Классный час для первоклассников и родителей: Мы школьниками стали

КЛАССНЫЙ ЧАС «ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

УЧИТЕЛЬ:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

- Я ваша первая учительница, зовут меня Инна Владимировна. Я ждала встречи с вами, думала о вас. И вот мы встретились. Мне хочется познакомиться с вами, а вам?

- Мне вас хочется удивить и порадовать. Но у меня нет волшебной палочки, как у Феи, но есть сердце, которое умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно переговаривается с каким-то сердечком: тук-тук, тук- тук! Тише ребята. Это чьё-то сердечко зовёт меня к себе. И имя этого сердечка ДАША ХАЛИЛОВА.

- А есть ли тёзки у Даши? Встаньте пожалуйста.

- А моё сердечко выстукивает КОСТЯ ЗОТОВ. – А у Кости есть тёзки?

- А сейчас я слышу имя ВИОЛЕТТА ЗАВРАЖНОВА. А у Веты есть тёзки?

- Сердечко говорит имя Дима. Кто из вас Дима? И снова тёзки.

- Сердечко устало, его надо зарядить назвав своё имя самостоятельно.

( Учитель подходит к ребёнку, кладёт свою руку на сердце и просит назвать его имя)

-Вот мы и познакомились.

- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день – Первое сентября. Поздравляю всех присутствующих с этим замечательным Днём.

- Кем вы, ребята, сегодня стали? (школьниками , учениками)

МОНТАЖ 1.

(ЕГОР) Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз.

Мы сегодня представляем целиком наш первый класс

( Вета Ом.) Месяц – два тому назад мы ходили в детский сад.

Много пели, много ели, очень вырасти хотели.

(АРТУР) Я сегодня рано встал, поскорей портфель собрал.

Должен с нынешнего дня быть порядок у меня.

(ОЛЕСЯ) Рано в школу мы идём, на рассвете встали.

Сумки с книжками несём - школьниками стали.

- А что ученики будут делать в школе?

- Каждый ученик должен соблюдать школьные правила, которые для вас придумал Самуил Маршак:

1.( ВАЛЯ) Парта - это не кровать и на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

2. (МАКСИМ ПРОНИН) Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит - сядь.

Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

- Ребята, а чудеса продолжаются. И этим чудом является то, что сегодня нас пришли поздравить сказочные герои. Отгадайте, кто это?

С «Букварём» шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?

УЧИТЕЛЬ: - Правильно, Буратино.

( ВХОДИТ БУРАТИНО)

Буратино: - Ой – ой – ой! Кто тут меня вспоминает? Как здесь много девочек и мальчиков! Знаете, я сегодня продал свою «Азбуку» и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не хочу учиться в школе. И папу Карло не понимаю, зачем ему нужно, чтобы я учился? Ведь можно и так прожить.

Учитель: - Давайте попробуем объяснить Буратино, зачем нужно учиться. (Отвечают)

Буратино: - Ну и оставайтесь здесь учиться, а я лучше пойду в театр. Вот мой билет.

Ой – ой –ой! Что же это такое?

Учитель:- Что случилось , Буратино? Покажи-ка свой билет. Здесь что-то написано… возьми билет и прочитай на нём, что надо сделать, чтобы попасть в театр.

Буратино: - Как же мне быть? Ведь я не умею читать!

Учитель:Ребята, быть может кто из вас прочитает, что написано на билете? (ПОСЧИТАЙ)

Учитель:Ну, если ты, Буратино, читать не умеешь, то считать и решать задачки наверняка сумеешь, вот слушай:

В класс вошла Маринка,

А за ней - Иринка.

А потом пришёл Игнат

Сколько стала всех ребят?

Четыре сороки учили уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно трудились сорок.

У стены стоят кадушки.

В каждой ровно по лягушке.

Если было 5 кадушек,

Сколько было в них лягушек?

6 весёлых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?

У маленькой Светы 4 конфеты.

Ещё дала 3 Алла, сколько всего стало?

Буратино: - Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли. Я тоже захотел учиться. Можно я с вами останусь?

Учитель: - Ну как, ребята, согласны?

( В ДВЕРЯХ ШУМ И ТОЛКОТНЯ)

Учитель:Что за шум? Кто нам мешает? А это ты Петрушка?! Вот ещё один гость. Давайте, ребята, поздороваемся с ним. (ХОРОМ)

Учитель: - Петрушка, поздоровайся и ты. Видишь, здесь публика.

Петрушка: - Не вижу никакого бублика.

Учитель:- Да не бублика, а публика!

Петрушка: - Ну так бы и сказали. Здравствуйте, уважаемые зрители! А подраться со мной не хотите ли?

Учитель:- Как тебе не стыдно, Петрушка, безобразничать? Ты у ребят на празднике, а ведёшь себя некрасиво. У нас ведь никто не дерётся. Правда, ребята?

Петрушка: - Извините, ребята, меня пожалуйста! А какой у вас праздник?

- А можно я тоже буду участвовать в празднике?

Учитель: - А что ты можешь предложить?

Петрушка: - Здравствуйте, дорогие зрители!

А состязаться со мной не хотите ли?

Учитель:- А в чём состязаться?

Петрушка: - Например, кто громче заорёт или откроет рот, кто быстрее разбросает одежду в раздевалке…

Учитель: - Ну, Петрушка, скажу тебе заранее:

Не нужны нам такие соревнования.

Петрушка: - Да я пошутил!

Учитель:- А хочешь, я проведу состязание. А ты будешь участвовать вместе с ребятами.

Петрушка: - Согласен.

Учитель:- Сейчас ребята ( Даша Дуб., Даша Лес., Ксюша, Таисия, Костя Ел., Ульяна) выйдут и загадают тебе, Петрушка и всем ребятам, загадки, слушай внимательно, а то проиграешь состязание.

ЗАГАДКИ

(Даша Дуб.) Новый дом несу в руке, двери дома на замке.

А живут в доме том ручка, книжка и альбом.

(Дарья Лес.) В моей узенькой коробке ты найдёшь карандаши.

Ручки, перья, скрепки, кнопки - что угодно для души.

(Ксения) То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей – ка, можешь и нарисовать.

Кто такая я?

(Таисия) Я люблю прямоту, я самая прямая.

Сделать ровную черту всем я помогаю.

(Костя Ел.) Если ты его отточишь, нарисуешь всё что хочешь.

Море, солнце, горы, пляж – что же это ?

(Уля Пт.) Не куст, а с листочками, не рубашка а сшита.

НЕ человек, а рассказывает.

Учитель: - Петрушка, а какие ещё предметы нужны ученику в школе? Давай ты говори, а если неправильно ребята будут хлопать в ладоши.

Петрушка: говорит разные слова.

Учитель: -Ну, Петрушка, как считаешь достойны наши ребята звания «ПЕРВОКЛАССНИК»?

Учитель: - Я приглашаю Бурминых - Виталия Викторовича и Светлану Александровну, для вручения медалей «ПЕРВОКЛАССНИК».

Учитель:- Медали вручены, пришло время дать «КЛЯТВУ ПЕРВОКЛАССНИКА»:

- Никогда не опаздывать в школу. (Клянёмся!)

- Быть внимательным на уроках. (Клянёмся!)

- Быть вежливым и не забывать здороваться с учителями. (Клянёмся!)

- Добросовестно готовить домашние задания. (Клянёмся!)

- Не получать плохих отметок. (Клянёмся!)

Учитель:- Сейчас, предоставим слово родителям для напутственного слова:

(Ершов Андрей Вячеслав., Пиняева Алёна Андр., Бурмин Вит.Виктор., Омельяненко Ольга Юрьев., Елесина Тат.Влад., Пронина Ольга Анат., Боднарь Сергей )

Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас.

Мы даём тебе наказ.

Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей – и найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получить отметку «5».

Вот и все наши советы, их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

До свиданья. В добрый путь!

Учитель: - Ребята, сегодня все – и мамы, и папы, и бабушки с дедушками, все радуются за вас и спешат поздравить. Вот и почтальон Печкин спешит для вас с телеграммами, от кого же они? Кто вас тоже хочет поздравить?

Поздравляю первачков, в нашей школе новичков.

Пусть каждый станет знаменит, как я, ваш доктор …. (Айболит)

Приучай себя к порядку, делай по утрам зарядку,

Будь здоровым, первоклашка. Всем привет. Ваш… (Чебурашка)

Я с луны свалился, в школе очутился,

И спешу поздравить вас с поступленьем в первый класс. (Лунтик)

Я от бабушки ушёл. Это так нехорошо.

Будьте честными, воспитанными,

И как я, чуть – чуть упитанными. (Колобок)

Мои милые друзья! Всё вы делайте как я:

Деритесь и дразнитесь, на двоечки учитесь.

А не то я прилечу, всех в лягушек превращу.

Вас волшебным помелом превращу в металлолом. (Баба Яга)

Печкин: - А вот еще и посылка.

Учитель: - Кому? (читает) - Ученикам 1 «Б» класса

Учитель: - Вот и подходит к концу наш первый урок. Я рада нашему общению. Завтра я вас буду ждать для путешествия по большому океану Знаний.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167341-my-shkolnikami-stali