Перспективно тематический план работы по обучению детей второй группы раннего возраста 3 по правилам дорожного движения (23.11.15 27.11.15г)

Дата

Тема

Мероприятие

23.11.15

«Дорожка» и «Дорога»

Подвижная игра «По ровненькой дорожке»

Цель: формировать умение детей ходить ровно друг за другом, не выходя за границы дорожки.

Дидактическая игра «Научи куклу ходить по дорожке»

Цель: вести куклу по дорожке, держа в обеих руках впереди себя.

Дидактическая игра «Провези коляску по дороге»

Цель: формировать умение детей ходить по дорожке с коляской, в которой сидит кукла.

Конструктивная игра «Дорожка»

Цель:закреплять навык детей строить длинную дорожку, укладывать кирпичики в ряд.

Дидактическая игра «По дороге едут машины»

Цель: познакомить детей с понятием «дорога». Формировать знания о том, что по дорожке ходят люди, а по дороге ездят машины.

Конструктивная игра «Дорога для автомобилей»

Цель:закреплять умение детей строить широкую дорогу и катать по ней машины.

Рассматривание картинок с изображением машин, едущих по дороге.

Цель: закреплять понятие «дорога», дать представления о том, что все машины ездят по дороге.

Подвижная игра «Мы – машины»

Цель: формировать умение детей имитировать движение и гудение мотора, начинать движение по сигналу воспитателя, «ездить» по дороге, не «выезжая» на дорожку.

24.11.15

«Машина , части машины»

Чтение и заучивание потешки «Поехали, поехали…»

Цель: учить узнавать машины среди других предметов, показывать их по просьбе воспитателя, производить движение с машиной под текст.

Подвижная игра «Машины едут по улице»

Цель: закрепить понятия «машина», «гараж». Развивать слуховое внимание, выполнять команды воспитателя.

Конструктивная игра «Построим гараж»

Цель: познакомить детей с понятием «гараж», учить строить гараж из кубиков.

Подвижная игра «Машина»

Цель: имитировать движение машины под текст песни «Машина»

Занятие по развитию речи «Рассматривание легкового автомобиля»

Цель: ввести в активный словарь детей слова, обозначающие названия частей машины (колеса, кабина, окна, двери, руль). Закрепить знания о том, что машины ездят по дороге, а люди ходят по дорожке. Воспитывать внимание, развивать слуховое восприятие.

Подвижная игра «Воробышки и автомобили»

Цель: закреплять понятия «дорога», «дорожка», начинать движение по сигналу воспитателя. Воспитывать внимание, развивать слуховое восприятие.

Рассматривание различных автомобилей (игрушки)

Цель: показывать и называть знакомые части машины. Развивать память, мышление.

25.11.15

«Автобус» и «Грузовик»

Рассматривание автобуса (картинка или игрушка)

Цель: познакомить с понятием «автобус», учить узнавать автобус среди других предметов и называть его.

Дидактическая игра «Мы едем в автобусе»

Цель: закрепить представление детей об автобусе, о том, что в автобусе ездят люди.

Дидактическая игра «Нарисуй дорогу для автобуса»

Цель: закрепить знания о том, что автобус ездит по дороге, учить «водить» вырезанные из картона автобусы по нарисованной дороге.

Подвижная игра «Водители автобусов»

Цель: закрепить понятия «вперед», «назад», учить действовать по сигналу воспитателя.

Занятие «Знакомство с грузовой машиной»

Цель: познакомить детей с грузовой машиной, дать представление об основных ее частях.

Дидактическая игра «Машины возят кубики на стройку»

Цель: закрепить представление о том, что грузовик перевозит грузы. Учить детей «водить» машины, не сталкиваясь друг с другом.

Чтение и заучивание стихотворения А. Барто «Грузовик»

Цель: развивать память. Воспитывать интерес к художественной литературе.

Игра-инсценировка «Как машина зверюшек катала»

Цель: учить детей участвовать в инсценировке рассказа, активизировать в речи детей наречия «вперед», «назад» прилагательные (название цветов)

26.11.15

«Светофор»

Дидактическая игра «Гномы и машины»

Цель: дать детям представление о том, что машины бывают разного цвета. Учить детей группировать предметы по цвету, развивать зрительную память.

Подвижная игра «Займи свой домик»

Цель: закреплять умения детей различать цвета, выполнять действия по сигналу воспитателя.

Дидактическая игра «Собери светофор»

Цель: выбирать нужные кружки по цвету и выкладывать их в определенной последовательности по образцу воспитателя.

Развлечение «Светофор в гостях у детей»

Цель: дать детям представление о светофоре, учить различать цвета. Развивать внимание, зрительное восприятие, память.

27.11.15

«Правила безопасного поведения на улице»

Составление коллективного рассказа «Как мы гуляли по улице»

Цель: внимательно следить за ходом рассказа воспитателя, добавлять нужное слово. Расширять словарный запас детей.

Подвижная игра «Красный, зеленый»

Цель: развивать зрительное восприятие, внимание. Учить детей начинать движение и останавливаться на определенный сигнал воспитателя (красный – «стоп», зеленый – «иди»)

Беседа «Как вести себя на улице?»

Цель: закреплять знания детей об элементарных правилах поведения на улице (не кричать, не капризничать, ходить только по дорожке, перед дорогой останавливаться, держать родителей за руку и т.д)

Чтение и заучивание стихотворения С. Маршака «Про умных зверюшек»

Цель: закреплять знания о правилах безопасного поведения на улице, развивать память и речь.