- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Всей семьёй на ПДД»
СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВСЕЙ СЕМЬЁЙ НА ПДД».
Цель:
Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улице и дорогах города.
Задачи:
1. Закреплять у детей понятия о правилах дорожного движения (о дорожных знаках и сигналах светофора.
2. Воспитывать культуру поведения на улице.
3. Формировать сознание семейной сплочённости, организованности, целостности.
4. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
5. Развивать выдержку, ловкость ориентировку в пространстве.
7. Активизировать отдых детей, доставить радость детям.
Участники: представители семей старшей и подготовительной к школе группе.
Место проведения: спортивная площадка детского сада «Брусничка».
Дата и время проведения: 26 мая в 15.30
Ход мероприятия:
Под музыку семьи воспитанников проходят в указанные сектора.
Ведущий: Здравствуйте ребята, родители, сегодня мы с вами будем играть, соревноваться, выполнять интересные задания. Дорога одно из самых опасных мест, чтобы мы себя чувствовали на дороге в безопасности нужно знать правила дорожного движения, и самое главное соблюдать эти правила. Ребята догадайтесь, кого мы сегодня ждём в гости?
Ребёнок:Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофёр!
Красный глаз глядит в упор-
Это строгий…(светофор).
В зал входят светофор и его помощники- огоньки (под музыку про «Светофор»).
Светофор:Здравствуйте ребята и их родители! Меня зовут Светофор. Я вежливый и строгий, я известен на весь мир, я на улице широкой самый главный командир! А вот и мои помощники- огоньки.
Красный огонёк: Если свет зажёгся красный
Значит, двигаться опасно.
Жёлтый огонёк: Жёлтый свет-предупрежденье:
Жди сигнала для движения.
Зелёный огонёк: Свет зелёный говорит,
Пешеходам путь открыт!
Ведущий: Поприветствуем наши команды.
1 команда: «Зеленый огонек»
Девиз: Когда горит зеленый свет,
Проходи, препятствий нет!
2 команда: «Красный огонек»
Девиз: Самый строгий - красный свет.
Стой! Дороги дальше нет!
Игра на внимание «Сигналы светофора».
Инструктор показывает детям разные цвета сигнала светофора, а ребята выполняют следующие движения: зелёный свет – топают ногами, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – не двигаются. Ведущий оценивает действия ребят.
Дети исполняют песню «Светофор».
Эстафета «Переходим улицу»
Каждый игрок команды, перед знаком «Подземный пешеходный переход» пролезть по туннелю. Около знака «Надземный пешеходный переход» пройти по гимнастической скамейке и на другой стороне дороги ждать всех игроков своей команды. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Игра «Собери дорожные знаки».
На полу располагаются в хаотическом порядке дорожные знаки, размером не менее листа формата А4. Команды выстраиваются в две колонны. По команде, соревнующиеся должны по очереди собрать те знаки, которые помогают пешеходам перейти дорогу. Каждый участник приносит один знак. На сигнал «Стоп» подсчитывается количество верных знаков у каждой команды. Каждый ребёнок рассказывает, какой знак у него в руках.
Светофор проверяет правильность выполнения задания.
Эстафета «На самокате».
По сигналу дети должны проехать на самокате «змейкой».
Игра для всех «Разрешается-запрещается».
Если красный загорится - на дорогу выбегай!
Стой и жди когда трамвайчик переедет пополам.
Если желтый загорится – по сторонам ты не смотри.
Прыгай, смейся и почаще, на дорогу выходи. (Нет).
А еще по льду кататься.
По проезжей части можно.
И на роликах, на скейте, самокате и т.д.
Посмотреть потом на лица перепуганных шоферов.
Это ж здорово, что дяди побелели как стена! (Нет)
Если густ поток машин
Ты постой и подожди
Светофора глаз зеленый загорелся – ты иди!
Если свет начнет мигать
Лучше время переждать
Желтый – красный не годится
Нужно просто подождать! (Да)
Эстафета «Перевези коляску через дорогу».
Каждый участник команды передвигается с коляской через дорогу при этом должен быть внимательным следить за работой светофора.
Игра для всех «Разрешается-запрещается».
Вы про правила забудьте, вот совет простой:
По тротуару не ходи – есть же мостовая,
Если нужно быстро ехать – прицепись к трамваю!
Хочешь в мячик поиграть – играй ты на дороге,
И по «зебре» пусть твои не шагают ноги. (Нет)
Ходить по улице малыш
Не должен в одиночку,
Идешь, бежишь или стоишь –
Всегда ты за руку держись! (Да)
Если надо перейти
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы! (Да)
Эстафета «Передай жезл регулировщику».
Выполняется встречная эстафета с передачей жезла.
Ребёнок: Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правило движения
Выполнять без возражения!
Светофор:Ребята скажите, как нужно правильно переходить дорогу? (Дети отвечают).
Молодцы! Вы хорошо знакомы с правилами движения. Желаю вам всем быть внимательными и осторожными на дороге.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162385-sportivnoe-razvlechenie-vsej-semjoj-na-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.