- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математематическая сказка «Теремок»
634
0
Авторская атематическая сказка «Теремок». (все права защищены)
Цель: закреплять знания о геометрических фигурах, счет в пределах 5.
Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок. Он красив, да пригож. В основании квадрат, крыша треугольная, прямоугольные оконца смотрят стеклами на солнце. А из трубы дым валит во все концы.
По дорожке круг катился, до крылечка докатился, в дверку громко постучал и ответа долго ждал. Не дождавшись в дом, вошел, стал он жить там, поживать и гостей поджидать.
Скачет мимо треугольник, увидал он теремок, что ни низок, ни высок, у крылечка он спросил:
- Кто-то в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
- Я – круг, всем друг! А ты кто?
- А я треугольник, давай вместе жить?
Вошел треугольник в теремок, и стали они с кругом вдвоем жить.
Бежит мимо квадрат, увидел теремок и спрашивает:
- Терем-теремок, кто в тереме живет?
- Я круг – всем друг.
- А я фигура треугольная, всем довольная. А ты кто?
- А я квадрат – друзьям я рад. Возьмите меня к себе жить. Стали они жить втроем.
Идет по тропинке прямоугольник, увидел теремок, постучал в окошко:
- Кто - кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?
- Я круг – всем друг
- Я фигура треугольная - всеми довольная.
- А я квадрат, друзьям я рад. А ты кто?
- А я прямоугольник, маленький, да удаленький. Возьмите меня к себе жить.
Стали они жить вчетвером. Прилетел огромный шар, в дом пустили – дом пропал, потому что лопнул шар.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
Авторская математическая сказка Багряновой М.В., воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида№255» г. Казани.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161681-matematematicheskaja-skazka-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.