Праздник Картошки

Праздник « Царица Картошка»

(Для детей старшего дошкольного возраста)

Задачи:

Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.

Укреплять физическое здоровье детей.

Развивать любознательность, ловкость, координацию движений.

Осуществлять взаимосвязь по физическому и экологическому воспитанию

Уточнить и дополнить знания детей о картофеле

Воспитывать уважительное отношение к труду.

Обогащать эмоциональный опыт детей.

Ведущий:

Ребята, вам не кажется , что осенью часто становится как –то грустно:

Веселое жаркое лето закончилось, холодно, листья летят по ветру,

даже небо плачет грустным дождём? Нет?! Вы правы! У природы нет плохой погоды, везде нужно увидеть что-то хорошее.

Плакать и грустить совсем не надо, давайте потанцуем и поиграем.

Танец- игра «Передай зонтик»

(появляется Картошка)

Картошка: Кто играет? Кто поет?

Спать в подвале не даёт?

Ведущий: День какой-то не простой -

Привел гостью в наш осенний зал золотой!

Картошка:Ну понятно, меня не ждали!

А что еще хуже - даже не узнали!

Вам 3 загадки загадаю, слушайте внимательно!

Если не угадаете и меня не узнаете –

так и знайте - накажу обязательно!

Неказиста, мелковата,
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовут все крошку –
Нашу добрую…
(картошку)

Это чудо плод

Ее едим мы круглый год.

Пюре, супы, салат, окрошка

Везде присутствует…

(картошка)

Под землей росла девица, Но светла и круглолица.

Без неё какой обед?

Без неё обеда нет.

Жарь её, вари, туши –

Наедайся от души!

Ведущий:Конечно, теперь тебя мы узнали

Прощения просим - важная гостья

И в твою, картошка, честь

Мы танцуем танец здесь.

Игра-танец «Удержи картошку»

Картошка:Да, я Картошка, царица на каждом столе,

А много ли почестей отдаёте вы мне?

Ведущий:Уважаемая, Картошка!

Чтоб Вы были на нашем столе,

Мы летом не отдыхали,

Без дела не лежали.

Огород мы сажали,

Пололи, поливали!

Потому ты и выросла складная,

Крупная, вкусная, ладная!

Картошка: Ну не верю!

Ведущий:Ах не веришь? – Тебе мы докажем.

Как трудились, что делали – покажем!

Игры-эстафеты:

Весной картошечку сажаем,
А осенью урожай получаем.
(Посадка: один держит ведро с картошкой другой сажает в лунки)

Вот картошка и поспела,
Время с грядок убирать,
Принимайтесь все за дело,
Будем взрослым помогать.
(« Мешкиготовь»)

Едем, едем мы домой,
На машине грузовой,
Ворота – отворяй,
Едет с поля урожай.
(«Сбор урожая» на машине)

Картошка: Ладно, вижу, не ленились,

В огороде все трудились!

Ведущий:Да мы любим картошку и можемдля тебя придумать ласковые слова

(Дети называют ласково: картошка, картошечка, картофелина, картофелинка, картошуленька…..)

Ведущий:Да ведь, картофель – второй хлеб, 
На Руси так водиться. 
На застольях есть картофель, 
В блюдах он находится. 
Ведь картофель можно, также, 
Тушить, жарить и варить. 
Ежедневно на столе он, 
Без него нельзя прожить. 

Картошка: Как приятно слышать. Я и мои родственники – Картофелины очень гордимся, что нас называют “вторым хлебом” и мы каждый день нужны хозяйкам для приготовления самых разных блюд. А было время………… (задумывается, вспоминает), о нашем существовании вообще не знали в России. А дело было так:

Раньше картошку в России не выращивали. Картошка росла только в Америке. Когда путешественники впервые увидели эти плоды, они назвали их «золотые яблоки». Люди не хотели выращивать картошку, так как считали, что она ядовитая.Картофель в Россию царь Пётр. Цветки картофеля использовали в качестве украшения: нашивали на шляпы, платья; делали бусы, браслеты.
Однажды крестьяне выкопали картофельное растение с корнями и бросили в костёр, чтобы оно сгорело. А когда огонь погас, люди увидели в золе аппетитные, румяные клубни. Это была печёная картошка. Она была очень вкусная и съедобная. С тех пор в России все едят картошку и готовят из неё разные блюда.

Ведущий:Русские люди так полюбили картофель, что сочинили про него не только песни и стихи, но и веселые игры. Давайте поиграем:

Игра «Горячая картошка»

Горячая картошка, конечно, вкусная, но удержать её в руках нет ни какой возможности.

Её нужно под музыку передавать по кругу, стараясь как можно быстрее от неё избавиться - как только музыка останавливается, все смотрят, в чьих руках она оказалась. Этот человек выходит из игры. Последний оставшийся в игре участник объявляется победителем.

Игра «Огородник»

Ах, картошка, ты, картошка.

Кормишь ты честной народ!

Если есть картошка в доме,

Будешь сытым целый год!

(Дети становятся в круг, в центре – огородник, у него завязаны глаза и в руках палка.Дети идут по кругу и проговаривают слова. После этого огородник стучит палкой об пол.  Дети спрашивают: «Кто там?» - «Огородник» - «Зачем пришёл?» - «За картошкой». Водящий на кого – нибудь из детей надевает маску картофеля и этот ребёнок говорит:  «Я картошка!».  Если огородник угадал по голосу ребёнка, то он его догоняет, сняв повязку с глаз.)

Игра "Кто лишний?"

Количество картофелин всегда должно быть на одну меньше, чем участников. Пока играет музы­ка, дети ходят вокруг картофельной кучи. Музыка заканчивается, надо успеть взять картошку. Кто ос­тался без картофелины, выбывает из игры. Веду­щий забирает одну из них, и игра продолжается. Тот, кто последний остался с картофелиной в руках, вы­играл.

Картошка:Я - весёлая картошка,

В огороде я росла.

Мены солнышко ласкало,

Чтоб я вкусная была.

Вот какая я, Картошка,

Всем полезна, и нужна.

И сегодня к вам на праздник

Я Царицею пришла!

Но теперь я не Царица,

Буду всем я вам сестрица!

В каждом доме, на столе

Рада вам – вы рады мне

Ведущий:Из картошки много блюд
Приготовить можно -
И простых и сложных:
Её варят, жарят, трут,
На костре ее пекут.

Картошка:А у вас дома, что из картошки готовят?

Есть еще одно лакомство из картошки , которое любят и дети и взрослые - чипсы. Но чипсы это хоть и вкусная, но совсем не полезная еда, деткам их кушать совсем не надо, но когда праздник, как у нас сегодня,можно порадовать себя 1-2 штучками – не больше!

Садитесь отдыхать я вас буду угощать!

Ведущий: Сколько добрых слов сказали мы сегодня о Госпоже картошке, играли с ней в игры, ведь картошка для нас самый важный овощ - второй хлеб. Мы об этом не забудем и картошку любить будем!

Картошка:Я желаю вам добра

Ну а мне уже пора!

Ведущий:Настроенье каково?

Дети: Во!

Ведущий:Все такого мнения?

Дети: Да!

Ведущий:Скажем весело ура!

Дети: Ура!!!

Ведущий:В группу вам уже пора!

Значит празднику конец,

Кто был с нами молодец!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162427-prazdnik-kartoshki