- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие на математическую космическую станцию
Конспект занятия для старшей группы
Тема: « Путешествие на математическую космическую станцию»
Задачи:1. Закрепление количественного счета в прямом и обратном порядке в пределах 10.
2. Учить сравнивать рядом стоящие цифры в числовом порядке. Д\и «Найди соседа»
3.Учить составлять рисунок по образцу из счетных палочек. Видеть геометрические фигуры, из которых состоит рисунок.
4. Выкладывание из полосок по высоте от самой низкой до самой высокой.
Материал и оборудование: карточки с цифрами от 1 до 10 на каждого ребенка; счетные палочки на каждого ребенка; полоски разные по высоте на каждого ребенка; образец «Ракеты».
Продолжительность занятия: 25 минут.
Организационный момент.
Ребята я предлагаю вам сегодня поиграть в космонавтов, для того чтобы наши ракеты с вами взлетели вверх нужно включить обратный счет. 10-1, 0 (ж-ж).
Наши ракеты отправляются в индивидуальные космические лаборатории.
1 Лабораторное задание.
Воспитатель: Разложить цифры по порядку от 1 до 10.
Поиграем в игру «Назови соседей числа (5, 4, 3, …)
Дети: Соседи числа «3» это числа 2 и 4. 2на 1 меньше чем 3, а 4 на 1 больше чем 3.
2 лабораторное задание.
Сравнение полосок по высоте.
Воспитатель: ваша задача разложить полоски от самой низкой до самой высокой.
Физ. минутка «Выход в космическое пространство»
В небе ясном солнце светит (руки вверх)
Космонавт летит в ракете, (руки над головой подняли треугольником)
А в низу леса, поля ( наклоны)
Расстилается земля (руки развести в стороны)
Повторить 3 раза.
3 лабораторное задание
«Выложи ракету».
Воспитатель: Рассматривание образца ракеты. Из каких геометрических фигур состоит ракета
Дети: Треугольника, прямоугольника и четырехугольника трапеции
Воспитатель: А теперь ребята самостоятельно выложите ракету из счетных палочек.
Рефлексия:
-Что мы сегодня с вами сравнивали;
_В какую игру играли;
-Что мы построили из счетных палочек?
Теперь нашим ракетам пора отправляться на землю . Обратный счет 10-1, 0. Пуск.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165234-puteshestvie-na-matematicheskuju-kosmicheskuj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.