- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок Практическая работа 3 по теме «Получение кислорода и изучение его свойств» 8 класс
Практическая работа № 3по теме « Получение кислорода и изучение его свойств».
Комплексная дидактическая цель: в результате овладения темой учащиеся должны знать:промышленный способ и лабораторный способы получения кислорода, способы собирания и распознавания.
Цель №1: Знать промышленный способ получения кислорода.
Запишите в тетрадь тему урока, далее запишите подтему «Промышленный способ».
Прочитайте стр.55 «получение в промышленности».
Запишите следующую фразу в тетрадь, вставив пропущенные слова : « В промышленности кислород получают из ... путем его ...».
Цель № 2 : Знать лабораторный способ получения кислорода.
Запишите в тетрадь подтему 2 « Лабораторный способ получения кислорода».
Прочитайте стр. 53-55.
Запишите приведенные в параграфе уравнения реакций (5 реакций) в тетрадь, дать характеристику реакциям, подписать названия веществ.
Вывод: кислород в лаборатории получают реакцией … … веществ.
Запишите в тетрадь приведенный текст, вставив пропущенные слова :
« 3. Способы собиранияи распознавания кислорода:
а)кислород можно собирать методом вытеснения воздуха,в пробирку, расположенную … …, т.к. ... … кислорода больше, чем воздуха;
б)кислород можно собирать методом вытеснения воды , т.к. кислород ... ;
в) кислород распознают с помощью … …, так как кислород … … .
Домашнее задание: задачи в тетради.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162540-urok-prakticheskaja-rabota3-po-temepoluchen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.