- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа по биологии 9 класс «Выявление изменчивости организмов»
25252
0
Лабораторная работа №2 «Выявление изменчивости организмов».
Цель: расширить и углубить знания о взаимосвязи генотипа и условий внешней среды; научиться описанию фенотипа растений.
Оборудование:два экземпляра гербарных растений одного рода.
Ход работы.
Рассмотрите два экземпляра растений одного рода; сравните эти растения; найдите сходство и отличия.
Опишите внешний вид, фенотип каждого растения (особенности строения колосков, листьев, стеблей, цветков и других частей и органов растений).
Лабораторная работа №2 «Выявление изменчивости организмов».
Цель: расширить и углубить знания о взаимосвязи генотипа и условий внешней среды; научиться описанию фенотипа растений.
Оборудование:два экземпляра гербарных растений одного рода.
Ход работы.
Рассмотрите два экземпляра растений одного рода; сравните эти растения; найдите сходство и отличия.
Опишите внешний вид, фенотип каждого растения (особенности строения колосков, листьев, стеблей, цветков и других частей и органов растений).
Лабораторная работа №2 «Выявление изменчивости организмов».
Цель: расширить и углубить знания о взаимосвязи генотипа и условий внешней среды; научиться описанию фенотипа растений.
Оборудование:два экземпляра гербарных растений одного рода.
Ход работы.
Рассмотрите два экземпляра растений одного рода; сравните эти растения; найдите сходство и отличия.
Опишите внешний вид, фенотип каждого растения (особенности строения колосков, листьев, стеблей, цветков и других частей и органов растений).
Лабораторная работа №2 «Выявление изменчивости организмов».
Цель: расширить и углубить знания о взаимосвязи генотипа и условий внешней среды; научиться описанию фенотипа растений.
Оборудование:два экземпляра гербарных растений одного рода.
Ход работы.
Рассмотрите два экземпляра растений одного рода; сравните эти растения; найдите сходство и отличия.
2. Опишите внешний вид, фенотип каждого растения (особенности строения колосков, листьев, стеблей, цветков и других частей и органов растений).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164786-laboratornaja-rabota-po-biologii-9-klass-vyja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.