Сценарий развлечения для старшегоподготовительного возраста «Пусть планета цвета радуги никогда не отцветет»

Сценарий развлечения в форме игры

«Пусть планета цвета радуги никогда не отцветет»

(старший /подготовительный возраст)

Цели:

Обогащать детей положительными эмоциями, расширять представления об окружающем мире.

Приобщать к прекрасному, средствами музыки, художественного слова, танца и изобразительного искусства.

Задачи:

- формировать экологическую культуру, включающую в себя: знания о природе, деятельность по сохранению и улучшению природной среды, навыки культурного поведения в природе: этические и эстетические чувства.

Звучит мелодия бального танца, дети входят парами, танцуют.

«Бальный танец» (поклон, дети расходятся к боковым стенкам.

Звучит музыка «Галопада» - Глинки, входит царь Берендей.

Царь лесной я, Берендей

Друг всех птиц и всех зверей

В чаще я густой живу

К людям редко выхожу

По лесу брожу весь день я.

Охраняю тишину

И со всем лесным народом

Разговаривать могу…

Тем, кто слаб, даю советы

Замечаю все приметы.

А вы, зачем сюда пожаловали?

(запись шорохов)

Дети: пришли погулять, полюбоваться лесной красотой, послушать лесную музыку, понаблюдать за лесными жителями, отдохнуть на поляне.

Берендей: знаю, знаю как вы гуляете, отдыхаете. Цветы топчете, насекомых и зверей с птицами пугаете. Не пущу в лес!

Дети: ваше превосходительство, царь Берендей, мы любим лес, уважаем лесные порядки, много знаем о лесных жителях и растениях.

Берендей: правда? Что же, вас сейчас проверю и игру для вас затею.

Из листьев ковер я для вас расстелил

И поиграть с ними вас пригласил

Быстро листик надо взять

После танца в пару встать.

Игра «Найди себе пару»

«Вальс» - Штраус, «Рондо» - Бетховен.

Дети, взяв листочки, импровизируют.

Берендей: подул ветер, листочки полетели – «1,2,3 – пару, найди» - «дети быстро ищут себе пару)

Подходят к Берендею.

Берендей: молодцы, знаете деревья в моем лесу. А какое дерево в моем лесу дрожит? У какого дерева ствол белый? У кого на сучке кладовая? Что дерево глубоко в землю прячет? Кто путешествует по воздуху по ниточке? Что вы еще про лес знаете?

Ребенок: а еще мы песню знаем!

Берендей: я люблю песни слушать

Дети встают полукругом «Лесная песенка» - муз. Жилко сл. Островский.

Берендей: ну, коли так, добро пожаловать в мои владения!

Мне по нраву только тот

Кто лесной мир бережет

Кто березу не сломает

И пичужку не спугнет.

Берендей: гуляйте, отдыхайте, а я дальше пойду, посмотрю, не появились ли в моем царстве первые цветы, первая трава. Ведь в моем царстве леса хозяйствует сейчас Весна – красна! Она где – то рядом хлопочет, вот- вот на поляне появится, ждите. А мне пора до свидания!.

Дети: До свидания! (Берендей уходит под музыку).

Ребенок: вы, слышали, царь Берендей сказал, что вот- вот здесь появится сама Весна. Встретим Весну.

ХОРОВОД «Веснянка» (садятся).

Ребенок: А где же Весна?

Ведущая: Задерживается, может, случилось что – нибудь.

Ребенок: Позовем Весну!

Закличка «Ясна – красна».

Звучит тревожная музыка (интервалы).

Вредомор: Я злой волшебник Вредомор

На все готова ради зла, я

Стал самым вредным я с тех пор

Как стал служить в Злорадии.

А, нет ли здесь среди вас маленьких вредоморчиков (маленькие вредоморчики ломают деревья, рвут цветы, обижают жучков, птиц. Вообще всякий вред в природе делают).

Ребенок: Мы природу бережем.

Ребенок: Никого не обижаем.

Ребенок: Дела у нас только добрые

ПЕСНЯ «Песенка о доброте» муз. Шаинский.

Вредомор: Значит, вы любите добрые дела? А я сейчас сделаю первый вред в этот день. Пойду сломаю веточку у дерева, растопчу муравейник и разорю какое – нибудь гнездышко. Потом пойду в школу вредного учениничества проведу там урок на тему «Польза у рогатки». Хотите узнать есть ли польза у нее? (показывает).

Дети: Нет!

Вредомор: Нет! Да, что вы все нет да нет. Зачем тогда здесь сидите?

Дети: Ждем Весну, хочется Весну увидеть, сейчас сюда она придет.

Вредомор: Что, сюда идет сама Весна? Что же делать? (хмурится). Неужели я допущу сюда ее приход? Что- то надо срочно предпринимать? (думает сидя).

ИГРА «Дразнилки» (дети встают вокруг Вредомора, дразнят его, он пытается их достать).

Появляется Весна, поет.

«Зовусь Весной прекрасною» - муз. Попова.

Вредомор: О, зеленая, краса

Как прекрасна, как мила!

Я влюбился! Вам это ясно?

Весна хочет пройти. Вредомор закрывает ей путь.

Весна: Отпустите меня, меня ждут дети. В вашей Злорадии одно зло.

Вредомор: Так и должно быть. Я главный министр в Злорадии и профессор в школе вредничества. Я научу тебя размножать короеда.

Весна: Он же деревья рубит.

Вредомор: Вот и хорошо! Ну, не хочешь, займись разведением саранчи.

Весна: Она же урожай съедает!

Вредомор: Этим она и бесценна!

Весна: Нет, никогда я этого делать не буду, даже если вы меня не отпустите.

Вредомор: Почему не отпущу, отпущу, вот только (достает шарфик)

Я хочу вас нарядить.

И вам шарфик подарить.

Шарфик этот не простой

(одевает на Весну)

У него секрет такой.

(водит руками над головой Весны)

Как оденешь ты его

Позабудешь сразу все!

Весна: О, как прекрасен, какой вид, но кто я, кто мне объяснит?

(засыпает).

Вредомор: Получилось, удалось и, злорадство, вот сбылось!

Ну я пошел, вам тоже здесь делать нечего (убегает).

Ведущая: Дети, что же будем делать?

Дети: Разбудим Весну, на как, ведь она уснула волшебным сном, ее заколдовал злой Вредомор.

Добро всегда побеждает зло. Надо сказать добрые слова « Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда буду я!»

Возьмемся за руки и дружно скажем вместе (говорят).

Танец цветов под песню «Как прекрасен этот мир» - Ю. Антонов.

Весна: (просыпается) Шарф падает с нее. Вспомнила, я – Весна!

Песня Весны и детей «Ах, весна» - муз. Шестаковой.

Весна: Расцветайте цветы

Просыпайтесь птенцы

Свои песенки нежные

Пойте в гнездышках птицы.

Запись птичьего пения.

Слышите птичьи голоса. Это перелетные птицы с зимовки вернулись.

СЦЕНКА «Птицы»

Ведущий:

Этот случай был в апреле.

С юга птицы прилетели

Тает снег, а воробья

выгоняют из жилья.

Скворец:

Убирайся вон, задира!

Должен жить здесь я – Скворец!

Воробей:

Ни за что! Моя квартира!

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенес.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю.

И не тронусь! Хоть убей!

Так решил я – Воробей!

Скворец:

Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом достался с детства.

Вылетай, мой клюв остер…

А не то…(подбрасывает незаметно перышки)

Ведущий:

Но тут во двор

Со скворечней Миша вышел

Быстро с нею влез на крышу,

Крепко-крепко привязал

И приветливо сказал!

Видеть вас обоих рад.

Охраняйте вместе сад!

Ведущий:

Только Миша слез долой,

Воробьишка удалой

В новый дом переселился

И с соседом помирился. (Уходят.)

Чтение стихотворения «Полный кворум» В. Жуковского.

Ведущая: Вот она наша Весна, во всей красе. Весна в лесу!

1. Солнце светит ярко – ярко

В лисьей шубе жарко.

2. Зайки сбросили фуфайки

И надели майки.

3. Вот и белки на опушке

Навострили ушки.

4. Вылез мишка из берлоги

Разминает ноги.

5. У медведя есть забота

Он задумал что –то.

Появляется Медведь.

Медведь: Здравствуйте, ребятки!

Надо размять лапы после зимней спячки, сделаю зарядку.

А сумеете ли вы сделать мою медвежью зарядку?

ВЕСЕЛАЯ ЗАРЯДКА.

Медведь: Молодцы, хорошо знаете лес.

Весна: Я рада, что вы любите природу, бережно к ней относитесь, много о ней знаете и будете и дальше ее верными друзьями и помощниками.

1.

Давайте улыбнемся

Как хорошо вокруг!

Природа наш хороший

Наш самый верный друг.

2.

Для нас лесной кузнечик

Споет среди травы

А ветер нам сыграет

На клавишах листвы.

Песня «Если все вокруг подружатся»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/161994-scenarij-razvlechenija-dlja-starshegopodgotov