- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамины руки не знают скуки!
Творческая мастерская «Мамины руки не знают скуки!»
Мамам предложено помочь изготовить выносной материал для прогулок наших детей. Предварительно был заготовлен различный бросовый материал. Мероприятие проходило в методическом кабинете.
Видео-презентация «Вот так мы живем!»
Дети находятся в группе, мамы заходят из коридора после работы в творческой мастерской, присаживаются на стульчики.
ВЕДУЩАЯ:
Мы сегодня здесь собрались
Чтоб поздравить наших мам!
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Пусть этот день чудесный
Запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый.
Мы поздравляем наших мам
И это так приятно нам!
ДЕТИ:
1.Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник.
Догадались почему?
Потому что праздник!
2.Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
3.Нежный, добрый, очень милый
Праздник женский самый.
И веселый и красивый.
ВСЕ ДЕТИ:
С праздником Вас, мамы!
4. Подарим маме песенку, звенит она и льется!
Пусть маме будет весело и мама улыбнется!
Песня «Про маму»
ВЕДУЩАЯ:
А теперь мы вас хотим пригласить в хоровод. Ребята, приглашайте своих мам.
Хоровод с мамами «У меня, у тебя»
ВЕДУЩАЯ:
Хлопайте в ладоши,
Смейтесь от души,
Мам и бабушек поздравят ваши малыши.
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.
1. Мама, мамочка моя.
Мама, я люблю тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.
2. Я цветочек поливал,
Мой цветок красивый стал.
Маме я его дарю
Мама, я тебя люблю!
3. Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной.
А и бабушке родной!
4. У нас есть с бабушкой секреты:
Мы любим с бабушкой конфеты.
Вдвоём, когда не видит мама
Мы можем съесть три килограмма.
6. И, конечно, бабушке
Нравятся оладушки.
Их без устали печёт,
Ну, а я кладу их в рот.
7. Знает каждый малыш, лучше мамы его,
Нет на целой земле никого, никого.
А сейчас поздравить Вас мы хотим все вместе,
В руки шарики возьмем, стих для мамочки прочтем.
Чтение стихотворения с использованием шариков «су-джок» «Портрет»
Я портрет нарисовала, я старалась от души,
От старания сломала все свои карандаши:
И оранжевый, и синий, и коричневый сломала.
Всё равно портрет красивый, потому что это мама!
ВЕДУЩАЯ:
На праздник принято дарить подарки.
И мы для вас старались,
В стороне не остались
Открытки смастерили.
И мамам подарили.
ВЕДУЩАЯ:
Быстро тесто мы месили,
На кусочки разделили,
И для Вас и для Вас
Испекли печеньки враз!
Мы старались очень!
Приглашаем Вас к столу, отведать нашего чайку!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166739-maminy-ruki-ne-znajut-skuki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Государственная политика в области образования»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.