- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклеты по ПДД
П амятка для родителей
Вы для ребенка всегда являетесь авторитетом и примером в соблюдении Правил дорожного движения. Поэтому ребенок ведет себя на дороге точно так же, как и Вы. В целях профилактики возможных ДТП Вам предлагаются несколько полезных советов.
1. Очень важно соблюдать правила безопасности, подавать детям примеры и быть способными объяснить им свои действия. Если благодаря родителям ребенок приобретет навыки правильного поведения на дорогах еще с дошкольных лет, вероятнее всего, он будет соблюдать их в течение всей жизни.
2.Для того чтобы избежать неприятностей, связанных с маленьким ростом и особенностями восприятия, ребенок должен:
всегда поднимать голову, чтобы увидеть дорожные знаки и светофор;
определить, какие препятствия мешают ему видеть дорогу (например, припаркованные у края тротуара машины) и помнить, что из-за них его могут не увидеть водители проезжающих машин;
убедиться, что водители его заметили и только потом начать
переходить дорогу.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ
Причины детского дорожно-транспортного травматизма:
Переход дороги в неустановленном месте, перед близко идущим транспортом.
Игры на проезжей части.
Невнимание к сигналам регулирования движением.
Выход на проезжую часть из-за стоящих машин, сооружений, зелёных насаждений и других препятствий.
Неправильный выбор места перехода дороги при высадке из автомобиля.
Незнание правил перехода перекрёстка.
Хождение по проезжей части при наличии тротуара.
Езда на велосипеде по проезжей части, когда нет 14 лет.
Езда на роликах и самокатах по проезжей части.
Психологические причины:
Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта.
Неумение детей наблюдать.
Невнимательность.
Неразвитое чувство опасности.
Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.
РОДИТЕЛЬ-ВОДИТЕЛЬ, ПОМНИ!
Малыши дошкольного и младшего
школьного возраста не воспринимают
опасности транспорта. Они ещё не знают, что такое боль и смерть. Игрушки и мяч для них гораздо важнее жизни и здоровья. Отсюда правило: если на дорогу выкатился мяч, обязательно появится ребенок. Знай это и заранее притормози.
Если ребенок смотрит на автомобиль, это не значит, что он его видит. Увлеченный своими мыслями, он часто не замечает приближающийся автомобиль.
Взрослый, сбитый машиной, получает «бамперный перелом» – перелом голени. Детям же удар приходится в живот, грудную клетку и голову. В результате ребенок погибает или получает тяжелые травмы черепа, разрывы внутренних органов и переломы.
ЧЕМ БОЛЬШЕ СКОРОСТЬ
АВТОМОБИЛЯ, ТЕМ
СИЛЬНЕЕ УДАР
И СЕРЬЁЗНЕЕ
ПОСЛЕДСТВИЯ!
Обращение детей к водителям!
ВОДИТЕЛИ!
Каждый день кто-то из нас рискует
своей жизнью, переходя дорогу.
Сегодня повезло, а что будет завтра?
Когда вы проскакиваете на красный свет,
Вы видите перед собой пару
школьников, бабушку-пенсионерку и женщину средних лет, но не своих детей, маму, жену. А ведь ваши близкие люди тоже могут в этот самый момент взглянуть в глаза опасности. Мы считаем, что каждый человек, который садится за руль, берет на себя огромную ответственность.
Мы очень хотим, чтобы вы нас услышали! Будьте внимательны и осторожны, сохраните наши жизни и спокойствие родителей! Соблюдайте правила дорожного движения, особенно в населенном пункте, и во избежание дорожно-транспортных происшествий не садитесь за руль в нетрезвом виде, плохом настроении, уставшими.
Будьте уважительными к пешеходам,
а особенно – к детям!
Памятка для родителей по
Правилам дорожного движения
Дорогие родители!
Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Следует учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
1. Находясь с ребенком на проезжей части дороги, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечивать безопасность.
2. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
3. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
4. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину издалека. Научите его всматриваться вдаль, быстро замечать опасность.
Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.
Помните, что если сегодня вы упустите такие «мелочи» в воспитании, то завтра может случиться непоправимое, за что вы долго будите себя корить, но, к сожалению, изменить что-либо будет уже не в ваших силах.
Памятка для родителей по
Правилам дорожного движения
Дорогие родители!
Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Следует учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
1. Находясь с ребенком на проезжей части дороги, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечивать безопасность.
2. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
3. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
4. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину издалека. Научите его всматриваться вдаль, быстро замечать опасность.
Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.
Помните, что если сегодня вы упустите такие «мелочи» в воспитании, то завтра может случиться непоправимое, за что вы долго будите себя корить, но, к сожалению, изменить что-либо будет уже не в ваших силах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/16588-buklety-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.