- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образовательная деятельность по нравственно-патриотическому воспитанию. Тема: «Поможем друзьям»
413
0
АНО ДО «Планета детства «Лада»
ДС № 67 «Радость»
Автор: Данилова Юлия Сергеевна, воспитатель
Образовательная деятельность по нравственно-патриотическому воспитанию.
Тема: «Поможем друзьям».
Задачи:
Р. Активизировать речь детей, побуждая отвечать на вопросы воспитателя. Четко и внятно проговаривать слова: мишка, зайчик и звуки: «э», «о». Формировать умение вести диалог.
П. Закрепить знания детей о том, что зайчик и мишка живут в лесу и о них не кому позаботиться.
ХЭ. Внимательно слушать стихотворные строки, отвечать на вопросы воспитателя.
Ф. Выполнять движения в соответствии с текстом.
СК. Вызвать у детей чувство симпатии к другим, формируя взаимоотношения, основанные на доброжелательности. Воспитывать любовь к животным: проявлять заботу о своих друзьях-игрушках, желание разговаривать, помогать и играть с ними.
Материал: мишка, зайка, силуэты из бумаги шапки, варежек, носков, изоматериал.
Ход :
Воспитатель рассаживает детей на стульчики. В это время слышится рев медведя. Воспитатель: Кто это так громко рычит? Пойду посмотрю. (выходит за дверь и заносит медвежонка).Как плачет мишка?( «э-э-э», «о-о-о»). Дети спрашивают: «Что случилось? Почему ты плачешь?»
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Ребята, у мишки болит лапка, надо ему помочь: забинтуем ее. Вот теперь мишка успокоился. Давайте поиграем с мишкой:
Мишка лапки подними
Мишка лапки опусти
Мишка, мишка, покружись
А потом земли коснись
И животик свой потри
Раз, два, три – раз, два, три.
Ну вот мишка стал веселым, а лапка быстро заживет.
Стук в дверь: Кто это к нам пришел? (Это зайка.)
Жил-был зайчик
Длинные ушки
Отморозил зайчик
Носик на опушке
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
( дети по очереди прижимают зайчика к себе)
Зимой холодно в лесу, давайте подарим мишке и зайчику шапку, варежки, носки…Но они не цветные, давайте украсим их (дети рисуют круги, квадратики, прямые линии…) и затем дарят животным. Какие молодцы, помогли нашим гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167000-obrazovatelnaja-dejatelnost-po-nravstvenno-pa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.