- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Независимый финансовый советник новая профессия для молодёжи
Грицай Елена Сергеевна
Учитель экономики МОБУ СОШ села Новая Отрадовка
МР Стерлитамакский район Республики Башкортостан
Независимый финансовый советник – новая профессия для молодёжи
Финансы - это движение денежных доходов. Финансовые отношения всегда затрагивают имущественные отношения. Это не только денежные отношения, но и отношения собственности. Субъект экономических отношений всегда должен быть собственником. Именно распределяя и используя денежный доход, собственником которого он является, каждый участник экономических отношений может реализовать свои интересы.Финансы как экономическая категория — результат развития денежных отношений в определенных социально-экономических условиях.
Для возникновения финансов как сферы экономических отношений необходимо возникновение и совпадение во времени на определенном историческом этапе целого комплекса условий (или предпосылок), таких, как:
•образование и признание права собственности физических лиц на товары, услуги, землю, природные ресурсы и т. д.;
•сложившаяся система правовых норм в части имущественных отношений;
•укрепление государства как выразителя интересов всего общества, приобретение государством статуса собственника;
•появление социально различных групп населения.
Финансовые ресурсы - это накопленные доходы, предназначенные на конкретные нужды.
Существует большое количество профессий, связанных с финансовой сферой:
- финансовый менеджер
- ведущий экономист
- аудитор
- финансовый бухгалтер и др.
Граждане имеют множество вопросов по финансам:
•Куда вложить сбережения?
•Какой взять кредит?
•Купить ли сейчас или потом?
•Страховать ли и на какую сумму?
•Сколько тратить в месяц?
•Как накопить на пенсию?
Ответить на них Вам поможет Независимый Финансовый Советник! Независимый Финансовый Советник – специалист по эффективному управлению личными финансами.
Великобритания является родиной независимых финансовых советников, эта профессия существует в этой стране уже более 100 лет. Здесь деятельность НФС регулируется законодательство.
Для России - это довольно-таки экзотическая профессия, так как появилась она у нас относительно недавно. Впервые термин «независимый финансовый советник» появился в научной литературе в 2005 году в диссертации Г. И. Пискова на тему: «Управление инновациями при создании сетей независимых финансовых советников».
Финансовый совет может включать в себя оценочную деятельность, финансовый, инвестиционный и управленческий консалтинг исходя из уровня толерантности риска своего клиента и размера его капиталовложений. Советник старается выстроить со своими клиентами стабильные взаимоотношения, которые, как правило, ориентируются на долгосрочное финансовое планирование. В секторе индивидуальных финансовых услуг в западных странах, услуги финансовых советников обычно используются с целью заранее накопить достаточное количество средств для обеспечения себе достойной жизни в старости и/или после выхода на пенсию.
Поэтапные аспекты деятельности финансового советника
1. На начальном этапе построения взаимоотношений с клиентом финансовый аналитик должен досконально изучить индивидуальные ситуации, профиль, портфель, текущее состояние, исходное финансовое состояние, приоритеты и цели и пожелания клиента, как в кратко-, так и в долгосрочной перспективе. Чем шире доступ финансового аналитика к контексту, тем выше вероятность того что его советы будут максимально качественны и полезны.
2. Далее ведутся активный поиск и проектирование вариантов финансового решения для достижения поставленных целей и задач (они могут быть узко ориентированными, более комплексными, кратко-, средне- или долгосрочными).
Часто советы финансового аналитика представляют собой целые цепочки действий, неограниченных одними только финансовыми инструментами, а содержащих, кроме них также различные социальные и юридические аспекты (подключение поручителей, изменение прав собственности, обеспечение безопасности сделок, страховка, хеджирование и т. п.); 3. Советник часто предлагает свои рекомендации в отношении приобретении или же сбыта тех или иных финансовых продуктов с целью оптимизации финансового будущего или настоящего клиента с позиций кредита, инвестиций и страховок. Понимание финансового контекста клиента и соотношения продуктов в его портфеле в данном случае играет ключевую роль.
Цели поставленные советником:
1) Оценивать имеющееся пространство для маневра и критичность возможных отклонений от курса
2) Следить за всеми условиями и потоками информацией на текущем рынке ценных бумаг, что весьма затруднительно в условиях современного переизбытка информации как с самого рынка, так и из различных СМИ.
3) Ознакомиться с особенностью кредитной и страховой политики разных стран, интересующих клиента, а также часто и конкретных финансовых учреждений. (Например, в Европе и Америке скидка по ставке для заемщиков класса «А» может достигать 4%.)
4) Заниматься решением организационных вопросов в процессе реализации данных им рекомендаций и организации взаимодействия с финансовыми учреждениями и третьими лицами.
Таким образом, эта профессия позволяет молодежи открывать для себя новые возможности и перспективы в развитии финансовой сферы. Потому что именно
независимый финансовый советник является помощником в жизни человека, испытывающего затруднения с денежными средствами, ведь эта профессия помогает планировать и правильно распределять семейный бюджет.
В банке и инвесткомпании с нами тоже работают консультанты, но НФС от банковского клерка или менеджера отличает именно его независимость. Независимый советник всегда на Вашей стороне. Он даст разностороннюю консультацию с учетом общей финансовой и жизненной ситуации, особенности характера и целей каждого клиента.
Список использованной литературы:
1. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т. ХХХV(a). — С-Петербург, 1902.
2. Янжул И. И. Основные начала финансовой науки: Учение о государственных доходах. —
3. Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т.1. — М.: Политиздат, 1973.
4. Масгрейв Ричард. А., Масгрейв Пегги. Б. Государственные финансы: теория и практика/ Пер. с англ. — М.: Бизнес Атлас, 2009.
5. K. Маркс и Ф. Энгельс. Сочинения. — М: Политиздат, 1954.
6. Дьяченко В.П. Товарно-денежные отношения и финансы при социализме. — М: Наука, 1974.
7. Бирман А.М. Сущность и функции финансов отраслей народного хозяйства СССР.// Вопросы теории финансов. Сборник статей под редакцией чл.-корр. АН СССР В.П. Дьяченко.. — М: Госфиниздат, 1957.
8. Дьяченко В. П. Сущность и функции советских финансов.// Вопросы теории финансов. Сборник статей под редакцией чл.-корр. АН СССР В.П. Дьяченко.. — М: Госфиниздат, 1957.
9. А.М. Александров. Финансы социализма. — М: Финансы, 1965.
10. Вознесенский Э. А. Дискуссионные вопросы теории социалистических финансов. — Ленинград: ЛГУ, 1969.
11. Вознесенский Э. А. Финансы как стоимостная категория. — Москва: Финансы и статистика, 1985.
12. Захарченков С.П. Финансы как целенаправленное движение меновой стоимости капитала.. — Харьков//: Бизнесинформ – N 7. – С. 48-54, 2010.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162658-nezavisimyj-finansovyj-sovetnik--novaja-prof
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по истории»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.