- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Нет такого дружка, как родная матушка», посвящённый дню Матери .
посвящённый дню Матери .
Паспорт проекта
Цель проекта:формирование у детей целостного представления образа матери, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Задачи проекта:
• Способствовать укреплениюсемейных отношений через совместную творческую деятельность;
• Развивать коммуникативные навыки общения, связную речь, творческие способности детей;
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества.
561
0
Проект «Нет такого дружка, как родная матушка»,
посвящённый дню Матери .
Паспорт проекта
Цель проекта:формирование у детей целостного представления образа матери, играющей большую роль в жизни каждого человека.
Задачи проекта:
Способствовать укреплениюсемейных отношений через совместную творческую деятельность;
Развивать коммуникативные навыки общения, связную речь, творческие способности детей;
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества.
Участники проекта: Педагоги, музыкальный руководитель, дети старшей группы, родители детей.
Тип проекта:информационно-творческий.
Срок реализации проекта: 1 неделя.
Актуальность:
В современном мире родителям все сложнее заниматься воспитанием детей. Это связано со множеством факторов: возрастом, образовательным статусом родителей, загруженностью рабочего дня, с семейным положением.А ведь «мама» -почти всегда самое первое и самое дорогое слово для каждого человека. Пока рядом с нами наши мамы, мы чувствуем себя защищенными. К сожалению, многие дети потребительски относятся к своей маме. Порой встречаются семьи, где мама очень любит своего ребенка, а он обижает и не ценит ее. Именно поэтому, встает вопрос необходимости поднятия статуса мамы, воспитания уважения и любви к ней.
этап проекта (организационный)
Определение темы, формулировка цели и задач.
Подбор методической и художественной литературы, работа с родителями по составлению альбомов, подготовка материалов к продуктивной деятельности, подбор музыкального репертуара, разработка сценария, подготовка атрибутов к сюжетно – ролевым и играм – драматизациям.
этап проекта (осуществление проекта)
Образовательная область | Виды детской деятельности |
Социально- коммуникативное развитие | Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дом», «Детский сад» Обыгрывание ситуаций «Если мама заболела», «Сюрприз для мамы», «Мамины помощники» Драматизация сказки «Волк и семеро козлят» Встречи с интересными людьми (с участием мам, рассказы мам о своей профессии или хобби) |
Речевое развитие | Творческие рассказы детей: «Моя мама – лучшая самая», «Что любит моя мамочка?», «Как я помогаю маме?», «Я люблю вместе с мамочкой…», Чтение литературных произведений по теме: С. Прокофьев «Сказка про маму» Е. Благина« Посидим в тишине» Э.Мошковская «Я маму свою обидел» Э.Успенский «Если был бы я девчонкой» А.Барто А. «Мама поет» Г.Демыкина «Мама» Б.Емельянов «Мамины руки» Н.Саконская«Разговор о маме», Г.Цыферов «Как стать большим» Р.н.сказка «Волк и семеро козлят» Пословицы: При солнышке тепло, при матери добро. Нет такого дружка, как родная матушка. Птица рада весне, а младенец матери. Материнская ласка конца не знает. |
Познавательное развитие | Беседы: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», «Наша дружная семья» Оформление фотоальбома «Моя мама – лучшая самая» Экскурсия на работу к одной из мам (на почту, в ателье) |
Художественно- эстетическое развитие | Изготовление подарков: «Коробка для мелочей», «Букет для мамы» Рисование «Портрет моей мамы» Оформление папки-передвижки «Желаю маме…» |
этап проекта (презентация проекта)
Проведения музыкального праздника «Наши мамы».
Ожидаемый результат:
Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие
образа матери в живописи, музыке, художественной литературе.
Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
Совершенствование стиля партнёрских отношений между детьми и родителями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165039-proekt-net-takogo-druzhka-kak-rodnaja-matushk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.