- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цвети, Республика моя!
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Уфимская коррекционная школа-интернат
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Музыкально-поэтический вечер
«Цвети, Республика моя!»
Подготовила: учитель
Хажимуратова З. Х
«Цвети, Республика моя!»
Задачи:
образовательные: познакомить детей с символикой Республики Башкортостан и России, автором Гимна, продолжать учить детей слушать пояснения ведущих;
развивающие: развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок, развивать координацию, ловкость, быстроту, выносливость, развивать речевую активность детей;
воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры, ценностное отношение к символике.
Материалы: Герб, Флаг Республики Башкортостан и России, музыкальный инструмент башкирского народа – курай, атрибуты к подвижным играм, диск с записью Гимна Республики Башкортостан, разноцветные шары, стенд с изображением соцветия растения курай.
Ход мероприятия:
Звучит запись с мелодией курая. (слайды с видом Башкортостана ). Ведущая читает стихотворение:
Башкортостан – чудесная земля!
Кругом сады – зелёные поля!
На зорьке тихо солнце ясное встаёт,
Как белый лебедь, Агидель плывёт.
Башкортостан – родная сторона,
Она добром и солнцем полна.
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые педагоги, сегодня мы отмечаем День независимости нашей республики. А скажите мне, пожалуйста, в какой республике мы живем? (Башкортостан).
Ведущая: В прекрасное время золотой осени,11 октября 1990 года, наш край был объявлен суверенной Республикой. Наш народ впервые выбрал своего президента. Позже были приняты Герб и Гимн Республики Башкортостан. Автор нашего гимна Фарит Фатыхович Идрисов. (титр)
ЗВУЧИТ ГИМН. (Все встают. Выступающие детивстают полукругом).
Ученица:
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живём.
Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.
Мы Родиной нашей зовём.
Ученица:
У наших гор вершины до небес,
И соловьиных песен полон лес.
Богаты недра нефтью, серебром,
Поляны - ягодами, а сердца - добром.
Ученица: В горах цветы, дремучие леса.
Горит на листьях жемчугом роса;
Звенят уральским золотом поля.
Поёт моя любимая Земля!
Ученица:
Там Агидель несется с горных круч.
Поток её прозрачен и могуч.
К великой Волге путь её лежит.
Бегут года и Агидель бежит.
Ученица:
Мы дети Родины своей, своей большой страны.
Мы всех счастливей, всех сильней,
Покуда вместе мы!
ПЕСНЯ «РОДИНА МОЯ».
Родина моя, реки и поля,
Я люблю тебя, мирная земля.
Пр.: мой Башкортостан – нет края родней,
Светлый уголок Родины моей. (Исполнение песни продолжается на башкирском языке).
(дети садятся).
Ведущая:1992 году был принят наш Государственный Флаг.
Ученица:
Три цвета носит флаг республики моей,
Цвет синий - это ясность и чистота.
Цвет белый – миролюбие, открытость.
Зеленый-это цвет свободы, вечной жизни.
Цветок курая–символ дружбы.
Герб Башкортостана у нас на стене:
Салават Юлаев на лихом коне.
Храброго героя солнце освещает.
И герой народный к миру призывает.
Ведущая: Ребята, а сейчас отгадайте загадку:
Голос птиц, мелодии рассвета.
Все передает тростинка эта.
Он слов не говорил, наверняка,
Хоть голос есть - да нету языка. Что это такое, дети? (Курай).
Ведущая:Да, правильно – это курай. Курай – башкирский национальный музыкальный инструмент. Его изготавливали из тростника, выбирали гладкий, пустой и чистый тростник и вырезали 5 отверстий. Башкиры очень любили слушать мелодии курая. Давайте посмотрим, как изготавливают курай в наши дни. (Просмотр видеофильма об изготовлении курая и демонстрация курая. Дать возможность детям потрогать, посмотреть курай).
А сейчас я приглашаю на сцену кураиста Ильгама Минисламовича, студента авиационного института.(Благодарность, аплодисменты).
Ведущая: У нас есть волшебный курай. Под каждым его лепестком находится задание. Лепесточек отрываем, что под ним сейчас узнаем!
Ведущая отрывает 1-й лепесток. Поиграем в башкирскую народную подвижную игру «КУРАЙ».
Игра проводится под любую башкирскую народную мелодию. Дети, взявшись за руки, образуют круг и двигаются в одну сторону. В центре круга кураист, в руках у него курай он играет мелодию. Дети по кругу ходят, бегут, выполняют притопы башкирского танца. Кураист выбирает
лучшего исполнителя движений, тот становится победителем.
Ведущая отрывает 2-й лепесток. Следующее задание: нужно спеть песню на башкирском языке. (Кубаир «Башкортостан»).
Ведущая отрывает 3- й лепесток.Нужно рассказать стихотворение на башкирском языке. Дети, кто расскажет стихотворение на башкирском языке? (заранее подготовленные дети рассказывают стихотворения на башкирском языке)
Ведущая отрывает 4-й лепесток. Задание такое: надеть башкирский национальный костюм. (заранее подготовлены костюмы разных национальностей. Ученик и ученица должны правильно выбрать башкирские костюмы и правильно их надеть. Побеждает тот, кто выполнит задание быстро и правильно. Пока два ученика выполняют данное задание, конкурс идет дальше).
Ведущая отрывает 5-й лепесток. Нужно назвать пословицы о Родине.
Дети называют пословицы:
У кого есть Родина – у того есть жизнь.
Достаток в стране – достаток в твоем доме.
Кто Отчизне зла желает - тот от зла и погибает.
Жить — Родине служить.
Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Будь не только сыном своего отца — будь и сыном своего народа.
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без родины — что соловей без песни.
Родная земля и в горсти мила.
Береги Родину как зеницу ока.
Всякому мила своя сторона.
На чужой стороне родина милей вдвойне.
На чужбине и калач не в радость, а на родине и чёрный хлеб в сладость.
Дым отечества светлее чужого огня.
Дома и стены помогают.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Чужбина — калина, родина — малина.
Ведущая (оценивает костюм) отрывает 6-й лепесток. А теперь нужно станцевать башкирский танец в этих костюмах.
Дети танцуют башкирский народный танец.
Ведущая отрывает 7-й лепесток. А сейчас поиграем в башкирскую народную подвижную игру « Юрта».
В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами. Звучит музыка, ведущая проговаривает:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
По окончании музыки они быстро садятся на свои стулья, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.
Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.
Подводится итог.
Ученик:
Все народы будут дружно жить
Будет раздаваться смех детей.
Мы трудиться будем и дружить
Для Отчизны, для России всей!
Общая песня «Башкортостан».
Самый родной на земле и любимый
Башкортостан – край неповторимый.
Ласково солнце теплом согревает,
Нежно звучат переливы курая.
Все мы твоею любовью хранимы,
И от тебя мы неотделимы.
Любим тебя и гордимся тобой.
Башкортостан – ты дом наш родной.
Припев:
Не налюбуюсь я на тебя,
Башкортостан, ты моя судьба.
Русский, чуваш, башкир и татарин,
Все мы едины в Башкортостане.
2015 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166036-cveti-respublika-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.