- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я работаю с дошкольником: секреты ежедневной магии в детском саду
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение Ирбейский детский сад №1 «Золотой ключик»
Дюганова Жанна Геннадьевна
Воспитатель
I квалификационная категория
Стаж работы – 27 лет
Эссе на тему: «Я работаю с дошкольником».
Моё педагогическое кредо:
Мир детства радостен и тонок, как флейты плавающий звук.
Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья: «Есть нивы тише», но не за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…
И каждый день, как на премьеру вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры – здесь каждый мне ребёнок рад,
Быть в гуще радостных событий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя - ребячьи души! Нет лучшей доли на земле…
Быть воспитателем – мечта моего детства. Свою мечту я превратила в реальность. И вот уже 27 лет работаю воспитателем в детском саду. За все это время ни разу не усомнилась в правильном выборе профессии.Для себя поняла одно: я получаю огромное удовольствие от общения с детьми, мне нравится с ними заниматься, играть, радоваться их успехам, огорчаться из-за неудач, открывать новое. А самое главное, просыпаясь утром, я понимаю, что мне хочется идти на работу к своим ребятишкам. Конечно, бывает трудно, все же я каждый день имею дело с разными характерами. Иногда просто опускаются руки, ноглядя в эти детские глаза, понимаю, что я нужна им, что именно я закладываю ростки будущих характеров, поддерживаю их своей любовью, отдаю тепло своего сердца. Не зря же малыши младшей группы, забывшись, называют меня мамой. Разве это не высший балл доверия?
И я могу с уверенностью сказать:
Я – счастливый человек! Моя судьба, быть рядом с детьми - нашим будущим! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, ведь у меня больше сотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! Мои выпускники уже имеют своих детей и очень приятно, что их они хотят водить именно ко мне. А кто-то только недавно начал ходить в детский сад – но все они для меня одинаково любимы. Думать о детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому. И этим я счастлива!
Я – любящий человек! А это во много раз чудесней, чем быть любимой.И я по матерински, стараюсь окружить детей заботой, лаской и вниманием. Как говорил Л.Н.Толстой: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь». В этом и заключается смысл того, зачем я ежедневно иду к детям.
Я – Воспитатель!!! И горжусь этим! Люблю свою работу, и считаю профессию воспитателя, лучшей для женщины. Рядом с детьми я ощущаю себя всегда молодой и энергичной.
Это дает возможность быть в постоянном поиске.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии. Чем богаче и разнообразнее жизненные впечатления ребенка, тем ярче его воображение, восприятие, мышление. Поэтому ищу разные методы и способы (песочная терапия, музыкотерапия, театрализованные игры, игры с водой, проектная деятельность) чтобы научить их тому, что знаю и могу сама.
В заключение хочу сказать, что только счастливый воспитатель может подарить своим детям несколько лет счастья. Поэтому надо быть тем воспитателем, которого ждут от нас наши дети.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164559-jesse-ja-rabotaju-s-doshkolnikom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.