- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Повторение исторических понятий, личностей, стран
625
0
Повторение
исторических понятий,
личностей, стран.
Отставнова Любовь Фёдоровна,
МОУ «СОШ им. Героя Советского Союза
Н.Г. Маркелова с. Красная Звезда
Ртищевского района Саратовской области»,
учитель истории и обществознания
История Древнего мира – 5 класс
Тема.А 1 2 3 я Д 4 5 6 7 8 9 о Р 10 11 а.
Сказания о героях, богах, явлениях природы. (Миф)
В переводе с латинского «общее дело». (Республика)
Вопрошение жрецами воли богов. (Инавгурация)
Имя первого римского царя. (Ромул)
Имя греческого героя, научившего латинов писать. (Евандр)
«Я запрещаю». Как это звучало из уст народного трибуна в Римской республике? («Вето»
Имя римского царя, научившего воинственных римлян заниматься земледелием и ремеслом. (Нума Помпилий)
Название страны, где писали на папирусе и исписанные листы сворачивали в свитке. (Египет)
Кто спас Рим от галлов? (Гуси).
По одной из версий название этой страны означает «страна телят». (Италия)
Имя римского юноши, получившего прозвище «Сцевола». (Муций)
Каждая цифра - это историческое понятие, имя (фамилия) личности, название страны и другое. Вместо цифры нужно «подставить» первую букву понятия, имени (фамилии), страны. Заменив все цифры, получим название темы. В данном случае - «Армия Древнего Рима».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166876-povtorenie-istoricheskih-ponjatij-lichnostej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.