- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Мое педагогическое кредо»
Эссе «Мое педагогическое кредо»
«Любовь к ребенку в нашей специальности — это плоть и кровь воспитателя как силы, способной влиять на духовный мир другого человека. Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета». В.А. Сухомлинский
В нашей семье много родственников с педагогической профессией, поэтому быть педагогом мне передалось, наверное, по наследству. С детства помню, как я представляла себя учительницей, учила своих «учеников», которыми были куклы, мягкие игрушки. Поэтому вопрос о том, кем я стану, я знала еще маленькой.
После окончания педагогического колледжа, я устроилась на работу в пришкольный детский сад воспитателем, где и по сей день работаю с детьми смешанной группы.
Конечно, не сразу все получалось, сначала было страшно, казалось, что работа воспитателя –это самая трудная и ответственная работа. Опыт пришел со временем, особенно после того как появились собственные дети, многое стало понятно. Уверенность в том, что я правильно выбрала профессию, мне дали понять дети. Я искренне считаю, что назначение воспитателя – делать детей счастливыми, радостными. Ведь «ребенок, как ангел и плохое воспитание способно подрезать ему крылья»
Мне нравится моя педагогическая деятельность, я каждый день с удовольствием иду к детям и знаю, что они меня ждут. Стараюсь постоянно придумывать что –то интересное, мастерить для детей своими руками. Ведь дети очень впечатлительны и эмоциональны, их легко увлечь.
Работая в детском саду, я не перестаю удивляться, насколько все дети разные: забавные, интересные, способные своими поступками поставить задачу передо мной. Я считаю, что каждый ребенок уникален. Стараюсь найти ключик к каждому ребенку.
Есть такое высказывание у Д. Писарева « в воспитании все дело в том, кто воспитатель». Ведь , действительно, нужно любить то, что ты делаешь, и любить, того, для кого ты делаешь.
Быть воспитателем огромная ответственность, ведь моя деятельность должна быть интересна детям, доставлять им радость, иметь элементы новизны, таинственности, занимательности.
Свои чувства мне хотелось бы передать в своем стихотворении
Я – воспитатель в детском саду,
Я на работу с любовью иду.
Жить не могу без своих ребятишек
Самых любимых девчонок, мальчишек.
В садике деткам я словно мать.
Любим мы с ними читать и играть.
С ними охотно поем и танцуем,
Лепим фигурки, клеим, рисуем.
Я помогаю им мир познавать:
Дети умеют писать и считать,
И за погодой в окно наблюдать.
Успех ребятишек – мне как награда.
Счастливы дети – я очень рада.
Жизни без них я не представляю
Лучше работы, поверьте, не знаю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165076-jesse-moe-pedagogicheskoe-kredo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.