- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамины руки не знают скуки!
1072
0
Творческая мастерская «Мамины руки не знают скуки!»
Мамам предложено помочь изготовить выносной материал для прогулок наших детей. Предварительно был заготовлен различный бросовый материал. Мероприятие проходило в методическом кабинете.
Видео-презентация «Вот так мы живем!»
Дети находятся в группе, мамы заходят из коридора после работы в творческой мастерской, присаживаются на стульчики.
ВЕДУЩАЯ:
Мы сегодня здесь собрались
Чтоб поздравить наших мам!
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Пусть этот день чудесный
Запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый,
Веселый, добрый и красивый.
Мы поздравляем наших мам
И это так приятно нам!
ДЕТИ:
1.Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник.
Догадались почему?
Потому что праздник!
2.Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
3.Нежный, добрый, очень милый
Праздник женский самый.
И веселый и красивый.
ВСЕ ДЕТИ:
С праздником Вас, мамы!
4. Подарим маме песенку, звенит она и льется!
Пусть маме будет весело и мама улыбнется!
Песня «Про маму»
ВЕДУЩАЯ:
А теперь мы вас хотим пригласить в хоровод. Ребята, приглашайте своих мам.
Хоровод с мамами «У меня, у тебя»
ВЕДУЩАЯ:
Хлопайте в ладоши,
Смейтесь от души,
Мам и бабушек поздравят ваши малыши.
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.
1. Мама, мамочка моя.
Мама, я люблю тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.
2. Я цветочек поливал,
Мой цветок красивый стал.
Маме я его дарю
Мама, я тебя люблю!
3. Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной.
А и бабушке родной!
4. У нас есть с бабушкой секреты:
Мы любим с бабушкой конфеты.
Вдвоём, когда не видит мама
Мы можем съесть три килограмма.
6. И, конечно, бабушке
Нравятся оладушки.
Их без устали печёт,
Ну, а я кладу их в рот.
7. Знает каждый малыш, лучше мамы его,
Нет на целой земле никого, никого.
А сейчас поздравить Вас мы хотим все вместе,
В руки шарики возьмем, стих для мамочки прочтем.
Чтение стихотворения с использованием шариков «су-джок» «Портрет»
Я портрет нарисовала, я старалась от души,
От старания сломала все свои карандаши:
И оранжевый, и синий, и коричневый сломала.
Всё равно портрет красивый, потому что это мама!
ВЕДУЩАЯ:
На праздник принято дарить подарки.
И мы для вас старались,
В стороне не остались
Открытки смастерили.
И мамам подарили.
ВЕДУЩАЯ:
Быстро тесто мы месили,
На кусочки разделили,
И для Вас и для Вас
Испекли печеньки враз!
Мы старались очень!
Приглашаем Вас к столу, отведать нашего чайку!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166739-maminy-ruki-ne-znajut-skuki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.