- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок Практическая работа 3 по теме «Получение кислорода и изучение его свойств» 8 класс
1820
0
Практическая работа № 3по теме « Получение кислорода и изучение его свойств».
Комплексная дидактическая цель: в результате овладения темой учащиеся должны знать:промышленный способ и лабораторный способы получения кислорода, способы собирания и распознавания.
Цель №1: Знать промышленный способ получения кислорода.
Запишите в тетрадь тему урока, далее запишите подтему «Промышленный способ».
Прочитайте стр.55 «получение в промышленности».
Запишите следующую фразу в тетрадь, вставив пропущенные слова : « В промышленности кислород получают из ... путем его ...».
Цель № 2 : Знать лабораторный способ получения кислорода.
Запишите в тетрадь подтему 2 « Лабораторный способ получения кислорода».
Прочитайте стр. 53-55.
Запишите приведенные в параграфе уравнения реакций (5 реакций) в тетрадь, дать характеристику реакциям, подписать названия веществ.
Вывод: кислород в лаборатории получают реакцией … … веществ.
Запишите в тетрадь приведенный текст, вставив пропущенные слова :
« 3. Способы собиранияи распознавания кислорода:
а)кислород можно собирать методом вытеснения воздуха,в пробирку, расположенную … …, т.к. ... … кислорода больше, чем воздуха;
б)кислород можно собирать методом вытеснения воды , т.к. кислород ... ;
в) кислород распознают с помощью … …, так как кислород … … .
Домашнее задание: задачи в тетради.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162540-urok-prakticheskaja-rabota3-po-temepoluchen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.