Шёл колючий ёжик

Часть занятия

Действие воспитателя

Действие детей

1.Мотивационно-

побудительный

Хороводная игра «Зайка серый»

-Ребята, здравствуйте! Меня зовут Анна Андреевна! Ребята хотите поиграть в игру,

«Зайка серый»?

Зайка серый умывается

Видно в гости собирается.

Вымыл носик,

Вымыл хвостик,

Оба уха,

Вытер сухо

И помчался на лужок где ждет его дружок

Заинька попляши, с другом вместе попляши.

Ответ детей: хотим!

2.Организационно-

поисковый

-Ребята, смотрите я сейчас расстелю платок и поставлю теремок, а вы представьте, что это как будто поле и на поле стоит теремок. Он не низок, не высок. Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в невысоком живет? (появляются ёжик, мышка, цыплёнок.) (Воспитатель говорит за игрушки)

- Я, колючий ёжик, ни головы, ни ножек. Дом сторожу.

- Я, мышка-норушка. Блины пеку.

-Я, жёлтый цыплёнок. На гармошке играю.

-У ёжика песенка: «пых-пых-пых, пых-пых-пых»

-У мышки песенка: «пи-пи-пи, пи-пи-пи»

-А цыплёнок на гармошке играет: «пам- пам-пали.

Мышка говорит:

-Я в дом пойду, блинов напеку.

А ёжик говорит:

- Я в лес пойду, грибов наберу.

А цыплёнок:

-Я буду зёрнышки искать.

Ищет, ищет цыплёнок зёрнышки. Вдруг откуда ни возьмись- лиса:

-Цыплёнок, цыплёнок я тебя съем.

-Не ешь меня я тебе на гармошке сыграю.

- Ребята давайте поможем цыплёнку поиграть на гармошке, чтобы его услышал ёжик.

- А вы помните песенку цыплёнка?

-Молодцы!

-Услышал цыплёнка ёжик, побежал домой. Свернулся клубочком, да как прыгнет лисе на нос!

- Ой-ой закричала лиса и убежала, а зверушки живут поживаю, добра наживают.

-Понравилась вам сказка?

-Ребята, я сейчас вам предлагаю выйти и разыграть сказку как вы её запомнили.

-Молодцы!

Физминутка «Звери»

В зоопарке, по порядку,

Звери делают зарядку.

Головой кивает слон,

Всем зверятам шлет поклон. (наклоны головой, 5-6 раз)

Жираф вертит головой,

Повторим и мы с тобой.

Лебедь шею сильно тянет,

Гусь за ним все повторяет.

Зебра бегает на месте,

Повторим за нею вместе. (бег на месте)

Заяц лапы разминает:

Приседает, приседает. (приседания 6-10 раз)

Белка прыгает и скачет,

Как веселый звонкий мячик. (прыжки 6-10 раз)

-Ребята, а сейчас я вам предлагаю поиграть в одну очень интересную игру «Да-да-да, нет-нет-нет»

-Хотите поиграть?

Я вам буду говорить предложения, а вы должны хлопать в ладоши и произносить «да-да». Если так бывает, а если нет то говорить «нет-нет»

- У цыплёнка колючая шубка.

- У ёлки колючие иголки.

- У ежа колючие иголки.

-Ребята, скажите какую вы слушали сказку?

- Молодцы! А кого вы встречали в сказке?

-Молодцы! Вы были сегодня внимательными!

-И я с вами прощаюсь, до новых встреч, ребята!

Дети внимательно

слушают воспитателя

Дети вместе с воспитателем произносят звукопроизношения

Ответ детей давайте поможем!

Ответ детей «пам- пам-пали»

Ответ детей да

Ребёнок выходит и разыгрывает сказку.

Дети повторяют движения за воспитателем

Ответ детей да

Ответ детей нет-нет

Ответ детей да-да

Ответ детей да-да

Ответ детей «Теремок»

Ответ детей Мышку, цыплёнка и ёжика

Ответ детей до свидания!