- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие на математическую космическую станцию
Конспект занятия для старшей группы
Тема: « Путешествие на математическую космическую станцию»
Задачи:1. Закрепление количественного счета в прямом и обратном порядке в пределах 10.
2. Учить сравнивать рядом стоящие цифры в числовом порядке. Д\и «Найди соседа»
3.Учить составлять рисунок по образцу из счетных палочек. Видеть геометрические фигуры, из которых состоит рисунок.
4. Выкладывание из полосок по высоте от самой низкой до самой высокой.
Материал и оборудование: карточки с цифрами от 1 до 10 на каждого ребенка; счетные палочки на каждого ребенка; полоски разные по высоте на каждого ребенка; образец «Ракеты».
Продолжительность занятия: 25 минут.
Организационный момент.
Ребята я предлагаю вам сегодня поиграть в космонавтов, для того чтобы наши ракеты с вами взлетели вверх нужно включить обратный счет. 10-1, 0 (ж-ж).
Наши ракеты отправляются в индивидуальные космические лаборатории.
1 Лабораторное задание.
Воспитатель: Разложить цифры по порядку от 1 до 10.
Поиграем в игру «Назови соседей числа (5, 4, 3, …)
Дети: Соседи числа «3» это числа 2 и 4. 2на 1 меньше чем 3, а 4 на 1 больше чем 3.
2 лабораторное задание.
Сравнение полосок по высоте.
Воспитатель: ваша задача разложить полоски от самой низкой до самой высокой.
Физ. минутка «Выход в космическое пространство»
В небе ясном солнце светит (руки вверх)
Космонавт летит в ракете, (руки над головой подняли треугольником)
А в низу леса, поля ( наклоны)
Расстилается земля (руки развести в стороны)
Повторить 3 раза.
3 лабораторное задание
«Выложи ракету».
Воспитатель: Рассматривание образца ракеты. Из каких геометрических фигур состоит ракета
Дети: Треугольника, прямоугольника и четырехугольника трапеции
Воспитатель: А теперь ребята самостоятельно выложите ракету из счетных палочек.
Рефлексия:
-Что мы сегодня с вами сравнивали;
_В какую игру играли;
-Что мы построили из счетных палочек?
Теперь нашим ракетам пора отправляться на землю . Обратный счет 10-1, 0. Пуск.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165234-puteshestvie-na-matematicheskuju-kosmicheskuj


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.