- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-театральный конкурс «Пушкинский бал»
МБОУ ДО ДДТ
«Пушкинский бал»
Дата:17.09.2015
(голос закулисами) 2015 год в Российской Федерации объявлен годом литературы. В рамках Всероссийского фестиваля «Литературный венок России» в Тацинском районе проводится «Пушкинский бал».
Ведущая: Здравствуйте уважаемые дамы и господа!Сегодня мы проводим литературный конкурс «Пушкинский бал», посвященный жизни и творчеству великого поэта. Мы отправляемся в 19 век, век дворянских усадеб, почтовых карет, длинных писем, балов при свечах...(музыка)
Бальный сезон начинался поздней осенью, когда столичные дворяне возвращались из своих усадеб, со своими взрослыми дочерями – «на ярмарку невест». Подъезжали кареты к празднично освещенному подъезду. В вестибюле сбрасывали шубы и по ярко освещенной лестнице поднимались в зал, где при входе гостей встречала хозяйка. И вот уже музыка и праздничное сияние…(негромко звучит музыка)
Сценка «на Пушкинском балу»
На нашем балу много прекрасных дам и галантных кавалеров. Гостей на балах принято было представлять: (Звучит музыка, пары заходят в зал, реверанс и садятся на места).
Белкин Данил и Айсина Дарья;
Соловьев Иван и Иванченко Софья;
Голубниченко Александр и Чос Алиса;
Тупеко Никита и Петрова Надежда;
Ярыч Никита и Чернова Ольга;
Жуков Юрий и Сечко Татьяна;
Хомич Виталий и Исмаилова Виктория;
Климов Сергей и Кочарян Элеонора;
Лебедев Иван и Грицик Ангелина;
Петров Владимир и Макаренко Татьяна;
Шевцов Михаил и Спириденко Галина;
Гречкин Василий и Блохина Анастасия;
Скляров Сергей и Леонтьева Наталья;
Худомясов Владислав и Тюрина Ирина;
Ефремян Ефрем и Зинченко Дарья.
Каждая пара конкурсантов, демонстрируют танец соответствующий 19 веку и инсценировку из произведения А.С. Пушкина.
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 г. в Москве в небогатой дворянской семье. Его творчество настолько же гениально, на сколько неисчерпаемо, поэзия несет светлую радость вот уже стольким поколениям, пробуждает наши чувства, печалит и веселит.
Роман «Евгений Онегин» принадлежит к числу величайших произведений русской и мировой классики, он давно и прочно вошел в её золотой фонд.
Данил и Дарья
Искусство танца - это древнейшее проявление творчества народов, родившееся одновременно с появлением человека как естественная потребность в ритмичном движении.
Иван и Софья
Пушкин работал над «Евгением Онегиным» свыше семи лет. Из романа, как и из энциклопедии, можно узнать практически всё об эпохе: о том, как одевались, и что было в моде, что люди ценили больше всего, о чём они разговаривали, какими интересами они жили.
Александр и Алиса
Повесть «Барышня крестьянка» была законченная 20 сентября 1830г.весёлое лёгкое произведение, в котором встречаются эпизоды, вызывающие добрую улыбку.
Иван и Софья
Название роману «Дубровский» было дано издателями при первой публикации в 1842 году. В пушкинской рукописи вместо названия стоит дата начала работы над произведением: «21 октября 1832 года».
Никита и Надежда
Условий света свергнув бремя,
Как он, отстав от суеты,
С ним подружился я в то время.
Мне нравились его черты,
Мечтам невольная преданность,
Неподражательная странность
И резкий охлажденный ум,
-так рассказывает Александр Сергеевич о своем знакомстве с Евгением Онегиным, героем романа, превращенным в живого человека силой поэтического таланта автора.
Никита и Ольга
Неожиданная встреча Лизы и Алексея повесть «Барышня-крестьянка»
Юрий и Татьяна
Танец –поэма, в ней каждое движение-слово.
Виталий и Виктория
О, танец! Ты - мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!
Сергей и Элеонора
У Татьяны сердце колотится в груди, жар приливает к щекам, лишь при мысли о встрече с Евгением - роман «Евгений Онегин»
Виталий и Виктория
На страницах романа «Евгений Онегин», поэт размышляет о любви и дружбе, о жизни с ее печалями и радостями, об искусстве, литературе, театре, который Пушкин назвал “волшебным краем”.
Иван и Ангелина
«Кавказский пленник» - вторая завершённая поэма Александра Пушкина. Написана в 1820-1821 гг. во время южной ссылки.
Она сочетает в себе элементы описательной и сюжетной романтической поэмы: эпическая линия переплетается с лирической.
Сергей и Элеонора
Борис Годунов -реалистическая драма Александра Сергеевича Пушкина, созданная в 1825 году во время ссылки.Написана под влиянием чтения «Истории государства Российского» и посвящена периоду царствования Бориса Годунова.
Владимир и Татьяна
Александр Сергеевич в заключительных строфах «Онегина» писал:
Промчалось много, много дней
С тех пор, как юная Татьяна
И с ней Онегин в смутном сне
Явилися впервые мне —
И даль свободного романа
Я сквозь магический кристалл
Еще не ясно различал.
Михаил и Галина
Мне хочется всё время танцевать!
Мазурку, в вальсе закружитья.
Мне хочется всё время танцевать!
Пусть этот танец бесконечно длится!
Василий и Анастасия
«Каменный гость» — пьеса из цикла «Маленькие трагедии», написанная в период «болдинской осени», после того, как он увидел премьеру русской версии оперы «Дон Жуан» Моцарта.
Сергей и Наталья
Повесть «Барышня-крестьянка» Пушкина написана в традиционном романтическом стиле. Ее композиция напоминает распространенные сюжеты любовных романов и повестей конца 18 – начала 19 века. Однако «Барышня-крестьянка» Пушкина по своим художественным достоинствам, бесспорно, отличается от подобных аналогов.
Василий и Анастасия
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
Владислав и Ирина
«Метель» — повесть из цикла «Повестей Белкина», написанная в 1830 и изданная в 1831 году. Повесть написана последней в цикле; она была закончена 20 октября 1830 года.
Ефрем и Дарья
Не твое горе — ее счастие."Барышня-крестьянка"
Владислав и Ирина
Лишь малую часть произведений Пушкина мы сегодня вспомнили. Но я уверена, что вы еще возьмете в руки томик его стихов, поэм, трагедий… Он и сам надеялся на это:
…….Быть может, в лете не потонет
Строфа, слагаемая мной.
Быть может, (лестная надежда),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт. (музыка)
Прочтение стихов из творчества А.С. Пушкина учениками школ.
Награждение победителей и участников грамотами и подарками.
Литературный бал окончен.
На этом мы с вами прощаемся, до новых встреч!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165991-literaturno-teatralnyj-konkurs-pushkinskij-ba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания физики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.