове ударение падает на последний слог? 1) каракуль 2) торты3) положить 4) принял 3.В каком примере ударение падает на первый слог? 1) не был2) не была 3) ждала4) цемент 4.В каком слове ударение падает на второй слог? 1) документ 2) каракуль 3) позвоним 4) облегчим 5В каком слове ударение падает на последний слог? 1) дочиста 2)добела3)загодя4) набок 6.В каком слове ударение падает на первый слог? 1) включена 2) баловать 3) портфель 4) начали | 7В каком слове ударение падает на первый слог? 1)допоздна 2)добыла 3)звонит 4)свекла 8В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)издАвна3)завИдный 2) забрАла4) избАлован 9В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)дОсуг 2) пОняв 3) знамЕние 4) (он) дозвонИтся 10В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)щЁкотно3)тОрты 2) дОсуг4) лЫжня 11.В каком слове ударение падает на второй слог? 1)недуг3)донизу 2) позвонит4) пломбировать 12.В каком слове ударение указано верно? 1)некролог(2-й слог)3)облегчит(2-й слог) 2) дралась (1-й слог)4) сливовый (1-й слог) 13.В каком слове ударение указано верно? призвала (2-й слог)3) приглянется (2-й слог) ходатайство (3-й слог) 4) прирученный (2-й слог) 14.В каком слове ударение указано верно? придралась (2-й слог) (антенных) кабелей (3-й слог) , знамение (1-й слог) проданы (3-й слог) 15.В каком слове ударение указано верно? призыв (1-й слог)3) еретик (2-й слог) прозорливый (3-й слог) 4) пробыла (1-й слог) 16.В каком слове ударение указано верно? оторвала (3-й слог) 3) откупоривать (2-й слог) дремота (3-й слог)4) равно (1-й слог) 17.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)квАртал3) местностЕй 2) прОстыня4) оцененА 18.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)свеклА3)прИбыть 2) премировАть4) Экспертный 19.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? созЫв3) издавнА стрЕльну4) детЯм 20.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)докУмент3)позвОнит 2) красИвее4) медикАменты |
Тестовые задания (текст и орфоэпия)
Прочитайте предложения и выполните задания 1—4. A.Европа — колыбель культуры, а Греция — колыбель европейской цивилизации. Б. Раздвинулась историческая перспектива, открылось богатство и разнообразие культур. B.Когда были прочтены египетские и клинописные письмена, когда была открыта цивилизация острова Крит, а в Туркмении, Ираке, Испании, Сахаре были найдены следы одной из величайших технологических революций, в результате которой человечество перешло к оседлому образу жизни, наши представления о прошлом во многом изменились. Г. Это мнение казалось непоколебимой истиной до тех пор, пока не началась эпоха археологических открытий. 1.В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? 1)А,В,Б,Г3)В,А,Г,Б 2) Б, В, А,Г4)А,Г,В,Б 2.Сколько грамматических основ предложении В? 3.Укажите верную характеристику предложения А. сложноподчинённое сложносочинённое сложное бессоюзное простое с однородными членами 4.Укажите правильную характеристику слова НЕПОКОЛЕБИМОЙ из предложения Г. действительное причастие страдательное причастие прилагательное деепричастие 1.В каком слове ударение падает на последний слог? 1) инструмент 2) торты3) принял4) понят 2.В каком слове ударение падает на первый слог? 1) понят 2) включит 3) эксперт 4) прибывший 3.В каком слове ударение падает на первый слог? 1) дрофа 2) приняли 3) ревень 4) занять 4.В каком слове ударение падает на третий слог? наливший3) начала (петь) переключит4) кашлянуть 5.В каком слове ударение падает на первый слог? 1)занял 2)алкоголь 3) заняла 4)подняв 6.В каком слове ударение падает на первый слог? гражданство3) черпать гналась4) понявший 7.В каком слове ударение падает на первый слог? включим3) партер засветло4) звонишь | 8.В каком слове ударение падает на первый слог? 1)завидный 2) банты 3) звонит4) деяние 9.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? вклЮчим3) пАртер зАсветло4) звОнишь 10.В каком слове ударение указано верно? поверху (1-й слог)3) аэропорты (5-й слог) гражданство (1-й слог) 4) баловаться (1-й слог) 11.В каком слове ударение указано верно? забралась (2-й слог)3) вместится (1-й слог) включен (2-й слог)4) дефис (1-й слог) 12.В каком слове ударение указано верно? ходатайствовать (3-й слог) 3) деяние (1-й слог) вкралась (1-й слог)4) добыча (1-й слог) 13.В каком слове ударение указано верно? впилась (1-й слог)3) знамение (2-й слог) замкнутый (2-й слог) 4) зазвонит (3-й слог) 14.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? созданА3) нАчав катАлог4) тортЫ 15.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)создалАсь3)изогнУтый 2)довЕрху 4)звОнит 16.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)отклЮчена3) откупОривать 2) нАчался4) отдАвший 17.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)катАлог3)докУмент 2) щавЕль4) отогнАла 18.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? килОметр3) отобралА . кладОвая4) без инструктажА 19.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)квАртал3) красИвее 2) просвЕрлен4) позвАла 20.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1)созвонИмся3)мОлодежь 2) ходатАйство4) тортЫ |


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.