- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Boy- gerl шоу»
Общелагерные мероприятия.
Boy-gerl шоу.
Цель:сплочение и развитие креативности детей в лагере.
Задачи: - развитие творческих способностей;
- формирование умения выступать перед большой аудиторией;
- формирование дружеских межполовых отношений.
Оборудование:музыкальное сопровождение, плакаты, молоток, гвозди, зерна, тарелки, листочки, ручки.
Ход мероприятия
-Леди и джентльмены! Сегодня на нашей арене встретятся Величайшие соперники времен и народов – девушки и юноши. Они уже давно бросили друг другу вызов. Эта борьба продолжается испокон веков и не прерывалась ни на минуту.
- Сегодня право отстоять себя получили они – эти участники команд, а завтра это можете быть вы! Кто же победит сегодня? Это мы узнаем в конце нашей программу. А сейчас встречаем участников.
Конкурсная программа:
Приветствие (визитка).
Шуточные вопросы:
Девочкам:
- Чем аккумулятор отличается от мотора?
- Почему парни считают, что девушки водят машину хуже, чем они сами?
- Чем хоккей отличается от футбола?
Мальчикам:
- Почему девушки каждое утро красятся?
- Из какой кружки пить воду вкуснее - из красной или зеленой?
- Что подходит к черной юбке?
3. Песенный марафон.
На каждую букву слова «исполнитель» спеть песню, начинающуюся с этой буквы.
4. Молоток и зерно.
Девочкам – забить гвозди в доску.
Мальчикам – перебрать зерна, отделить разные крупы по разным тарелкам.
5. «Крокодил»
Девочкам изобразить:
- человека жующего длинные макароны;
- стирка белья в тазике;
- вдеть нитку в иголку.
Мальчикам изобразить:
- человека жующего грушу с червяком;
- мытье полов;
- чистка картошки.
6. Танцевальный батл.
7. Дебаты «Но все же лучше быть…»
8. Подведение итогов.
Заметки. Между конкурсами проводятся игры с залом и музыкальные номера.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166292-scenarij-meroprijatija-boygerl-shou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.