Использование нестандартного физкультурного оборудования в коррекционной работе с дошкольниками

Движение составляет основу практически любой деятельности ребенка. Однако в настоящее время исследования специалистов свидетельствуют о том, что современные дети в большинстве своем , испытывают двигательный дефицит. Количество движений , производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, серьезные искривления позвоночника, деформацию стопы.

Нарушение осанки приводит к снижению подвижности грудной клетки и диафрагмы, изменяет рессорную функцию позвоночника, что в свою очередь отражается на деятельности центральной нервной системы, сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Плоскостопие вызывает изменения не только в скелете стопы и ноги, но и нарушает совокупность скелетной структуры и работу всего организма.

Известно, что на положительном эмоциональном фоне значительно увеличиваются функциональные резервные возможности организма, вовлекаются в работу разнообразные мышцы. Для этого нужно найти вспомогательные средства, которые позволяют создавать и корректировать настроение ребенка, его отношение к движениям. Используя музыкальное сопровождение, элементы танца, ритмику, художественное слово, на своих занятиях я стараюсь развивать природную потребность ребенка в разных играх и движениях, не подавляя при этом его инициативы.

Главной помощницей для достижения поставленных целей является развивающая предметная среда. Нестандартное физкультурное оборудование из бросового и природного материала ,объединяющее физкультуру с игрой, создают условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности. Это оборудование наиболее эффективно для формирования у детей интереса к физической культуре, так как оно изготавливалось совместно с воспитателем, или дома с родителями. Нестандартное физкультурное оборудование желательно иметь в спортзале, в спортивных уголках группы, дома, чтобы ребенок всегда имеет право и свободу выбора на любимое занятие. Раскрытию творческой уникальности и повышению интереса детей к физической культуре способствуют конкурсы с использованием нестандартного оборудования. Коррекционная работа на занятиях по физической культуре с использованием необычных пособий станет для детей интересной и веселой.

Специально подобранные коррекционные комплексы упражнений для укрепления опорно-двигательного аппарата с использованием нестандартного оборудования, отвлекают от сложности задания.

Специальные и самостоятельные занятия с нестандартным оборудованием и пособиями способствуют укреплению костно-мышечного корсета, развитию гибкости и подвижности позвоночника, силовых качеств, координационных возможностей.

Движения в любой форме всегда выступают как оздоровительный фактор.

Движения с использованием нетрадиционного оборудования повышают эффективность коррекционно-развивающей работы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162433-ispolzovanie-nestandartnogo-fizkulturnogo-obo